狼牙山五壮士读后感400字.doc

狼牙山五壮士读后感400字 狼牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。这里给大家分享一些关于狼牙山五壮士读后感，希望对大家有所帮助。狼牙山五壮士读后感1上五年级时，我学了狼牙山五壮士这一篇课文后，感触颇深。狼牙山五壮士这篇课文主要写的是1941年秋天，以马宝玉为首的五位战士为了掩护人民群众和连队转移，与敌人展开了激烈的搏杀，最后，把敌人引上了狼牙山的顶峰棋盘陀，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳下了悬崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。学了这篇课文，我被狼牙山五壮士的精神所感动，他们就算死也不愿意当俘虏，在死之前也不忘国，喊出了亿万中国人的肺腑之声：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”多么伟大的五壮士啊!他们无私奉献、不怕牺牲的革命精神永远值得我们学习。每当我回想起这篇课文，就感到无比羞愧。我作为一名少先队员，是二十一世纪的接班人，在学习上遇到一点难题就退却。而狼牙山五壮士为了革命胜利，奉献出了自己年轻的生命。我应该向五壮士学习，不怕困难，勇于挑战。我们作为新中国的少先队员，应该勤奋学习，刻苦钻研，不能有一点点小问题就退缩，遇到困难应该勇于向困难发起挑战，努力克服困难。最后，我呼吁同学们：从现在开始，捧起书本，好好学习，掌握科学文化知识，练就过硬的确本领。开始行动起来吧!只有这样，才不会被社会淘汰，长大以后才能为祖国的发展贡献出自己的一分力。狼牙山五壮士读后感2狼牙山五壮士是我最近学过的一篇课文，也是给我感受最深的一篇课文。这篇课文讲的是1941年秋，八路军六班的五位战士接到了掩护群众和部队转移的任务。任务完成后，为了不暴露群众和部队的转移方向，他们把敌人引上绝路，子弹打光了，手榴弹投完了，又用石头杀死了一批批敌人，最后英勇地跳下悬崖。课文中最让我感动的地方是五位壮士在完成任务后，毅然决然地选择了一条让他人生让自己死的道路。面对生死，谁不渴望生，谁不渴望平安?我想，五位壮士一定也渴望生渴望平安，可是他们把生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己，这是多么了不起的五个人啊!生死选择，对每一个人来说，都是非常艰难的选择，但他们却选择得那么容易，那么果断。我想，只有心里装着祖国和人民的人才能做出这样的选择。他们伟大的壮举，向侵略者证明，中国人民是坚不可催的，是永远不可战胜的。五位壮士，您们是英雄的中国人，您们热爱人民勇于牺牲的精神令我敬佩。狼牙山五壮士读后感3读了狼牙山五壮士这篇*之后，我十分的敬佩五位壮士，心中充满了对日本侵略者的仇恨。1941年秋、日寇集中兵力、向我晋察冀根据地大举进犯，七连决定把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位战士、他们把敌人引上狼牙山顶峰，英勇杀敌、跳崖的故事。我被七连六班的五位战士勇于牺牲的革命精神和视死如归的英雄气概深深打动了。他们不畏牺牲、宁死不屈也没有投降，五位壮士在生与死的面前昂首挺胸相继从悬崖上往下跳，毫不犹豫、义无反顾献出了自己宝贵的生命。每当我想到五位壮士的壮烈举动，我想：“做为一名新中国的少先队员我一定要改正我不好的习惯，我每周学完新的钢琴内容有的不怎么会就不想练了，但狼牙山五壮士的英雄气概给我带来勇气和力量，不再惧怕困难，我现在开始学童年回忆这首钢琴曲了、以后我无论遇到什么困难我都要学会坚持。认真学习、坚持不懈长大后报效祖国。我们永远记住1941年秋这天。狼牙山五壮士向我们展示的不畏牺牲的革命精神将光照千秋。狼牙山五壮士读后感4狼牙山五壮士是一篇经典的老课文，我的爸爸妈妈都读过。这篇老课文曾经激励了几代中国人的爱国热情。今天，我有幸读了狼牙山五壮士，为英雄的壮举感动得热血沸腾。这篇课文讲的是抗日战争时期的事。1941年9月，3500多名日本鬼子仗着有飞机、大炮，围攻八路军活动的狼牙山地区。为了掩护大部队和群众撤离，班长马宝玉带领其他4名同志奉命拖住敌人。他们把敌人引上峰顶，消灭了几百个敌人后毅然跳下了悬崖。结果马宝玉和胡德林、胡福才牺牲，葛振林和宋学义幸存。读完这篇课文之后，五位壮士的英勇顽强真让我感动。他们只有5个人，却勇敢地面对3500多个鬼子。他们不畏强敌，打了一整天，坚持打完最后一颗子弹，坚持到流尽最后一滴血。敌人穷凶极恶，一群群地往山上冲，但每次都被打退了。英雄们的机智灵活也让我十分敬佩。他们让敌人误以为主力就在这里，从而集结全部兵力对付区区5个八路，这样，我们的大部队和群众就可以从容撤走。战斗中，英雄们巧妙利用地形，且战且退，用精准的 枪 法连毙敌人，不断吸引敌人。五位壮士打退了敌人的多次进攻，使几千敌军劳而无功，不由得令人赞叹。最后，五位壮士壮烈跳崖，这种英雄主义精神和不屈的气节，连敌人也震惊了，在壮士跳崖处三度折腰。掩卷遐思，我想了很多。抗日战争过去68年了，我们中的很多人并不熟悉那段历史。但是历史常常重演。现在，日本首相安倍晋三又是忙着要抢占我国的钓鱼岛，又是要参拜靖国神社，把罪恶滔天的战犯作为“神”来看待。几周前，我国海军在进行正常军事演习的时候，日本的舰船竟悍然闯进演习区干扰、监视。当我国划设东海防空识别区，日方无端说三道四，竟然说“是非常危险的行为”。日方全然不顾自己早在1969年就设立了防空识别区。若按日本官方的推理，他们做“非常危险的行为”已有44年!