中考物理试题汇编2.doc

2010年中考物理试题汇编2 动车组D6215站名动车组D6216 8:22福州-11:55 福州南3911:38 泉州5610:549:52-厦门10:16 （10·福州）23（4分）2010年4月，福厦高速铁路的开通促进了海西的建设和发展。福州到厦门铁路全程约276km，右表为列车运行时刻表。问： （1）136215动车组从福州直达厦门的运行时间是多少?其平均速度是多少? （2）动车组刹车后还要继续向前滑行一段距离，其原因是什么?解：（1）t=9:52-8:22=1.5 h =184 kmh （3分） （2）动车组由于具有惯性，所以它在刹车后还要继续向前滑行一段距离才会停下来。 （1分） 十、压强与浮力第8题图（10·无锡）8. 为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：用钉子做腿的小桌 海绵 砝码 木板 盛有适量水的矿泉水瓶 装有沙的容器等供同学们选择同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是： A. B. C. D. （10·广安)15（4分）我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重:实验方法。例1：探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图12所示。比较图甲和图乙，可以得出_；比较图乙和图丙，可以得出_；这里所用的实验方法是_。例2：电器维修部现需要一个2的电阻，但手边只有3和6的电阻，维修人员就把3和6的电阻并联起来作为一个2的电阻使用，这种处理方法属于上述列举的_法。（1）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；控制变量法（2）等效替代法(10·南京)18如图所示，铅笔的质量为6g，它受到的重力是_ N；已知铅笔尾端的面积是0.4cm2，当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是_ Pa (取g=10Nkg)0.06 1×103 (10·苏州)19将重为25N、边长为01m的正方体物块，放在水平课桌面中央该物块对桌面的压力大小为 N，压强为 Pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa25 250 250（10·淮安）18如图所示，手指用4N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是 N(铅笔受到的重力忽略不计)手指与铅笔尖的接触面积是05mm2，笔尾端与桌面的接触面积是04cm2，手指受到的压强是 Pa，桌面受到的压强是 Pa4 8×106 1×105 （10·泰州）一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，该坦克对 水平地面的压力为_N，压强为_Pa2×1055×104 （10·镇江）17“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示在点缀街头的各种“海宝”中，有一座 “海宝”（材质均匀、实心）的质量为1.0×103kg，体积为2m3，与水平地面的接触面积为1m2 (g=10N/kg) 则“海宝”的密度是 kg/m3；“海宝”对地面的压强是 Pa0.5×103 1.0×104（10·衢州）25许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的 ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为 帕。运动状态 7.5×105（10·安徽）4啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10-6m2，则喙啄树木时产生的 压强约为_Pa。5×105 （10·湖州）39科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2，容器和小钢珠的总质量为25千克。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克。在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克。 (1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为 帕。 (2)大象的质量约为 千克。(1)250000(25 ×105)(2分)(2)4000(4×103)(3分) （10·广东）19（6分）如图20所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19Kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为8X103m3。（g取10N/Kg）求：（1）冰壶的密度（2）冰壶对水平冰道的压强。解、（1）密度为压力为 = m/v = 19kg /8×103m3= 2.375×103 kg / m3压力为F=G=mg=19kg ×10N/kg=190N压强为P = F/S =190N/0.02 m2= 9500 Pa(10·南京)6下列实例中，属于减小压强的是 B （10·扬州）15如图，是中国2010年上海世博会的核心建筑之一一一中国馆。