丰富多彩的情绪.ppt.ppt

欢迎您的到来,游戏：,我猜我猜我猜猜猜,捧腹大笑 抱头痛哭 目瞪口呆 咬牙切齿 拍案而起 紧握拳头 全身发抖,丰富多样的情绪 安雯佳,高 兴,生 气,开 心,恐 惧,生气、伤心,心愿满足,违背意愿,实现目标,遇到危险,受到委屈,情景体验,喜,愿望实现目的达到,由于他人或他事妨碍目的达到,缺乏处理可怕、危险情景的能力和手段,失去重要和有价值的对象,一、情绪万花筒,怒,哀,惧,四种基本类型：,情绪产生于人的内心需要是否得到满足，是人心理活动 的外在表现。,活动：情绪词语大比拼1、全班四个小组，分别为“喜”队、“怒”队、“哀”队、“惧”队。,2、各队围绕自己的主题，集思广益，说出有关情绪的词语，看哪一组说出的多。,小试身手,心旷神怡、欣喜若狂、春风满面、欢欣鼓舞、眉开眼笑、手舞足蹈、开心、愉快、喜悦、高兴、欢乐、惊喜,七窍生烟、怒发冲冠、咬牙切齿、怒目而视、恼羞成怒、暴跳如雷、不满、生气、气恼、愤怒、大怒,悲哀、哀伤、伤心、悲痛欲绝、垂头丧气、伤感、泪流满面、难过、失望、哀痛、悲伤、遗憾,手足无措、草木皆兵、不寒而栗、提心吊胆、胆战心惊、心悸、仓惶、担心、害怕、恐惧、紧张,（喜）,（怒）,（哀）,（惧）,哀民生之多艰。漫卷诗书喜欲狂。风声鹤唳，草木皆兵。怒发冲冠。他们描述的情绪是哪种 基本类型？,（哀）,（喜）,（惧）,（怒）,复杂情绪调色板,喜,惧,哀,怒,红+绿,红+蓝,蓝+黄,红+蓝+黄+绿,（喜悦+惊讶）,（喜悦+悲伤）,（悲哀+愤怒）悲愤,百感交集,惊喜,悲喜交加,二、情绪与生活,快乐,恬静,乐观,愉悦,满足,烦躁,怨恨,紧张,愤怒,恐惧,二、情绪与生活,（良好的情绪）,（消极的情绪）,快乐,恬静,乐观,愉悦,满足,烦躁,怨恨,紧张,愤怒,恐惧,二、情绪与生活,（良好的情绪）,（消极的情绪）,材料一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。,材料二：三国演义中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风华正茂的性命。,这二则材料分别体现了什么情绪？产生了怎样的影响？,情绪:“极度焦虑”，结果:“一夜间须发全白”。,情绪:“过于生气”，结果:“断送了风华正茂的性命”。,相关链接,不良情绪严重损害人的生理健康。我国古代医学中很早就有关于不良情绪影响人的生理功能的记述，如怒伤肝、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾。强烈或长久的消极会造成心血管机能紊乱，引起心律不齐，心绞痛、高血压和冠心病，严重时还可以导致栓塞或心肌梗塞，以致危机生命。,英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查，没有给他开药方，只送他一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句话，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。,思考：法拉第的情绪和身体状况有什么变化？这个材料说明了什么？,长时间的紧张,身体虚弱,经常保持愉快的情绪,身体逐渐康复,良好的情绪能增强机体的免疫力，提高机体抗病能力。长寿者的最大共同点就是能够保持心情愉快、乐观豁达。心情愉快还会使人容光焕发、神采奕奕。,相关链接,这两名同学在比赛时的情绪有什么不同？对他们产生了什么影响？,情绪对你的学习（考试时、做题、记忆）生活（对人、对事的看法或评价）产生过那些影响？,当情绪好的时候，我,当情绪不好的时候，我,说一说,愉快、喜悦,积极情绪,提高人的活动能力,消极情绪,削弱人的活动能力,抑郁、烦躁,损害人的身体健康,充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力,抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率,情绪是一把双刃剑,促使我们健康成长,今天的收获,今天学的是情绪,有喜有怒有哀惧.情绪犹如双刃剑,它的作用很神奇.积极情绪能治病,消极情绪损身体.考试焦虑要不得,不要自己施压力.乐观情绪要切记,潇洒你我比一比.,练一练：,1、最基本的情绪是（）A 喜怒哀乐 B惊喜、悲愤 C喜怒哀惧 D 百感交集,C,2、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”。这句谚语告诉我们（）,D,A、情绪随时可以发生变化 B、情绪对人有积极的作用 C、情绪对人有消极的作用 D、情绪对人既有积极的影响,又有消极的影响,3、情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于（）A.人的心理活动 B.人的内心世界C.人的内心需要是否得到满足 D.人对事物的态度,C,见课本 P63,4、“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至还可能超水平发挥。”这句话的意思是：（）A平时训练是次要的，临时发挥才是重要的 B 不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利 C 良好的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素 D 只要放松，不要太认真，就会有好成绩,C,5、情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用，这种作用表现是（）,它会使人精神焕发，干劲倍增 它会使人无精打采萎靡不振 它会使人精神愉快它会使人心情舒畅，开朗豁达,ABCD,6、一个年轻人在冬天时常到树林里寻找枯死的树，并把其枯死的树枝砍下来用作取暖的木材。春天来临时，他惊讶地发现，那些被他砍下来的居然不是枯枝，而是都长出了绿绿的嫩牙。一个老人告诉他：“记住，不要在冬天砍树，因为那时你看不到生机，也不要在心情沮丧时做决定，因为那时你看不到光明。”这则材料说明了（）,A、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪 B、丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活 C、砍树必须选择季节，才能心情好 D、人的情绪随季节的变化而变化,A,生活犹如一面镜子，你对它哭，它也对你哭；你对它笑，它也对你笑。希望每一位同学都能够用微笑的面孔面对我们的生活！,教师寄语,作业：练习册P39-40,谢谢！,丰富多样的情绪,情绪的基本类型：,喜、怒、哀、惧,情绪的作用,积极作用,消极作用,充实体力和精力提高活动效率促使我们健康成长,抑制活动能力降低自控能力做出令人后悔甚至违法的事情,1.在历次考试中，你有过情绪紧张的经历吗？你是否发挥出了自己的正常水平？2.在什么情绪状态下，你觉得自己思维活跃？在什么情绪状态下，及觉得自己思维迟钝？3.你的情绪不好时，食欲如何？如果一个人长期处于情绪消极的情境中，会对他的身体健康有什么影响？,你说说看,C,D,咬牙切齿、拍案而起、紧握拳头全身发抖,A,B,捧腹大笑,抱头痛哭,目瞪口呆,