实用新型专利申请文件的撰写窍门提示.doc

实用新型专利申请文件的撰写窍门提示杭州市萧山区朝晖小学 金亚军在我们的科学教学中，有很多教师喜欢动手制作，于是小发明、科学教学具等项目应运而生。有时我们将这些作品进行各类比赛后，就会将它们存起来，也有的老师想过给自己的作品申请个专利。但是由于专利文件撰写由专利事务所撰写费用又较大，自己撰写又觉得陌生。本人经过对专利的多次申请，既有专利事务所撰写的，又有自己撰写的，于是积累了一些便捷的撰写方法，想拿出来和大家共享一下，或许对你会有所帮助。以下的数字化轮轴原理器教具专利案例是我送交国家知识产权局一次性通过的专利原稿，仅供参考！看了我的介绍如果你还要了解，那就登陆中华人民共和国国家知识产权局网站，那里有具体的申请方案。当然也可以到当地的专利事务所服务站当面具体的询问，那里的服务态度很好！清除专利申请的人为障碍在一般人眼里，专利好像很难，有些高不可攀。其实这是不对的，创新精神和创新能力其实每个人都有，因为我们自己都是独一无二的。经过多年的专利申请尝试，我申请的18个专利个个通过。有几个专利还很简单，但是照样通过。另外从专利的年费缴纳来说，我一般申请时按85减免，所以前三年每年的年费是90元。但是第四年到第十年（十年以后免交年费），每年年费就较高了，估计在900元左右，所以第三年如果没能转化，第四年就只能放弃专利年效。这样一来，一般的专利都只能就此罢手。就我个人照这个推想，好的专利的确有价值，但还要养得起。我想如果你有自己喜爱的作品，又有较好价值，就可以考虑专利申请。当然，申请专利不能够想一定能够转化或购买，因为从专利到转化还有很长的路要走。我的观点是，我的专利文件如果年费不交变成过期专利，但是在中华人民共和国国家知识产权局网站还是长年挂着的，凭着科学无界限来说，让大家共享和参考也是对社会的一种贡献。另外，你的专利证书还是在你手中可以作为作品的纪念，也是一件很好的事。另外，实用新型专利文件写好后送交国家知识产权局后，审查费是75元。如果专利局发出2-3次的专利补正书后，经过修改不能通过，那损失也只有75元而已，所以费用的事没有大碍。到后来如果专利通过，只需再交295元就可以拿到专利证书了。专利证书拿到后还能得到政府奖励资助，一般在1500元到2000元不等。准备专利申请文件的一般步骤和基本窍门1、专利不一定要实物，表达到专利文件中只是一种方案。如果你做不出实物，方案也能申请专利。你的作品如果还有内部零件，那你不妨采用解剖图（横切或纵切都可以），一般图1为作品整体效果结构图为好。(详细方法看以下撰写技巧一)2、我想说，专利文件的撰写找到诀窍并不难，至于你的小发明、科学教学具是否能够申请，可以直接到中华人民共和国国家知识产权局网站3、以下是专利申请文件的撰写窍门提示，仅供参考！我撰写专利申请文件时，第一步是绘制说明图并给零件画线标号，第二步是撰写文件5说明书的具体实施方式（这是一个基础文件），描述时一般要注意说明顺序，要简单易懂。第三步是将第二步的内容（注意去掉（3）、（14）等修序号即）复制到文件2 （展示文件）的说明书摘要、文件4 （核心文件）的权利要求、文件5说明书 （基础文件）发明内容 技术方案环节。这样一来专利文件的核心部分就大功告成了，其余部分和余下的文件，就按照专利申请文件范例进行仿写就可以了。在填实用新型专利请求书的时候要注意，发明人内容时可以填写的人多一些不要紧，但是申请人最好填写一个。如果填两个以上都要收取费用的。