六一儿童节小品台词.doc

六一儿童节小品台词儿童相声:其父其子（其一） 随着主持人的介绍 甲乙分别携子(小甲 小乙)上 甲 朋友们！你们好！今天我们俩来为你们表演相声。 乙 同时呢，还给你们带来两位小客人。 甲 这是我儿子，小嘻嘻！ 小甲 初次见面，请多关照！以后有事呼我，我这儿有BP机！ 乙 这是我儿子，小哈哈！ 小乙 相见恨晚，不胜荣幸！赶明儿咱常联系，我这儿有大哥大！ 甲 嘿！他比我儿子还牛！今天哪，咱们主要是想跟朋友们说说这教育子女的事儿！ 乙 哎！这是当今社会上一门重要的话题！ 甲 我认为呀，教育下一代就要从小抓起。 乙 太对了！从他一懂事儿就得把基础打好喽！ 甲 我在这方面那可是深有感触。首先说，我就教育我们孩子，从小就要不折不扣 的去做好每一件事。来！儿子！给他们讲讲，什么叫不折不扣！ 小甲 我爸爸平时经常教育我要不折不扣。就是告诉我，吃饭的时候不 要把筷子折了把碗扣了！ 乙 这什么学问哪！就这能耐你还教育孩子哪?你听听我们的！儿子！爸爸平时怎么 嘱咐你的，跟他说说！儿童相声：六一儿童节相声剧本小品台词 小乙 我爸爸说他最大的希望就是望子成龙！ 乙 给他好好讲讲这望子成龙是怎么回事儿！ 小乙 望子成龙，就是说：希望我长大喽能成为一聋子！ 甲 好嘛，他这更不怎么样！ 乙 去！还哑巴呢！我是这么教你的吗? 望子成龙，就是希望你将来能变成一条龙！ 小乙 知道！变成清一色杠呲一条龙！ 甲 打麻将呀！我说你就教你们孩子这个? 乙 它不有时候凑不够手儿么！ 甲 就冲你这样儿，那孩子能好的了吗? 乙 哎哟，您可不知道！现在的孩子可不好管了！哪儿像咱们小时候啊！ 甲 您说的还真对！现在的孩子，独立生活能力太差！跟咱们小时候没法儿比呀！ 小甲 我爸爸小时候独立生活能力就特强！ 甲 那当然了！ 小甲 才十岁，就不用我奶奶系鞋带儿了！ 小乙 那你爸爸也比我爸爸差远了！他老人家刚九岁就会穿袜子了！ 小甲 我爸爸八岁穿鞋就能分出左右脚！ 小乙 我爸爸七岁就能自个儿戴帽子！ 小甲 我爸爸六岁吃饭就不用人喂！ 小乙 我爸爸五岁喝奶就不使奶嘴儿！儿童相声：六一儿童节相声剧本小品台词 小甲 我爸爸三岁就会抓挠儿！ 小乙 我爸爸一岁就会骂街 甲乙 我用你们夸吗！一边儿去！ 甲 你说这孩子多可气！越当着人越人来疯儿！ 乙 甭答理他们！咱还聊咱们的！ 甲 就现在这孩子，是越惯越没样儿！你说咱小时候多让大人省心呀！ 乙 就是！ 甲 甭说别的，最起码，我上学的时候那根本就不用大人送 小甲 那会儿咱家跟学校住对门儿！ 乙 那我呢！天天儿早晨上学，什么时候让大人叫过?到时候准起 小乙 我爷爷怕叫不醒你，头天晚上给你枕头底下塞六个闹钟，一响起来吓的全  院儿人都往外跑，跟警报器似的！ 小甲 我爸爸就从来不用那玩意儿！ 相声剧本     今天的作业不多甲：（作背重书包状，用上学歌的曲调唱）太阳当空照，花儿对我笑 乙：喂，你乐什么！乐？甲：（一惊）呀，是你呀，久违了。 乙：好久不见，你背的什么东西呀？甲：书包呀，怎么？乙：书包，怎么这么重啊？甲：那么多书，能不重吗？乙：都有些什么书？甲：语文书，语文学习指导，语文目标检测，语文达标练习，语文单元测试，语文阅读训练；数学书，数学学习指导，数学目标检测，数学达标练习 乙：（不耐烦的打断）停、停、停，这么说七科就有四五十本书了。甲：这算不了什么，还有老师让我们到书店去买的各科中考指南呢！乙：不是你们学校在搞素质教育试点吗？甲：是啊，我不是在唱歌吗？素质教育要求每位同学都要学唱歌，做体操，画画 乙：所以放学路上也唱？ 