人教版初中数学七级上册课件：整式（2）多项式.ppt

2.1整式（2）多项式,一、创设问题情境：,1列代数式：(1)长方形的长与宽分别为a、b，则长方形的周长是；(2)某班有男生x人，女生21人，则这个班共有学生 人；(3)鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头 个，脚 只。2观察以上所得出的四个代数式与上节课所学单项式有何区别。,请同学们围绕着“什么叫做多项式？多项式的次数？多项式的项？常数项？整式？”这些问题，自学课文第57页开始到59页“练习”为止。,1.填空（1）几个单项式的，叫做.和 统称整式.（2）多项式2x43x55是 次 项式，最高次项的系数是，四次项的系数是，常数项是.（3）多项式a33ab2+3a2bb3是 次 项式，它的各项的次数都是.2选择题单项式xy2z3的系数和次数分别是（）.A.1，5 B.0，6 C.1，6 D.0，5,知识点归纳：叫做多项式，叫做多项式的次数，叫做多项式的项。叫做常数项。叫做整式特别注意：(1)多项式的次数不是所有项的次数之和；(2)多项式的每一项都包括它前面的符号。,巩固与拓展,例1：判断：多项式a3a2ab2b3的项为a3、a2、ab2、b3，次数为12；（）多项式3n42n21的次数为4，常数项为1。（）例2：指出下列多项式的项和次数：(1)3x13x2；(2)4x32x2y2。例3：指出下列多项式是几次几项式。(1)x3x1；(2)x32x2y23y2。例4：已知代数式3xn(m1)x1是关于x的三次二项式，求m、n的条件。,五、小结与反思1我的收获是 2、还有没解决的问题是,