其超大的地基是通过的方式，减小了建筑主体对地面的压强。白天看到的中国馆外观呈现中国红，是因为它能太阳光中的红光。 增大受力面积 反射（10·义乌）22 啄木鸟有“森林医生”的美誉，它的体温 ，有尖尖的喙可以 压强（选填“增大”或“减小” ) ，有利于啄破树皮，找到昆虫，这是它对环境的一种 。恒定 增大 适应（性）(10·德州) 图81如图8所示是我国2010年上海世博会的核心建筑中国馆。其超大的地基是通过增大受力面积，从而减小建筑主体对地面的 。在馆内，观众可乘坐轨道车进行观光游览，若轨道车在6min内行驶了900m,则轨道车的平均速度为 m/s。 压强 2.5 （10·南通）28(4分)如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.0×10-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为 Pa，A对桌面的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA pB (选填“大于”、“小于”或“等于”)2.0×103(2分) 大于(1分) 大于(1分)（10·福州）22（3分）图18是2010年上海世博会中象征中国精神的“东方之冠”中国馆。它呈拱斗型，巨大的钢结构由四根核心筒巨柱支撑，矗立在超大面积的地基上。请问为什么要建超大面积的地基?答：根据p=F/S，巨柱对地面的压力F一定时，建超大面积的地基可以增大地面的受力面积S，从而减小巨柱对地面的压强p，使地面不易下陷。 （10·盐城）9小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪分析：本题考查学生应用身边物品设计探究实验的能力，要理解四个选项中易拉罐变瘪都是受到力的作用，但施力者不一样，答案明显难度系数0.8正确答案：D（10·镇江） 8 下列现象中与大气压强无关的是 D用滴管吸取液体 帕斯卡“裂桶实验” 用吸管吸饮料，饮料上升 吸盘上挂毛巾，吸盘不掉 A B C D（10·嘉兴） （第18题图）18小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是A探究的问题：大气压强有多大B探究的假设：大气对各个方向都有压强C探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D探究的结论：大气向各个方向的压强相等橡皮塞跳起A 筷子提米B 覆杯实验C 向两球之间吹气D（10·衢州）8下列都是科学课本中的实验，用来说明大气压强存在的是 （10·扬州）20己知人体皮肤的表面积约1. 5m2。那么，在1个标准大气压下1. 5m2 的面积上受到的大气压力为N。人体并没有被压扁，是因为的缘故。(一个标准大气压p=1.0×105Pa) 1.5×105 人体内也有一个大气压 （10·泰州）登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里 的大气压强比平原地区_得多（选填“大”或“小”）在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点_100（选填“高于”或“低于”）小 低于 （10·金华）22如图所示，把挂衣钩的吸盘紧贴在竖直墙上，在挂衣钩上挂一个重为50牛的物体后 处于静止。若不计整个挂衣钩的重，则挂衣钩的吸盘受到的摩擦力大小为 牛。这是利用 的作用，让吸盘与墙之间产生较大的压力，从而产生了足够大的摩擦力。50 大气压（10·成都）19人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小， 将外部空气压人肺内。用高压锅(如图7所示)煮食物容易煮熟，原因是压强越大水的沸点 。大气压 越高(10·广州)14（1）托里拆利测量大气压强值实验如图14所示，当时的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强 （2）某地大气压强为1×10 5Pa，作用在0.02m2面积的大气压力为N （3）如图15，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”）， 证明气体压强与流速的关系是 （1）750（2）2×10 3（3）小于；流速大的气体压强小（10·北京） 34小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不落下来，如图19所示。小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。 （10·常州）7流体的流速越大，压强越小下列现象中，可用这个原理来解释的是 A氢气球离开手后升向高处 B直升飞机悬停在空中 C人能够漂浮在死海海面上 D船只并排航行易发生碰撞事故1（10·泰州）据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车(图 4)，运行速度可达 380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近 A气流速度更大、压强更小 B气流速度更大、压强更大C气流速度更小、压强更大 D气流速度更小、压强更小 (10·苏州) 21如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗 里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当 他将手指移开时，乒乓球没有下落该现象可说明乒乓球上方气体流速 (选填“增大”、“减小”或“不变”)、压强 (选填“变大”、 “变小”或“不变”)增大 变小 (10·南京)19如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向_ (选填“上”或“下”)偏移，这个现象说明，气体流动时，流速_的地方压强小上 快（10·北京）20飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强 机翼下方的气流对机翼的压强。