甲：当然，我高兴了，我要痛痛快快地乐一乐，因为今天晚上的作业太少了。乙：有多少？甲：语文只有一个作文，一个日记，数学只有十四道几何证明题，化学有七道计算题，英语抄课文两遍，历史五道问答题，政治 乙：（打断）还少啊！甲：比平时少多了，今晚上我准备在十二点以前把它搞定。乙：哎，别说了，我问你，你好像长胖了？甲：是吗？我们每天都做课间操锻练。乙：（仔细看）我看你好像只有眼睛周围胖起来了。甲：这你就不懂了，这叫让一部分地区先富起来，带动其它地区，最终达到共同富裕。乙：你不是在背政治问答题吧？甲：噢，对不起，习惯了。 乙：怎么你对政治这么感兴趣？甲：谈不上兴趣，不背不行啊！乙：怎么不行？甲：第二天默写，错一个字抄五遍。乙：抄不完怎么办？甲：（突然提高声调）站好！（拉乙站好）乙：干什么你？甲：（凶神恶煞地）站好！乙：（迷惑不解地）我说干什么，你？甲：干什么，我得给你点颜色看看，看你到底是抄得完还是抄不完？乙：呀，真厉害！水浒传主题歌上说：该出手时就出手啊！甲：什么水浒传？乙：你没看中央电视台每天晚上的电视剧水浒传吗？甲：电视？我们老师说，不能看电视，考试的时候不考电视啊！乙：这就怪了，素质教育不是培养各方面的素质吗？不考试就不学啊？甲：我们也这样想啊，可是老师说了算啊！（用真心英雄的曲调唱）：在我心中，只有老师最凶，他把我们留到七八点钟 乙：你们学校的老师都这样凶啊？甲：那也不一定，我们地理老师可好啦，他从不打骂我们。乙：那地理课上起来就轻松愉快了？甲：别那么说，地理老师可是作不了这个主啊，还有班主任呢！乙：班主任？他也能管地理课？甲：当然啦，我给你学一学。（背着手，作在窗外或门口窥探状）乙：（神秘的）特务来了。 甲：别瞎说，我在学班主任监督学生呢！乙：我怎么老觉得是看守长在守监狱啊？甲：可被你说对了，我们就给他取了一个外号看守长。乙：这么说，你是把教室比作监狱了？甲：本来就像监狱吗，老师总板着脸，一点快乐也没有。乙：（恍然大悟似的）哎，那太好了！甲：什么？乙：我是说幸亏我没上你们学校。甲：（不解地）我们学校怎么啦？你们学校呢？乙：我们学校的老师都很和蔼，每天晚上家庭作业总共不到半小时，我们的学习兴趣可高了，成绩也蛮好的！甲：你别吹，我们物理老师就是一位好老师。乙：怎么个好法？甲：他上课总是笑容满面，课堂也很活跃，作业又相当少，我们最喜欢学物理了。乙：那你的物理成绩一定不错哟？甲：（无可奈何地）全班不及格。乙：（大吃一惊）啊，怎么会这样啊，我最喜欢的科目一定会成绩最好。甲：这你就不懂了，你知道我们其他科的作业都很多啊！乙：知道，管他什么事？甲：这叫大气候决定小气候。乙：你看，你看，又在背政治题了。甲：这可不是背政治，你想啊，其他科的作业这么多，能完成吗？怕挨罚，只好带到物理课堂上偷偷做啊！乙：结果呢？甲：结果每一科都学不好。乙：这叫什么素质教育啊？还不如我，玩得痛快，学得开心，成绩也好。甲：也不能全盘否定，你有的方面也不如我呀？乙：哪些方面？甲：负重行军（指着书包）。我长期背这二三十斤的书包锻练。乙：还有吗？甲：还有熬夜我能熬到凌晨三点不打瞌睡。你能行吗？乙：哎，我确实不行。甲：这就对了。（看表）都快七点了，我还要回家做作业呢！再见了。（用上学歌的曲调唱）小鸟说：早早早，你为什么背上炸药包？乙：（迷惑地）嗯！你背炸药包干什么？甲：（唱）我去炸学校，老师不知道，线一拉，就开跑，轰隆一声学校没有了。乙：你这是唱的什么歌？ 甲：我们学校的校歌呀，同学们自己编的。乙：（独白）这样的学校有这样的校歌，也难怪！（甲乙退场）