16石榴第一课时.ppt.ppt

16.石榴,1、借助拼音读准生字、生词。2、难读的句子多读几遍，尽量把句子读正确，课文读通顺。3、边读边标出自然段序号,自读要求：,佛,肚,甚,至,仿,抽,甜,讯,扒,chu,fng,f,shn,zh,d,b,xn,tin,佛,肚,甚,至,仿,抽,甜,讯,扒,枣,zo,咧,li,津,jn,榴,郁,津,剥,li,y,bo,枣,咧,津,榴,郁,津,剥,急切 张望 喜讯 活泼 驰名中外 酸溜溜 红白相间 甜津津 晶莹透亮,认 读,郁郁葱葱的绿叶 火红的石榴花笑得咧开了嘴 玛瑙般的子儿,我最棒,m no,选择正确的读音，用横线画出。石榴(li liu)枣庄(zo zao)剥皮(b bo)玛瑙(lo no)咧开(li li)津津有味(jng jn),考考你,选择正确的读音，用横线画出。,石榴(li liu)枣庄(zo zao)剥皮(b bo)玛瑙(lo no)咧开(li li)津津有味(jng jn),自读要求：,把词语带入文中，读通句子，把自己喜欢句子或自然节多读几遍。,课文是怎样介绍石榴的生长过程？（什么顺序）,边读边思：,文中，作者按（）顺序，先写春天石榴（）、（）；夏天石榴（）的景象；然后写秋天石榴（）的过程；最后写石榴（）的（）与（）。,时间,抽枝,长叶,开花,成熟,子儿,形状,口味,写字时光,抽 仿 佛 甚 至 肚 扒 讯 甜,甚,讯,甜,：1、熟读课文，抄写词语；2、完成硬笔习字册,作业,