(选填“大于”、“小于”或“等于”)小于(10·德州)3自2011年1月起，中国内地将在所有室内公共及工作场所，公共交通工具和其它可能的室外工作场所，完全禁止吸烟。在一辆行驶的汽车上，一位乘客吸烟，使得整个车厢内烟雾缭绕，这属于_现象；小明和其他乘客都成了被动吸烟者，于是小明打开了车窗，他看到一缕缕白烟往车外飘，这是由于车外空气的流速大于车内，而使车外的气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）车内的气压。扩散 小于（10·无锡）9. 下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是 A. 高原反应大气压和海拔高度的关系B. 飞机飞行时获得升力流体压强和流速的关系C. 水下潜水艇能够上浮液体的压强和深度的关系D. 利用高压锅容易将饭煮熟沸点和气体压强的关系(10·宿迁)11著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是A木桶的粗细B木桶的轻重C最短的一块木板D最长的一块木板（10·宁波） (第15题图)15如图所示，煤气管道包括户外和户内两部分，二者之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装置，在两端开口的透明U型管中装有水，当U型管两端压强相等时，两侧水面相平。检测时，关闭开关，用力向户内管道口Y内吹气，然后迅速将U型管的Y一端与Y相连接，U型管内水面出现高度差，继续观察U型管中水面的变化A若水面高度差逐渐增大，则表明不漏气B若水面高度差逐渐减小，则表明不漏气C若水面高度差保持不变，则表明有漏气D若水面高度差保持不变，则表明不漏气（10·安徽）16下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是【 】A图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低（10·广安)13动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是A啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木B壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活 （10·金华）28长方体物块A、B的高和底面积如图甲所示。把它们放在水中时，物块A处于漂浮，物块B处于愚浮，如图乙所示。则在乙图中，A、B两物块下表面受到水的压强较大的是 。按图甲把A、B两物块放在水平地面上时，对地面的压强较大的是 。物块B 物块B 第10题图 （10·盐城）10如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平此过程中弹簧测力计的示数A逐渐减小到零 B先减小后增大C始终保持不变 D逐渐增大分析：本题考查称重法测浮力，学生都知道物体在水中时会受到浮力作用，弹簧测力计读数要变小，答案明显难度系数0.8正确答案：A （10·绍兴） 20将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是( C ) (10·南京) 30(3分)小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题： 问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力? 问题2：浮力大小与哪些因素有关? 为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验 (1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块 _ (选填“受到”或“不受到”)浮力； (2)做_ (选填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是 否有关； (3)做(d)、(e)两次实验，是为了探究浮力大小与_的关系（1）受到 （2）c、d （3）液体密度（10·镇江）18今年6月4日，中央电视台对我市焦山“瘗鹤铭”疑似残石的第四次打捞进行了报道，激起了小韦同学对浮力知识进一步探究的兴趣他用弹簧测力计、烧杯进行了探究，其主要过程和测得的数据如图所示把金属块缓慢浸入水中（水足够深），从金属块接触水面到刚好全部浸没, 弹簧测力计的示数变 , 金属块全部浸没后,所受的浮力是 N, 金属块浸没后随深度增加, 所受水的压强变 小 1 大（10·广东）16、（1）如图15所示，金属块所受的浮力为N，金属块的质量是kg，金属块的体积是m3。