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    浙美版小学美术课件《走近美术》 .ppt

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    浙美版小学美术课件《走近美术》 .ppt

    请同学们先看这几张图:,这是北京今年国庆期间某地同一地点不同时间的照片,你觉得哪一张更漂亮,为什么?,色彩美,走 近 美 术,蛟头中学 龚 旺2013年10月,让我们的视界更美好,我们的目标:,让我们了解什么是“美术”,以及美术的几大门类。也让我们有初步识别美术作品的能力。美在身边,用心感受,享受其中!,同学们,让我们先来看看以前美术课本中的部分内容。,这就是在美术课中所学的部分美术知识。,这些美术知识好像与我们的生活没多大的联系啊!比如:,哦,是真的么?好,请继续往下看。,好看么,有木有?,衣、食、住、行等,这些实用的东东漂亮么,有木有?有木有?,刚才所看图片中的物品,是由哪些材料如何完成的呢?,你们在美术课上要带相关的工具、材料么?如剪纸要带些什么?水墨画要用些什么工具和材料?。,好吧,画画要用材料!那么可以画出些什么样的画呢?,1.绘画(画画),它是通过多种艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。,中国画,西洋绘画,版 画、人物画,水彩画,水粉画,年画,连环画,壁 画,动物画,动物画,漫画,宣传画,卡通,插图,按地域分,东方绘画:中国画西洋绘画:油画,按工具材料分,按题材内容分,按作品形式分,水墨画 油画 版画 水彩画 水粉画,人物画风景画 静物画动物画,壁画年画连环画漫画宣传画插图等,画画(绘画),开始好像还看到了些泥人等画面,这也是美术么?,雕塑:它是雕、刻、塑制作方法的总称。是指以各种可塑(如黏土等)或可以雕刻的(金属、石料、木材等)材料制作各种具有实在体积的形象。,纪念性雕塑,建筑装饰性雕塑,城市园林雕塑,陵墓雕塑,宗教雕塑,建筑装饰性雕塑,雕塑,从制作工艺分,从题材来分,从表现形式来分,雕 塑,纪念性雕塑 建筑装饰性雕塑 城市园林雕塑 宗教雕塑 陵墓雕塑,圆雕 浮雕,从古至今,很多物品很漂亮,它们属于什么类别呢?,3、工艺美术,它是指日常生活用品经过艺术化处理以后,使之具有强烈的审美价值的产品。,工艺美术,实用工艺,主要指经过艺术加工的生活实用品。,观赏工艺,指专供观赏的陈设品。,民用建筑,公共建筑,纪念性建筑,工业建筑,桥梁建筑,还有这些:,建筑,这些东东真怪,你们觉得它们漂亮么?,4.建筑艺术,它是建筑物和构筑物的统称,是人类用砖、石、瓦、木、铁等物质材料在固定的地理位置上修建或构筑内外空间,用来居住和活动的艺术。把它归为美术主要是考虑它的造型、色彩等。,建筑艺术,按其功能可分为:,工业建筑民用建筑 纪念性建筑,请问:以下图片所指示的是属于何种美术,平面设计,服装设计,环艺设计,工业设计,戏剧美术设计,广告设计,拱门柱子是圆的还是方的?,嘿嘿,这个有点意思!,5、设计美术,设计美术,服装设计,人物化装,发型设计等。,平面设计,工业设计,环艺设计,服装设计,广告设计,戏剧美术设计,只要是平面都是平面设计,环境艺术设计,产品造型设计,舞台灯光,舞台设计,影视美术设计等,为某事物进行广而告之,书法篆刻印章新媒体艺术,还有其它:,那么,美术到底是什么呢?,它是以遵从美的原则运用一定的物质材料进行创造的一种造型和视觉艺术。关键词:美 物质材料 造型艺术 视觉艺术 1.塑造形象2.创造形象。,美术的社会功能,教育功能,审美功能,认识功能,小结:美术作品给我们带来美的享受,丰富我们的审美情感,我们要走进自然,走进生活,以此来丰富我们的感受。,美术距我们如此之近!美术是整整一个世界,但这是一个特殊的世界,它表现了人的愉悦、欢快,也表现了人的孤独、沮丧它每天以特殊的方式与我们的生活交融在一起,成为生活的一部分。从商店、展览馆、校园到家庭、电视、因特网;从博物馆的原作到成批制造的复制品。美术通过这些场合,为生活着上绚丽多姿、风情万种的色彩。我们已再也无法想象没有美术视觉的现代生活。难怪有美术学者把“图本时代”、“图形时代”作为这个社会的代名词。在来来往往、熙熙攘攘的人群中,能解读美术的有多少呢?无奈生活总是使我们年轻的心,离不开美,离不开美术,这就需要我们有更多的勇气去揭开美术的面纱,寻找走近美术的途径。,

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