最关键的专利的费用减免就不能大幅度免除。撰写完成后要根据每个文件的附件要求说明进行核对无误后，就可以了。(详细方法看以下撰写技巧二)4、实用新型专利文件利用邮局（挂号信）寄交国家知识产权局后，过一段时间就会发来上交审查费用75元的通知，在以后的几月里，国家专利局的服务态度很好，他们会电话和你联系说明文件修改方法，还会专门发专利补正书来。补正书里的修改意见很明确，你就按照他的方法进行补正修改，然后在补正文件上签名，再送交国家专利局。补正次数是2-3次，所以一般情况下都能修改好的。专利文件寄交国家专利局后，就是等待。一般情况下，都能通过，你就会在数月后接到专利授权通知书，并交纳费用295元（专利登记费200元、第一年年费90元、印花税5元）。这笔费用交纳后，那你就等着拿专利证书吧！5、专利证书拿到后，你要做的事情是到相应的县、市政府科技局领取奖励资助，以杭州市、萧山区为例一个专利可以拿到1500元。你要联系当地科技局进行询问，因为要在相对固定的时间领取。接下来，注意专利证书的缴年费时间，如果按85减免，前三年每年交年费90元。第四年及以后年费较贵，那你酌情而定。文件撰写技巧一（图形的绘制注意方法）：发明专利的绘图方法有很多软件都可以使用，也可以用铅笔绘制（便于修改）后进行电子化，也可以利用WORD文档进行绘制，但是在排序号时最好有一定顺序，标注线也最好有一定规律。文件撰写技巧二（文件文字部分的主要撰写方法）：以下三个文件中画红线部分为相同部分，我一般先将文件5中具体实施方式写好就大功告成了，删除（3）、（14）等序号后复制到文件4的权利要求、文件2的说明书摘要（注意：三百字以内，多的话稍作删除）和文件5发明内容的具体实施中。画红线以外的部分，按照范例格式撰写既可以了。案例1：文件2 （展示文件） 说明书摘要一种数字化轮轴原理器教具，它是在教具底盘的轮轴盘固定杆位置处直立固定轮轴固定杆，固定杆顶部用轮轴盘固定活动轴承固定轮轴圆盘，轮轴圆盘正圆面上绘有5个轮轴环，轮轴环与轮轴圆盘为同心圆，轮轴圆盘圆心与5个轮轴环为相等间隔距离，在轮轴环横向直径交叉点分别固定10个轮轴挂杆，左侧5个轮轴挂杆设有一根砝码挂绳，右侧5个轮轴挂杆设有电子秤挂绳，电子秤挂绳固定在电子秤秤台上的挂绳固定杆，右侧5个轮轴挂杆下端教具底盘设计一个滑道滑槽，滑道滑槽内设有滑道滑片，电子秤固定在滑道滑片上，电子秤正前端中央设有电子秤定位箭头，与电子秤定位箭头对应的教具底盘上设有箭头定位图标。案例2：文件4 （核心文件） 权利要求 1一种数字化轮轴原理器教具，它是由一个教具底座和一个轮轴盘组成，包括电子秤、轮轴盘固定活动轴承、轮轴挂杆、砝码挂绳、电子秤挂绳、滑道滑片、 滑道滑槽、电子秤定位箭头、箭头定位图标构成。其特征是：在教具底盘的轮轴盘固定杆位置处直立固定轮轴固定杆，固定杆顶部用轮轴盘固定活动轴承固定轮轴圆盘，轮轴圆盘正圆面上绘有5个轮轴环，轮轴环与轮轴圆盘为同心圆，轮轴圆盘圆心与5个轮轴环为相等间隔距离，在轮轴环横向直径交叉点分别固定10个轮轴挂杆，左侧5个轮轴挂杆设有一根砝码挂绳，右侧5个轮轴挂杆设有电子秤挂绳，电子秤挂绳固定在电子秤秤台上的挂绳固定杆，右侧5个轮轴挂杆下端教具底盘设计一个滑道滑槽，滑道滑槽内设有滑道滑片，电子秤固定在滑道滑片上，电子秤正前端中央设有电子秤定位箭头，与电子秤定位箭头对应的教具底盘上设有箭头定位图标。