（1）0.2 0.22 2×10-5m3 (10·苏州)30(9分)控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用 (1)下面四个研究实例中，采取控制变量法的是 (填写选项前的字母) A用水流的形成类比电流的形成 B研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况 C研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变 D利用光线来研究光的直线传播现象 (2)在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想： 猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关 猜想2：浮力的大小与液体的密度有关 猜想3：浮力的大小与物体的重力大小有关 同学们通过实验探究，验证了猜想1和猜想2是正确的 对于猜想3，甲乙两同学分别进行了如下的实验探究 甲同学的实验探究如下： 实验：利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等 分析：由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关 结论：猜想3是错误的 乙同学的实验探究如下： 实验：利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等 分析：由于铁块、铝块的重力大小不等，而它们受到的浮力大小相等，所以浮力大小与重力大小无关 结论：猜想3是错误的对甲乙两同学的实验，你认为 (甲同学乙同学)的实验方法是不正确的，请具体指出他的错误是： ，根据他的实验和他的分析思路还可得出； 的结论，这个结论是 (正确错误)的(1)C (2)甲同学 研究与重力的关系却控制了重力不变 浮力大小与浸入液体的体积大小无关 错误（10·淮安）23(6分)小华同学将小石柱挂于弹簧测力计的下端，缓慢浸入水中如图所示，是实验过程中的状态示意图 (1)实验用弹簧测力计的分度值是 N，小石柱受到的重力是 N (2)小石柱所受浮力大小的变化过程是先 ，后 (3)实验表明，小石柱受到的浮力与 有关，与 无关(1)0.2 4 （2）变大 不变 （3）排开液体的体积 浸没在液体中的深度（10·毕节）13芳芳进行探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关。如图，请仔细观察图，并回答下列问题：（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力是_N。（2）根据B、C两图实验，芳芳就得出了鸡蛋肥到的浮力大小与液体的密度有关。你认为这种探究方法对吗？_ _（填“对”或“不对”），如果不对，理由是_ _。 （1）0.5（2）不对 必须使两图中鸡蛋排开液体的体积相同 (10·苏州)16体积为100cm3的实心铁球浸没在水中，铁球受到的浮力大小为 N，浮力的方向是 (g取10Nkg)1 竖直向上（10·台州）22. 2009年世界游泳锦标赛上，德国选手保罗·比德尔曼穿上了一款高科技连体泳本。这款泳衣表面采用轻型聚合材料，能够捕获空气增加排开水的体积，从而增加运动员在水中受到的 ；同时它还使运动员身形光滑，从而减少了人体与水之间的 。浮力 摩擦力（或摩擦） （10·泰州）(9分)图23所示是有关浮力的小实验：（1）在薄塑料袋中装满水并扎紧用弹簧测力计将它提起后静止由图23(a)可知水袋所受重力的大小_N；将水袋慢慢浸入水的过程中（不碰容器壁），弹簧测力计的示数会渐渐变_，说明水袋受的浮力渐渐变_；当水袋全部浸没水中时（不碰容器底），弹簧测力计的示数为_N，此时水袋所受浮力的大小为_N。（2）结合实验进行推理，说明阿基米德原理的正确性：_（3）该实验能否全面说明阿基米德原理？为什么？ _ _（1）4.6 小 大 0 4.6（2）实验表明：弹簧测力计的示数减小了4.6N，说明袋中的水受到的浮力大小为4.6N；当水袋完全浸入水中时，它排开的水的体积与袋中水的体积相等，所以它排开的水的重力也是4.6N。所以说“浸在水中的物体受到的浮力的大小等于物体排开的水受到的重力”，即阿基米德原理是正确的。（3）不能。因为阿基米德原理对气体也适用，而此实验不足以说明“浸在气体中的物体受到的浮力等于它排开气体的重力。” (10·苏州)10某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中利用这个信息可得 B A该材料的密度一定小于甲液体的密度 B该材料的密度一定大于乙液体的密度 C该材料的密度一定等于甲液体的密度 D该材料的密度一定等于乙液体的密度（10·南通）10一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h，盐水的密度为下列关于与h的关系图象中，可能正确的是 D（10·成都） 13“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图3所示。小玲的 爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300 cm3。