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    级高一下数学圆与方程知识点整理.doc

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    级高一下数学圆与方程知识点整理.doc

    圆与方程的主要知识点 班别 学号 姓名 一、标准方程求标准方程的方法关键是求出圆心和半径待定系数:往往已知圆上三点坐标,例如教材例2利用平面几何性质往往涉及到直线与圆的位置关系,特别是:相切和相交相切:利用到圆心与切点的连线垂直直线 相交:利用到点到直线的距离公式及垂径定理二、一般方程1. 表示圆方程的充分必要条件是:2.求圆的一般方程一般可采用待定系数法:如教材例4 三、点与圆的位置关系1.判断方法:点到圆心的距离与半径的大小关系点在圆内;点在圆上;点在圆外四、直线与圆的位置关系1.判断方法(为圆心到直线的距离)(1)相离没有公共点(2)相切只有一个公共点(3)相交有两个公共点2.直线与圆相切(1)知识要点基本图形:主要元素:切点坐标、切线方程、切线长等问题:直线与圆相切意味着什么?圆心到直线的距离恰好等于半径(2)常见题型求过定点的切线方程切线条数:点在圆外两条;点在圆上一条;点在圆内无求切线方程的方法及注意点i)点在圆外如定点,圆:,第一步:设切线方程第二步:通过,从而得到切线方程特别注意:以上解题步骤仅对存在有效,当不存在时,应补上千万不要漏了!如:过点作圆的切线,求切线方程.答案:和ii)点在圆上: 可直接利用切点与圆心的连线与切线垂直:求解。也可利用以下结论直接套用。若点在圆上,则切线方程为若点在圆上,则切线方程为碰到一般方程则可先将一般方程标准化,然后运用上述结果.由上述分析,我们知道:过一定点求某圆的切线方程,非常重要的第一步就是判断点与圆的位置关系,得出切线的条数.求切线长:利用基本图形,3.直线与圆相交(1)求弦长及弦长的应用问题:主要利用垂径定理及勾股定理(2)判断直线与圆相交的一种特殊方法(一种巧合):直线过定点,而定点恰好在圆内.(3)关于点的个数问题例:若圆上有且仅有两个点到直线的距离为1,则半径的取值范围是_. 答案:4.直线与圆相离主要题型:求圆上的点到直线的距离的最大值与最小值。 略五、圆与圆的位置关系1.判断方法:几何法(为圆心距)(1)外离 (2)外切 (3)相交 (4)内切 (5)内含2.两圆公共弦所在直线方程圆:,与圆:相交,则为两相交圆公共弦方程.补充说明:若与相切,则表示其中一条公切线方程; 若与相离,则表示连心线的中垂线方程.3圆系问题(1)过两圆:和:交点的圆系方程为()说明:1)上述圆系不包括;2)当时,表示过两圆交点的直线方程(公共弦)(2)过直线与圆交点的圆系方程为(3)有关圆系的简单应用六、对称问题1.若圆,关于直线对称,则实数的值为_.答案:3(注意:时,故舍去)变式:已知点是圆:上任意一点,点关于直线的对称点在圆上,则实数_.2.圆关于直线对称的曲线方程是_.变式:已知圆:与圆:关于直线对称,则直线的方程为_.3.圆关于点对称的曲线方程是_.4.一条光线从点A(-2,3)射出,经轴反射后,与圆C:相切,求反射后光线所在直线的方程。 七、轨迹方程(1)定义法(圆的定义):略(2)直接法:通过已知条件直接得出某种等量关系,利用这种等量关系,建立起动点坐标的关系式轨迹方程.例:过圆外一点作圆的割线,求割线被圆截得的弦的中点的轨迹方程.提示:利用(3)代入法:一点随另一点的运动而运动特点为:主动点一定在某一已知的方程所表示的(固定)轨迹上运动. 参见教材P122 例5八、相关应用1.若直线(,),始终平分圆的周长,则的取值范围是_.2.已知圆:,问:是否存在斜率为1的直线,使被圆截得的弦为,以为直径的圆经过原点,若存在,写出直线的方程,若不存在,说明理由. 提示:利用韦达定理和. 答案:或3.已知圆:,点,设点是圆上的动点,求的最值及对应的点坐标.4.已知圆:,直线:()(1)证明:不论取什么值,直线与圆均有两个交点;(2)求其中弦长最短的直线方程.5.若直线与曲线恰有一个公共点,则的取值范围.6.已知圆与直线交于,两点,为坐标原点,问:是否存在实数,使,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.7.已知实数,满足方程,求:(1)的最大值和最小值;看作斜率 (2)的最小值;截距 (3)的最大值和最小值.两点间的距离的平方

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