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    教师《四风之害》观后感.doc

    • 资源ID:2924481       资源大小:15KB        全文页数:4页
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    教师《四风之害》观后感.doc

    教师四风之害观后感教师四风之害观后感根据学校群众路线教育实践活动的具体安排,我校第一党支部党员干部集体观看了专题片四风之害,这次观看,应该说都有新的感悟,心的触动,每一个事件都令我震惊,发人深省。 通过观看专题片,我充分认识到,“四风”严重违背党的性质和宗旨,是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题,也是损害党群、干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题,才能密切党群、干群关系,保持党同人民的血肉联系。如果听之任之,让其长期存在和蔓延扩散,必将严重腐蚀党的肌体,阻碍经济社会发展,动摇党的执政基础和地位。以下着重谈谈对四风之害的体会。 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”在四风之害中进行了深入剖析,入木三分。形式主义,就是凡事只看现象、不看本质,只讲究外在形式、不注重内容的思想方法和工作作风。在当前,主要表现为学风不正、知行不一,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、不求实效。官僚主义,就是一种以权力本身作为权力运行的出发点和落脚点,从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。在当前,主要表现为高高在上、脱离群众,指手画脚、不重落实,审批繁琐、执行梗阻。享乐主义,就是把个人享乐而不是为人民服务当作人生追求的最高目标和人生价值的最高标准。【教师四风之害观后感】教师四风之害观后感。在当前,其主要表现为精神懈怠、慵懒疲沓,自我陶醉、标杆不高,追逐名利、贪图享受。奢靡之风,就是随着物质生活的富裕和消费时代的到来,醉心于追求大手大脚、挥霍无度、养尊处优的享乐消费。在当前,主要表现为灯红酒绿、铺张浪费,以权谋私、腐化堕落,把奢华当时尚,不以为耻、反以为荣。 “四风”问题是老百姓普遍关注的问题,我们党历来坚决反对“四风”。回顾我们党的历史,凡是形式主义盛行时,都给我们党的事业带来了巨大的损失,甚至造成了巨大的灾难。官僚主义就是脱离群众,脱离实际,高高在上,自以为是,不尊重群众,不尊重科学,不尊重规律。官僚主义,必然脱离群众,必然失信于民。享乐主义和奢靡之风严重违背我们党的宗旨,历史上贪图享受、骄奢淫逸而亡国的例子数不胜数。纵观历史和现实,凡是朝代更替的时候,凡是多年执政的老党、大党垮台的时候,往往都是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风盛行的时候。因此,我们一定要认清“四风”的危害,一定要认识到根除“四风”的必要性和重要性。 党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民;群众路线是党的生命线和根本工作路线;密切联系群众是我们党的最大政治优势,也是我们党的看家本领和“传家宝”。【教师四风之害观后感】文章教师四风之害观后感出自,转载请保留此链接!。当前,党的群众路线贯彻执行情况的主流是好的,党群、干群关系的主流也是好的。但也要清醒地看到,党内脱离群众的现象还大量存在,一些问题还相当严重,特别是“四风”之害,还没从根本上得到解决,人民群众反映仍然比较强烈。 作为一名基层党员我还有一个思考,就是每个触犯党纪国法的党员干部都是被剥夺了自由的时候才去反思,平时对自己的人生观和世界观疏于改造和学习,从而犯下了不可饶恕的错误,怎么才能避免类似原因犯错误的事件发生,值得思考。教师四风之害观后感(二)2014年4月21日下午在学校报告厅,学校组织全体党员观看了专题片from 本文来自学优高考网,全国最大的高考资源网 end四风之害,我感受颇深,使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育,增强教育效果,我和大家凝神静听、认真观看、深深思索,以下为自己的一些心得:四风之害从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手,深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害,从而警示党员领导教师要牢记“四风”之害,禁“四风”之欲,模范发扬和践行党的群众路线,作为民务实清廉的表率。第一、作为一名党员教师,同时还是学校的领导,我充分认识到,“四风”严重违背党的性质和宗旨,是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题,只有彻底解决“四风”问题,才能保持党同人民的血肉联系。如果听之任之,让其长期存在和蔓延扩散,必将严重腐蚀党的肌体,阻碍经济社会发展,动摇党的执政基础和地位。第二、同时认识到了“四风”问题的危害性,在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对自身存在的“四风”进行一次大扫除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切实转变作风,改进工作,提高自身素质,为惠州一中的教学事业做出更大的贡献。 第三、做为一名党员、教师、领导,结合我的实际工作,我要以这次教育实践活动为契机,通过广泛听取教师、学生意见、集中教师与学生的智慧、深入查摆问题、认真整改落实,更好地解决教师与学生最关心、最直接、最现实的利益问题,牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识,办实事,提高教师的执行力和公信力,形成攻坚克难的强大合力,不断提高教科研工作制度化、规范化、常态化的工作水平。求真务实,做一名心怀群众的好党员,好领导。积极进取,做一名出色的干部!为人师表,做一名优秀的人民教师! 我作为一名党员、一名教师、一名普通的干部,一定要坚持党的群众路线,一切从群众出发,一切依靠群众,任何时候都要坚持正确的群众路线,坚持把人民利益、把全体师生的利益放在第一位,发扬党员的榜样作用。我更要带领我的教师把党的群众路线践行在日常教学工作中。立足本岗,关心爱护学生,发扬党员的优良传统和作风,以自己的行为影响学生,以最大的热情投入到教育事业,为党培养优秀合格的接班人。第四、从以下几个方面努力做到:对策一:加强理论学习和宣传,努力掌握反对“四风”的思想武器。以整风精神反对“四风”,需要党员教师用科学理论武装头脑,提高马克思主义理论水平。【教师四风之害观后感】读后感。一是学习中国特色社会主义理论体系,用坚定的理想信念,正确的世界观、人生观、价值观,奠定端正党风、改善党群干群关系的思想基础。二是学习党的路线方针政策。从大局、大势、大事的高度,确立端正党风、改善党群干群关系的基本遵循。三是宣传教育群众,使党的最新理论成果为群众所掌握。四是弘扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密联系工作实际,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,以实际行动消除“四风”。对策二:坚持正确的原则方法,开展批评与自我批评。要发扬党的优良传统,坚持“惩前毖后、治病救人”和“团结批评团结”的方针,以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度,对党员、干部和党的组织提出善意的、负责任的批评意见和建议。

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