案例3：文件5说明书 （基础文件） 技术方案环节和具体实施方式环节数字化轮轴原理器教具技术领域：本实用新型涉及一种小学科学教具用品，尤其一种具有数字化显示功能的数字化轮轴原理器教具。背景技术：目前，公知的轮轴原理器教具不具有数字显示功能，给学生的科学实验探究带来不便。发明内容：本实用新型提供一种带有数字化显示功能的数字化轮轴原理器教具，可以简化轮轴原理的实验教学，实现数字化对比显示，给实验探究带来方便。技术方案：一种数字化轮轴原理器教具，它是由一个教具底座和一个轮轴盘组成，包括电子秤、轮轴盘固定活动轴承、砝码挂绳、电子秤挂绳、滑道滑片、 滑道滑槽、电子秤定位箭头、箭头定位图标构成。其特征是：在教具底盘的轮轴盘固定杆位置处直立固定轮轴固定杆，固定杆顶部用轮轴盘固定活动轴承固定轮轴圆盘，轮轴圆盘正圆面上绘有5个轮轴环，轮轴环与轮轴圆盘为同心圆，轮轴圆盘圆心与5个轮轴环为相等间隔距离，在轮轴环横向直径交叉点分别固定10个轮轴挂杆，左侧5个轮轴挂杆设有一根砝码挂绳，右侧5个轮轴挂杆设有电子秤挂绳，电子秤挂绳固定在电子秤秤台上的挂绳固定杆，右侧5个轮轴挂杆下端教具底盘设计一个滑道滑槽，滑道滑槽内设有滑道滑片，电子秤固定在滑道滑片上，电子秤正前端中央设有电子秤定位箭头，与电子秤定位箭头对应的教具底盘上设有箭头定位图标。 有益效果：由于本实用新型增设了数字化对比显示功能，成为了一种数字化轮轴原理器教具，给学生的课堂使用带来方便，尤其可以简化实验操作，又能实现数字化对比显示。由于数字化轮轴原理器教具设有轮轴圆盘、轮轴环、轮轴挂杆、电子秤和挂绳，从而具有数字化对比显示功能，为实现本实用新型供了保证。附图说明：下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。图1是正面原理结构图。图2是教具轮轴部分俯视结构图。图3是教具底盘俯视结构图。在图中，1轮轴盘固定活动轴承，2砝码挂绳，3教具底盘，4轮轴圆盘，5.轮轴环，6.轮轴挂杆，7.电子秤挂绳，8. 挂绳固定杆，9.电子秤，10. 滑道滑片，11. 滑道滑槽，12.电子秤定位箭头，13.箭头定位图标，14.轮轴盘固定杆位置。具体实施方式：在教具底盘（3）的轮轴盘固定杆位置（14）处直立固定轮轴固定杆，固定杆顶部用轮轴盘固定活动轴承（1）固定轮轴圆盘（4），轮轴圆盘（4）正圆面上绘有5个轮轴环（5），轮轴环（5）与轮轴圆盘（4）为同心圆，轮轴圆盘（4）圆心与5个轮轴环（5）为相等间隔距离，在轮轴环（5）横向直径交叉点分别固定10个轮轴挂杆（6），左侧5个轮轴挂杆（6）设有一根砝码挂绳（2），右侧5个轮轴挂杆（6）设有电子秤挂绳（7），电子秤挂绳（7）固定在电子秤（9）秤台上的挂绳固定杆（8），右侧5个轮轴挂杆（6）下端教具底盘（3）设计一个滑道滑槽（11），滑道滑槽（11）内设有滑道滑片（10），电子秤（9）固定在滑道滑片（10）上，电子秤（9）正前端中央设有电子秤定位箭头（12），与电子秤定位箭头（12）对应的教具底盘（3）上设有箭头定位图标（13）。使用时，将固定在滑道滑槽（11）内的滑道滑片（10）上的电子秤（9）利用电子秤定位箭头（12）和箭头定位图标（13）准确移到需要位置，同时对应地将固定在电子秤（9）秤台的挂绳固定杆（8）处的电子秤挂绳（7）套接到右侧5个轮轴挂杆（6）其中一个，用砝码挂绳（2）的上端套解到左侧5个轮轴挂杆（6）其中一个，下端挂取若干砝码，将轮轴圆盘（4）顺时针短距离拨动，同时启动电子秤（9）归零，释放轮轴圆盘（4）后电子秤（9）显示相应读数。