如何写好影评.ppt.ppt
如何写好影评,沅江二中 陈安华,电影,作为一种大众艺术,以真实生动的直观性和逼近生活的真实感而具有广泛颀赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。那么,如何写好影评呢?,一、要了解电影基础知识,电影:由活动照相术结合幻灯放映发展起来的一种综合性现代艺术。发明于19世纪末。1895年12月28日法国路易卢米埃尔兄弟在巴黎首次对观众放映,故将这一天定为世界电影诞生日。,电影的两大风格类型:(1)纪实风格:源于路易卢米埃尔兄弟放映的工厂大门婴儿喝汤水浇园丁等影片对生活的纪实。强调真实客观地反映生活的本来面目。,(2)戏剧风格:源于美国用电影对舞台演出的纪录,注重场面繁华、情节曲折、明星效应,形成好莱坞式电影风格,对故事片创作产生重大影响,成为电影市场中主要的影片样式。,电影主要表现手段:(1)蒙太奇:将片断镜头加以组合,并与声音配合,创造出特殊电影时空的结构方式。英国梅里爱的发现与探索。美国格里菲斯在一个国家的诞生中成功的运用。苏联电影家森斯坦、普多夫金等将蒙太奇上升为理论。蒙太奇强调剪辑的作用。有多种表现手法,如镜头、音响、对比、平行、声画分立、声画对位等。蒙太奇极大地增强了电影的表现力。(2)长镜头:指对一个运动场面较长时间的连续不间断地表现,保持运动画面的整体性。这是法国电影理论家巴赞反对蒙太奇造成的虚假而提出的一种电影闰美学理论。强调电影的照相本体属性,强调生活的真实性。,二找准写影评的切入点,1.写影评,应该把握好这样几点:捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了泰坦尼克号,不能只简单地叙述这场爱情故事,而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。,2.写好影视评论的前提是细心观赏.影视评论不同于书评,书可以反复地看,而影片却一闪即逝,因此,在看电影时不能漫不经心,而要全神贯注,眼观六路,耳听八方,对画面,音乐,对白,音响,表演等方面都要体察精微,并及时捕捉闪光的东西.这样在写的时候才能得心应手,运用自如.,3.解决“评什么”、“怎样评”两个问题,(1).在影片中可评的角度很多。就一部影片而言,可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等;就多部影片来说,可综合评论一系列影片,阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点;可综合某一类影片(如惊险片、探索片等)进行评论;可综合同一类问题(如古装片的雷同化等)进行评论;另外,还可以进行电影专评,如平添编剧、评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。,(一)“评什么”,(2).面对这些可评的内容,初学写影评的我们具体应如何处理呢?最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”,抓住影片中给自己留下印象最为深刻、最能激发自己写作欲望的问题来写,这样便于对问题作深入细致的评论,忌面面俱到。(3).影评写作可以有长有短,可着眼于一部影片的一个镜头,也可以着眼于一种电影现象。对于我们来说,要对一部影片作出全面的评价比较困难,练习写影评,可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手,可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高,就可对某一人物形象,如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法,也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾,分析其得失;或从横向谈某一风格的电影,如西部电影、贺岁片、娱乐片等,或横纵向结合,谈一个导演的风格,如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全,而应从一点一滴写起,思考挖掘,连缀成篇。,(二)怎样评:,从历史的角度来评价影片主题,人物形象.电影源于生活,是对生活的锤炼和创造.只有真实而又艺术地反映生活,才能在观众的心灵中产生震撼,引起观众的共鸣.社会生活是影片产生的基础,我们在评论影片时,就要将影片放到一定时代的,社会的,民族的生活环境中,去考察影片所反映的社会生活是否真实,深广度如何,有没有表现出深刻的历史感和鲜明的现实感;去考察人物形象是否符合其生活的环境,是否有过分拔高或贬低人物形象的情况.历史的标准是衡量一部影片成功与否的关键尺子.,以美学的标准来评论影片的美感效果.影片是社会审美心理的反映,所以当对具有审美特征的影片进行评价时,不能不考虑美学的角度.艺术形象的真实与否,典型化程度如何,形式是否完美,人物形象的塑造,画面的组合,音乐的配置等是否能够满足观众的审美要求等都要以美学的标准来衡量.如在评论张艺谋前期的一部分作品时,如果不坚持美学的标准,就无法客观地评论影片中所暴露出来的一些偏僻地方的陋习.,抓住细节,诠释其深刻含义.所谓细节,是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘.细节包括人物的举手投足,一颦一笑,道具的运用,色彩的调度,声音的变化等.