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    我和我的祖国 ——庆元旦诗歌朗诵赛6.doc

    • 资源ID:2922530       资源大小:13KB        全文页数:2页
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    我和我的祖国 ——庆元旦诗歌朗诵赛6.doc

    我和我的祖国 庆元旦诗歌朗诵赛 一、活动目的: 1、为庆祝中华人民共和国成立60周年,弘扬和培育民族精神,切实加强我校团员、少先队员思想道德建设,教育和引导团员、队员了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从而增强青少年责任意识、感恩意识,树立民族自尊心和自豪感。 .丰富校园文化生活,努力营造优良的校园文化氛围。既能在一定程度上提高学生的朗诵水平,又能培养学生自信心,更能培养学生的合作意识,增强集体的凝聚力。 少先队、团委特举办了“我和我的祖国”为主题的庆元旦诗歌朗诵赛,现将比赛的活动方案公布如下: 二、朗诵主题: 传承中华文明,颂扬民族精神,展现时代气息,抒发爱国爱家的热情,歌颂伟大的祖国、伟大的党,歌颂家乡等主题的积极向上的诗歌。 三、组织机构 1、领导小组 组长:陈建中 副组长:陈思想 成员:刘小青 邱爱素 陈招评 温怀德 邱大荣 潘祖畅 黄松蓉及各班班主任 2、主持人:苏梨梨 温学剑 3、评委: 潘祖畅 黄潘贵 董依露 赵世平 魏婷婷 刘崇杰 蔡芙蓉 4、统计:温从跑 林小玲 5、摄影:张云洲 6、奖状书写:陈岳领 四、参赛对象:19年级学生 五、活动时间和地点: 时间:2009年12月31日中午12:30 地点:学校前操场 六、活动要求: 1、以班级为单位参加比赛;朗诵内容于12月25日前以A4纸打印送交政教处。 2、所选诗歌的内容为歌颂伟大的祖国、歌颂家乡,形式以朗诵为主。 3、运用普通话;语音标准,语气、语调适当;表达感情准确、自然。 4、服装统一。 5、朗诵时间根据所选内容在3-10分钟以内;自备配乐带;朗诵时要求脱稿。 7、朗诵形式不限,尽量以团体的形式参加;可配表演,尽量多样化。 七、奖项设立: 、小学低段:一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名 、小学高段:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 3、初中级段:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 八、评分标准及要求:(实行100分制,保留小数点后两位) 、选手现场脱稿朗诵(10%) 2、发音:语调、感情方面(65%) (1)语音标准:发音准确,吐字清晰,音色优美,语言流畅 。(10分) (2)流利:语调自然、流畅,停、连合理,整齐协调。(10分) (3)有感情:朗诵表演时感情充沛,能展现诗歌的意境,准确把握作者的思想感情;有较好的舞台气质,表演时轻松自然 。(20分) (4)情绪:情绪饱满,感情丰富,能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。(15分) (5)节奏:语速快慢得当,声调处理正确,轻重缓急合理,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味。(10分) 3、仪态、音乐方面(15%) (1)仪态:仪态自然、大方,服装统一。(10分) (2)音乐:背景音乐选用恰当,与作品意境相一致;音乐节奏与朗诵节奏协调。(5分) 4、队形、形式方面(10) (1) 队形:整个表演中能编排23个队形。(5分) (2) 形式:朗诵形式富有创意。(5分) 注:去掉一个最高分和一个最低分,平均后得分是班级最后得分。

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