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    幼儿园感恩节主题活动策划.doc

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    幼儿园感恩节主题活动策划.doc

    幼儿园感恩节主题活动策划 感恩节就要到了,虽然他不是我国的传统节日,但是却很有必要过这个节日,因“感恩”这两个字。幼儿园组织“感恩”的活动,让孩子们了解感恩节,知道感恩,以下是小编精心收集整理的幼儿园感恩节主题活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。#幼儿园感恩节主题活动1#一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,他们习惯了索取,习惯了"说一不二",即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,稍有些不如意,便大发脾气。面对这并不是"个别现象"的现实,我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声"谢谢"也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。二、活动目的通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。三、活动时间:11月22-11月23日,11月的第4个星期四是感恩节四、活动地点:各小班教室五、活动前期准备1.收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲等。2.幼儿园环境布置。3、制作贺卡的材料。六、活动过程1.向孩子介绍感恩节的来历。2.读一篇感恩的心故事。3.欣赏感恩的心歌曲。让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。4.做一张贺卡,说一段祝福,将感激铭记心中。小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事,自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话,老师帮助写下来,制作成一张大的贺卡,让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。#幼儿园感恩节主题活动2#一、活动目的:十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来二、活动主题:感恩爱心人,回报恩情人三、活动时间:20_年11月22日四、活动地点_学院_教室五、活动单位:策划人:_学院_班委参于活动者:全体同学六、活动准备:1.购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。2.准备一块展板,修饰一下成为感恩板。3.张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4.收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。七、活动内容:第一:在全校发起感恩的倡导,以打电 话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电 话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心第二:感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。(对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.初赛选拔出15-20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状)八、活动经费:有班级生活委员合理调配活动经费。九、注意事项:1.注意现场纪律和人身安全。2.活动前安排好人员,准备好物品。#幼儿园感恩节主题活动3#感动世界,感恩你我,为了让幼儿园的孩子从小学会感恩,我们_幼儿园将在_月_日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。活动时间:20_年_月_日活动地点:大班活动室、幼儿园感统教室活动过程:一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。二、爱的互动班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗诵:感恩父母的爱感恩父母的爱有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是-母亲,他就是-父亲。是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎;是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。这就是母亲的爱,这就是父亲的情,她柔柔如水,轻轻如烟;他深沉如海,恩重如山。鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏感恩的心歌曲,并参与手语表演。让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。五、展示大班小朋友的口头作文感恩的话。六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品全家福。#幼儿园感恩节主题活动4#活动过程一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人二、感恩走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三、“感恩节”特别活动-护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私四、欣赏感恩的心故事五、手语感恩的心感恩的话六、幼儿制作爱心树七、感恩节宴会以下需要家长配合:1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。注意事项:1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品#幼儿园感恩节主题活动5#活动目标:1、初步理解孝顺的含义,懂得要用行动来孝顺妈妈。2、能积极大胆表达自己的想法,用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。3、乐意参与活动,体验活动带来的快乐。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、体验人们互相关心的美好情感。活动准备:1、绘本感恩的笑脸电子书。2、孝亲拼图半成品3份。3、PPT。活动过程:(一)欣赏故事,导入活动。教师:让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。(二)了解故事,理解孝顺。1、欣赏故事前半段,了解妈妈的辛苦。(1)提问:塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由?小结:我们应该感恩一切。(2)提问:这些东西都是谁为塔塔准备的?小结:妈妈要上班,回来后要做饭,还要为塔塔准备这些,真的很辛苦的。2、欣赏故事后半段,懂得感恩妈妈。提问:塔塔会怎么感恩妈妈?小结:塔塔懂得了感恩,会分担家务,真是个孝顺的好孩子。(三)讨论孝顺妈妈的行为。1、结合孝顺图片,讨论生活中可以为妈妈分担什么?2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。小结:分担家务也是孝顺妈妈的行为。3、拓展:还有谁也应该分担家务?小结:一家人应该相互关心、共同分担家务,这样才是幸福的一家人。4、观看情景表演,学习孝顺妈妈的行为。提问:刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为?小结:看来你们都是孝顺的好孩子。(四)制作感恩拼图。1、幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图。2、交流感恩孝顺拼图。小结:孝顺妈妈不仅要会想、会说,更要会做,让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。活动延伸:1、家园共育:在家中给孩子孝敬自己的机会,培养孝顺的好品质。2、区域活动:迷宫投入区域,让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为,增进孝敬父母长辈之情。幼儿园感恩节主题活动策划(文库搜索) 幼儿园感恩节活动主题方案 幼儿园感恩节主题活动策划方案大全 幼儿园感恩节主题活动策划书 2019幼儿园感恩节活动方案大全精选5篇 幼儿园感恩节主题教育活动实施方案精选5篇 幼儿园感恩节活动策划方案 最新幼儿园感恩节活动主题方案 幼儿园感恩节主题方案案例 2019幼儿园感恩节主题教育活动实施方案精选3篇 幼儿园感恩主题活动方案感恩节方案大全

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