典型的细节对展现人物性格,设置悬念,推动情节发展都起着积极作用.如大转折中先后三次出现蒋介石的背影,每一次出现都预示着国民党军队下一次的失败,通过三次背影的刻划,将蒋介石政权日薄西山的局面溢于言表地体现出来.,从影视艺术角度入手来评论影视语言运用的成功与否.所谓影视语言,即导演根据运动,组接规则来调动,联结各类镜头.包括特写,快慢镜头,蒙太奇的组接方式等.影视语言应具有比较完善的信息传递功能,它不仅要具有画面组合的叙事能力,更应具有揭示客观对象内在涵义的功能.当然,对影片进行评论的角度还有很多,只要能抓住影片的某一方面,准确地进行评论,都能够收到很好的效果.,4.开始练习写作影评时还应该注意:语言要朴实,要个性化。写影评一定要讲真话,讲自己的话,不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言,才会使自己的评论富有个性和新意,也才会给读者带来清新的感受。叙议要结合,突出评论。影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事,要突出分析写评价。当然,所评所析不得脱离影片孤立地进行。,5.设计好影评的标题至关重要。一般来说,它由正副标题构成。正题揭示文章的中心,必须简明扼要,而又耐人寻味,能够引起读者的阅读兴趣,同时也能给读者带来审美愉悦,它是贯穿全文的主线;副题点明评论对象,交待片名或评论角度,它是正题必要的补充。二者相得益彰,能使文章增色不少。如:历史和时代的搏击者评银幕上的共产党员形象,悲剧在红色中渗透评电影红高梁。,6.写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合社会现实;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造,张艺谋电影中的男性形象等,都是可以开掘的领域。,7.影评写作首先影片分析考察的是学生的写作能力,基本要求是文字通顺,无错别字,并具有较高的写作技巧。其次,是考察考生对于影片某些特殊的处理手法的理解,如张艺谋影片我的父亲母亲中的黑白、彩色两种色调的运用;再如秋菊打官司中纪实手法的运用等。第三,考察考生对于一部影片的主题的把握能力,要求考生能够理解影片的深层含义和社会性。如离开雷锋的日子所讨论的主题是:在自由竞争、个人利益备受关注的社会转型时期,雷锋所代表的自我牺牲精神、集体主义却并未过时,三.范文举例,樱桃伟大的母爱 电影是以女主人公的名字来命名的,从这方面说明了这是一部以人物为中心的影片。这种以人名作为片名的电影一直都不断,这样不仅突出了所要描写的主人公,而且还预示着贯穿整部影片的主线和意义深远的暗示 从整个影片的结构上来看,其实是从红红的自述中来真实的反映着樱桃短暂的一生。虽然影片在最后没有明确说明樱桃死了,但从另一个角度来说,樱桃确实是从人们的视线中消失了。从一上来影片就表现了樱桃急于做母亲的渴望,从一个傻子的思维中反射出如此强烈的母爱情怀,首先就给观众一个强烈的震撼。自从她捡了红红以后就更加凸现出来这份伟大的母爱。这些不是一些轰轰烈烈的大事而是一些生活中的琐事,就是从这一点一滴中,从这些日复一日中慢慢的渗入到每一位观众的心底,被一位所谓傻子母亲对女儿的关心和那份执着深深的感动着。,在体现樱桃真挚母爱的事件上,导演截取了六件有代表性的事情。第一件是樱桃看到小孩在水塘里洗澡也就随着一起,反而被一群人所戏弄;第二件事是她把自家墙上画上的小孩撕下来装在自己肚子里,满村子的炫耀,虽然有些羞涩但她心中的幸福是抑制不住的;第三件事是当葛之望把孩子悄悄地送走后,樱桃就一直追到县城里,不停地、发疯地找着对自己生命中最重要的孩子;第四件事是樱桃常常去学校等着红红,使红红遭到同学们的耻笑和她在红红的作业本上乱写使红红又遭到老师的批评,这两件事的前后发生,使母女俩之间的隔阂爆发了;第五件事是樱桃冒着大雨,不顾自己摔伤和淋湿给红红送雨伞,使红红开始渐渐明白了母亲对自己的爱是多么的深。但由于班上的同学侮辱了樱桃,红红为了维护母亲和同学打了起来,樱桃看到自己的女儿被欺负便不可控制的惹了祸,晚上回家在同学家长的压力迫使下,葛望不得不当这大家的面狠狠的凑了樱桃一场,这时的红红早已体会到妈妈对她的爱并且也深深的爱着这位全身心爱着她的妈妈;第六件事是红红病了,在她生病期间两人的感情已经到了谁都离不开谁的地步,影片使用了侧面描述的手法,通过红红和护士的对话来体现出母女俩的感情有多么深厚。纵观选取的这几件事上,导演注意到了一条主线,那就是始终到没有忘记樱桃对孩子深深的爱,无论是红红出现之前还是红红渐渐长大之后,无论是红红小时候对她的依赖还是长大之后对她的反感,无论这一点始终没有变,并且有一种非常真实、善良、无私的情感一直都在影片的每一个镜头中融入得极为妥帖。,从画面上来讲,影片是在云南的一个小镇上拍摄的,所以影片就透漏着淡淡的原生态气息,这和影片的主题是相符合的。再有整个画面都有种朴实、真切的舒服、亲切之感,这也是符合母爱这一旋律。影片最后的那组黑白照片的运用是恰到好处的,因为黑白照片意味着一种回忆,意味着一种对逝去的怀念。樱桃不仅仅是个人名,还是樱桃与红红之间感情的见证和桥梁。而且樱桃仿佛也代表着樱桃的宿命,一生都与樱桃有着扯不断的情愫。总体来说,樱桃有着所有作母亲人的身影,也有着所有作儿女们的素描。最后那句话不仅仅是对红红说的,也是对千千万万个儿女们说的“没有你妈就没有你的今天”;而那句红红自责的话“我实在是太后悔了,后悔我当初没有好好对待我妈”,这好像是对我们的一个警醒。,