已知水的密度水=10×103kgm3，g=10 Nkg，则 A将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2 N B将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉 C将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮 D将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮图5(10·德州)7目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图5所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后，则有A航母将上浮，所受浮力减小 B航母将下沉，所受浮力增大 C航母将下沉，所受浮力减小 D航母始终漂浮，所受浮力不变（10·广安)10在下列几种情形中，物体所受浮力增大的是A从海水中走向沙滩的游泳者 B从长江入海口驶向大海的轮船C正在码头装载货物的轮船 D海面下正往深水处下潜的潜艇 (10·广州)16弹簧测力计挂着一重为3N的物体A，物体A浸没并静止在水中，如图17所示（1）图中弹簧测力计的示数是N物体A所受浮力是N（2）如果测力计不拉着物体A，A在水中会（选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”）判断的依据是。（1）1.21.8（2）下沉物体的密度大于水的密度 （10·义乌） 20 在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计）内分别装人体积相等、密度为甲和 乙的两种液体后密封，再把它们放入两个装有水的容器中，处于如图所示状态。下列判断正确的是A 甲>乙 B 甲=乙 C 甲<乙 D 无法确定 (10·宿迁)21甲、乙两同学分别用质量相同的铝板、铜板制作容积相同的两只模型船，它们都漂浮 在水面上时，受到的浮力大小关系是F甲 F乙（填“”、“”或“=”）；它们能运载水的最大质量关系是m甲 m乙（铝铜）（填“”、“”或“=”）= （10·毕节）过了大方，小军在西溪大桥上远望到乌江明珠之一的支嘎阿鲁湖，烟波浩淼，湖光山色，湖面上漂着的小船是由于受到_的作用，才不会沉入湖底。浮力（10·福州）18如图12所示，重为525N的人躺在死海的水面上悠闲地阅读，她受到海水的浮力是_N，浸入海水中的体积是_m3。（g取10N/kg，海水=1.05×103kg/m3）525 0.05第19题图 N（10·无锡）19. 取一只小塑料袋(重力忽略不计)，袋内装满水，用细线把袋口扎紧(要求袋内不留空气)，用弹簧测力测量水的重力如图所示，水的重力为 N将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而 当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为 m3 （g=10Nkg）2.8 增大 2.8×10-4（10·湖州） 292010年5月28日清晨，美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空(如图)，实现了人类首次靠氦气球穿越英吉利海峡的壮举。(1)氢气密度比氦气小，乔纳森采用了氦气而不是氢气作填充气 体是因为氢气具有 性。(2)若整个装置的总体积为100米3，空气的密度为129千克米， 则整个装置受到空气的浮力为 牛。(3)乔纳森为了降落，剪断了几个气球的绳子，则整个装置所受 的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(1)可燃 (2)1290 (3)变小 （10·衢州）27如图是某同学自制的水上自行车。她在普通自行车上安装8个密闭的空水桶(每个水桶体积为0.02米3)，并在车后轮装上若干塑料片。该同学在水面上骑自行车匀速前进时，平均每个水桶约有二分之一体积浸在水 中，不计车轮和塑料片排开水的体积，则此时水上自行车受到的浮力约为 牛。800 （10·嘉兴）362010年4月20日美国墨西哥湾钻井平台发生爆炸，使海面下1500米深处的管道破裂。截止到5月6日，至少有6000米3的石油泄漏到大海，导致石油大面积地漂浮在海面上。当海面上漂浮着大量油膜时，会造成很多危害。例如油膜会降低表层海水中的日光辐射量，使浮游植物大量死亡，从而使这个地区的海洋生态系统遭受破坏。（3）为了堵塞漏油，事故处理部门曾用一个钢筋水泥罩罩住漏油点。已知钢筋水泥罩体积为200米3，海水密度为1.03×103千克/米3，求钢筋水泥罩浸没在水中（没碰到海底）时受到的浮力。（取g=10牛/千克） （3）F浮=液gV排（1分）=1.03×103千克/米3×10牛/千克×200米3（1分）=2.06×106牛（1分）答：钢筋水泥罩浸没在水中（没碰到海底）时受到的浮力为2.06×106牛。 （10·盐城）22（9分）一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg求：（1）木头的质量；（2）木头的密度；（3）木头受到的浮力分析：本题要求学生会结合二力平衡知识，用简单公式计算质量、密度、浮力，认真学习的同学都能够做好难度系数0.8正确答案：（1）160 kg （2）800 kg/ m3（3）1600N （10·常州） 28在第26次南极科学考察过程中，我国科考队员展开了多项科学探究 (1)科考队员钻探获取了冰层深处的冰芯钻探过后，为测量冰孔的深度，科考队员使用探测仪在冰面向冰孔内发射一束激光，经8.8×107s，探测仪接收到反射激光冰孔的深度是多少?(光速为3×108m/s) (2)该地区冰层深度与其年代(指距今多少年)的关系如图所示，由图可知此次钻探获取的最深处的冰芯距今大约 年(3)科考队员在南极格罗夫山地区发现了新的陨石分布区，并找到上千块陨石科考队员对编号为“cz20100603”的陨石进行密度测量：