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    新起点小学英语六级下册《Unit 13 Nature Lesson 74Let’s read》精品教案.doc

    • 资源ID:2887356       资源大小:24KB        全文页数:5页
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    新起点小学英语六级下册《Unit 13 Nature Lesson 74Let’s read》精品教案.doc

    新起点小学英语六年级下册Unit 13 Nature Lesson 74 Lets read精品教案一、 教学目标: 1、 能够听说、认、读Lets read部分,并能回答文后的问题。2、 能够听、说、认读单词:bloom,temperature,degree,等。3、 能够运用本文关键的句子描述自己喜欢的季节。二、 教学重难点:1、 本课时的教学重点是学生能够充分理解并正确朗读短文,并描述自己喜欢的季节。2、 本课时的教学难点是:bloom,temperature,degree,的认读及理解。三、 教具准备:1、 课件2、 手绘图片,表格3、 录音机及磁带四、 教学过程:Step 1、Preparation(1)warmup :T:Hello ! Boys and girls ,Im your new teacher ,Miss Wang .S:Hello !T:Today ,Im very happy to have English class with you .Are you happy ?S:Yes .T:First,lets enjoy a nice song,OK?S:OK!(2)Daily greeting:T:Oh ,boys and girls , you did a good job ! I feel excited . How do you feel ?(指生答) S:I feel great !(good /happy/bored.)T: My favourite season is spring .Whats your favourite season ?(指生答)S: I like (spring/summer/fall/winter). T:Why do you like .?S: I can(fly kites /plant trees/go hiking/climb mountains/go swimming).Step 2、 PriviewT:(接上一话题) Look at the screen . In spring ,the flowers bloom (开花,突显该词).接着谈谈春天的运动,并向学生介绍网球,台球及橄榄球。In summer ,its very very hot .The temperature is very high . Sometimes it goes up 40 or 41 degrees ! (图片展示,温度计及温度,教授temperature,dgrees )T:After summer ,Its fall . Many crops are mature .Its a big harvest !(图片教授harvest,领读) 。并适时向学生介绍,中秋节就在秋天过,学习词语Moon Festival一词。Step 3 Presentation (In-reading阅读中)(1) General reading 略读T: Boys and girls ,I have a beautiful passage about Beijing .Please read it and answer the questions .(阅读文章并回答问题) 给学生关于阅读的小贴士,并出示问题。Questions :1 、What can we do in spring ?2 、What s your favourite sports in summer ?T: Oh ,boys and girls ,you did a good job !(2) Detailed reading 细读T: OK ,boys and girls ,read this passage again and finish the questions . Please circle “T”or “F”.T: Have you finished them ? Lets check them .(3) Listen to the tape 听录音T: Boys and girls ,lets listen to the tape .Please follow the tape .(生跟读)。(4) Read aloud 朗读(5) Retell the passage (复述文章大意)T:Please read the passage by yourself .Read loudly .Step 4 Post-reading (阅读后活动)先给学生展示一下老师好朋友的照片和信息,然后请学生采访自己的好朋友,并向大家汇报采访结果。T:Boys and girls , please interview your friend or teacher ,then make a report .Use these sentences :1、 What's your name ?(May I have your name ?)待添加的隐藏文字内容32、Where is your hometown ?3、What's your favourite season ?4、Why do you like sping/summer/fall/winter ?NameHometown(家乡)Favourite season (最喜欢的季节)sports My friend is_._(地点)is his/her hometown(家乡) .His/Her favourite season is _.Because he/she can _(plant trees/fly kites /go swimming /make a snowman /go hiking /climb mountains.)T: Boys and girls ,welll done !Step 5 Progress 发展提高T:Boys and girls, lets write(妙笔生花)My favourite season is_. The weather is _.(warm/hot/cool/cold/sunny/windy) I can _(plant trees/flykites /go swimming /make a snowman /go hiking /climb mountains.).I like_ (spring/summer/fall/winter) .I love my hometown !Homework:FInd a beautiful place(风景) in your hometown,then write an adertisement for it .

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