日本右翼势力不断进行挑衅活动，全不理会有国际法效力的开罗宣言和波茨坦公告，甚至想修改宪法，重走军国主义的邪路。日本的种种不正常举动，不由得让我们担忧中日关系。面对这种危险，我们就得回顾历史，学习英雄，只要国家领土被侵犯，我们就要像五壮士一样，勇敢顽强机智，不惜代价保卫国家。今天我国东海、南海地区形势比较紧张，我建议同学们都来读一读这篇令人荡气回肠的老课文狼牙山五壮士。评点：这篇读后感紧密联系当前热点问题，值得一读。在开头作者首先点出,狼牙山五壮士是一篇有名的老课文，影响巨大，一下子抓住读者的心。介绍了主要内容之后，作者评价了五壮士的精神：英勇顽强、机智灵活，富有英雄主义精神和不屈的民族气节。进而又联系当前中日紧张的形势，抒发了要学英雄，保国土的雄心。结尾建议其他同学也来读狼牙山五壮士，爱国之心跃然纸上。狼牙山五壮士读后感5狼牙山的精神让我无法忘记。这篇*是沈重写的，主人公是六班的五个壮士。班长：马宝玉，副班长：葛振林，战士：宋学义，胡福林，胡福才。我知道事情是发生在1941年秋，日寇集中兵力，向晋察翼根据地的狼牙山区大举进犯。七连奉命在这一带坚持游击战争。进过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移，而掩护群众和连队转移的任务就交给了六班。当五位壮士完成了任务，准备转移。面前有两条路：一条是通往主力转移的方向，但容易暴露人民群众和连队主力;另一条是通往三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。为了保护人民群众，她们选择了去莲花瓣。他们要把敌人引上三面都是悬崖的狼牙山顶峰。当人民群众和部队主力远去，班长知道，他们的任务完成了。他们走向悬崖，纵身跳下山谷，结束了他们的任务。我觉得，这一篇*，很生动的描写了人的动作。让我好像身在其中，在战场上看着，还用了很多动词，特别最后一段，很让人感动。狼牙山的五个壮士，为了不让敌人追上主力，甘愿跳崖自尽，也不让敌人发现主力部队。狼牙山五壮士读后感6今天我读了狼牙山五壮士这篇课文。课文写了在一九四一年八月，日寇调集七万余兵力，对晋察冀边区进行毁灭性"大扫荡"。 敌人围攻易县城西南狼牙山地区，企图歼灭该地区八路军和地方政府机关。我军第六班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义五名战士担负后卫阻击，掩护部 队、群众转移。他们坚定沉着、奋勇还击，为了转移大部队，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。五位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后用石 块还击，面对步步逼近的日伪军，宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈悬崖。五位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民 族气节，被人民群众誉为"狼牙山五壮士"。他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。读完这篇课文，我深为这些抗日英雄为了祖国不怕困难，视死如归的革命精神所感动，为了我们能过上幸福的生活，联想到自己，在学习中遇到困难的态度，真的好 惭愧。记得有一次，英语老师让背一篇英语课文，课文太长，太难背。我背了一会儿，就背不下去了。我心想：以往老师叫我背课文时，我都背的特别熟，也许明天 上课老师就不叫我背课文了，这样我今天就不用背了，或许能对付过去。我为自己的小聪明沾沾自喜起来。课文就没有背，但是没有想到的是，第二天英语课上老师 竟然第一个叫我背课文，我真的不感相信自己的耳朵，心想：这可怎么办，我都不会背呀。结果，我被老师批评了。我感到十分羞愧，为我的偷懒而感到羞愧，现在 想起革命先辈不怕牺牲自己为我们创造这么好的学习条件，我却不好好学习，多对不起革命先辈。再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神觉得自己 的做法是多么怯弱，一点苦也吃不了，将来怎么为建设祖国做贡献啊!这让我深深感到：我们要学习五壮士，学习他们，坚强不屈、壮烈豪迈、惊天动地、气壮山河的革命精神，把他们这重精神转化为我们学习的动力，勤奋学习、刻苦 钻研、掌握科学知识，练就过硬本领，遇到困难不退缩，迎难而上，把祖国建设得更加美丽。狼牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。这里给大家分享一些关于狼牙山五壮士读后感，希望对大家有所帮助。山五壮士读后感7狼牙读了狼牙山五壮士这篇课文，我的心里久久不能平静，五壮士的英雄世纪一直缠绕在我的心头。狼牙山五壮士这一篇课文是抗日战争时期五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的任务，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，队长马宝玉带领大家毅然跳崖，谱写了一曲惊天地,泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动：五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，像五壮士那样把祖国建设得更加美丽、富饶。我们一定要记住五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。读后感