中考备战策略 化学（人教版）PPT第14讲 溶液的组成及溶解度.ppt
,第九单元溶液第14讲溶液的组成及溶解度,考点一 物质在水中的分散,考点二 溶解时的热现象,考点三 饱和溶液、不饱和溶液,考点四 溶解度,考点五 溶解度曲线及其意义,考点六 结晶及其应用,例1(2013临沂)将家庭生活中的四种调味品分别取少量放入水中，不能形成溶液的是()A蔗糖B白醋C味精D花生油解析：蔗糖、白醋、味精都能溶于水形成溶液；而花生油难溶于水，振荡后可以形成乳浊液，但静置后会分层，油滴在水中分散的也不均一，所以不是溶液。答案：D,例3(2013哈尔滨)根据图片中的信息回答下列问题：用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有_的功能。,解析：用洗涤剂去除油污是利用洗涤剂使油污在液体中形成比较稳定的乳浊液，从而使其随水流漂走，这个过程就是乳化，洗涤剂被称为乳化剂。答案：乳化,例4(2013威海)下列关于溶解度的说法中不正确的是()A溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度B溶解度能够表示溶质在溶剂中溶解的程度C溶解度能够表示某种物质在某种溶剂中的溶解限量D在相同温度、相同溶剂的条件下，要判定不同物质的溶解度相对大小，可以根据其饱和溶液的溶质质量分数,例5(2013眉山)如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(),At 时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的质量分数相等B在两份相同质量的水中分别加入甲与丙，达到饱和时溶解甲的质量大于丙的C相同温度时，甲、乙、丙三种饱和溶液，其质量分数关系为：甲乙丙D甲中混有少量丙时，可采用高温制成热的饱和溶液，再蒸发结晶提纯甲,解析：甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线在t 时相交于一点，表示三种物质的溶解度在t 时相等，即t 时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的质量分数相等，在这一温度下，相同质量的水达到饱和时，溶解三种物质的质量相等。甲的溶解度受温度影响变化较大，丙的溶解度受温度影响变化较小，所以当甲中混有少量丙时，应采取冷却热饱和溶液的方法分离提纯甲。答案：A,方法总结：本题涉及了溶解度曲线交点的意义，溶解度大小的比较，饱和溶液溶质质量分数的比较，以及根据溶解度曲线确定混合物分离的方法，这些都要求理解溶解度曲线表示的意义。,1下列操作能将物质完全分散成分子的是()A在研钵里用杵研磨粒状胆矾 B将蔗糖溶于水C把植物油滴入水中用力振荡 D加热高锰酸钾答案：B,2下列关于溶液的说法中，不正确的是()A溶液中各部分性质相同，是一种混合物B氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动 的离子,C接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的 方法都可以达到饱和状态D20，氯化钠的溶解度为36 g，则20 时100 g氯化 钠饱和溶液中含有氯化钠36 g答案：D,3小明用50 的水泡了一杯蔗糖水，充分搅拌后，发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大。下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是()A把蔗糖水放入冰箱 B给蔗糖水加热,C往蔗糖水里继续加蔗糖 D把蔗糖水放在通风处答案：B,4下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据此判断下列说法不正确的是(),At2 时，甲、乙的溶解度相等Bt3 时，将60 g乙加入到100 g水中可得160 g溶液C乙的溶解度受温度影响很小Dt1 时，乙的溶解度大于甲的溶解度答案：B,5有些金属的氢氧化物有相似的化学性质，但物理性质却有所不同，如Ca(OH)2、Ba(OH)2的溶解度就存在一定的差异，如下表所示：,解析：分析表中两物质的溶解度数据可知，Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小，且不同温度下，Ca(OH)2的溶解度均远小于Ba(OH)2的溶解度，Ba(OH)2的溶解度随温度的升高而增大，故A为Ba(OH)2的溶解度曲线，B为Ca(OH)2的溶解度曲线。由于Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小，要将Ca(OH)2的不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采取的有以下几种方法：升高温度、增加溶质、恒温蒸发溶剂等。,根据两物质溶解度的特点，分离Ca(OH)2、Ba(OH)2两种溶质的某饱和溶液，若要得到较纯净的Ba(OH)2溶液，采取的物理方法可以是加热后趁热过滤。答案：(1)B(2)升高温度(或恒温蒸发溶剂、增加溶质)(3)加热后趁热过滤,620 时，向甲烧杯中加入50 g水和25 g固体A，向乙烧杯中加入25 g水和25 g固体B(A、B两种物质均不与水反应)。充分搅拌后，甲烧杯中有固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解。请回答下列问题：(1)20 时，甲烧杯中溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是_。,(2)20 时，A的溶解度_(填“大于”“小于”或“等于”)B的溶解度。(3)20 时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外还可以利用题中已有数据和_来判断。,解析：由题中数据可知，20 时，50 g水不能完全溶解25 g固体A,25 g水能完全溶解25 g固体B，所以可以判断：(1)20 时所得到的溶液A为饱和溶液，溶液B可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，可以通过向溶液中再加入固体B，观察其是否还能继续溶解，或根据20 固体B的溶解度判断其溶液是否饱和；(2)20 时固体A的溶解度小于固体B的溶解度。,答案：(1)饱和加水(或加溶剂)(2)小于(3)20 时，B物质的溶解度(其他合理答案均可),考点训练14,一、选择题(每小题4分，共44分)1(2013上海)厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是()A食用油 B白醋 C白糖 D食盐答案：A,2(2013泰安)溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是()A均一、稳定的液体都是溶液B溶液中不能同时存在两种溶质C只有固体和液体可以作为溶质D外界条件不改变，溶质溶剂不会分离答案：D,3(2013广东)下表是同学们做溶液形成实验的实验记录。以下说法不正确的是(),A衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C水、汽油、酒精都可以作溶剂D溶液都是均一、稳定、无色的混合物答案：D,4(2013长沙)溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法或做法错误的是()A夏天喝的汽水不是溶液B蛋汤太咸，加水稀释后口味变淡C鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水中的氧气的溶解 量D凉茶水是均一、稳定的混合物答案：A,5(2013菏泽)下列有关溶液的叙述正确的是()A稀溶液一定是不饱和溶液B饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C溶质的溶解度都随着温度的升高而增大D溶质在溶解过程中，有的放出热量，有的吸收热量答案：D,6(2013成都)20 时，氯化钠的溶解度为36 g。对这句话理解错误的是()A20 时，100 g水中最多能溶解氯化钠36 gB20 时，100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 gC20 时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为 10036,D20 时，将36 g氯化钠溶解于100 g水中，所得溶液 为该温度下氯化钠的饱和溶液 答案：B,7(2013威海)在一定条件下，一容器内含有三种微观粒子，一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，且三种微观粒子处于自由移动的状态。当改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，这个过程属于()A结晶 B蒸馏 C溶解 D过滤答案：A,A水的电解B木炭在密闭容器内燃烧C加热一定量的高锰酸钾制氧气D某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠解析：某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠，氯化钠还能继续溶解一部分，溶液质量随着氯化钠的溶解而增加，当溶液达到饱和时，溶液质量不再增加。答案：D,
