七级数学下册第五单元《相交线与平行线》测试题.doc
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七级数学下册第五单元《相交线与平行线》测试题.doc
七年级下册第五单元相交线与平行线测试题 基础巩固 (满分100分 ,时间 45分钟) 一、精心选择(20分) 1.下列图形中,由,能得到的是( )ACBD12ACBD12AB12ACBDCBDCAD121100500L1L2 2.如图,直线L1L2 ,则为( ). A.1500 B.1400 C.1300 D.1200 3.下列命题:不相交的两条直线平行;梯形的两底互相平行;同垂直于一条直线的两直线平行;(第2题图)同旁内角相等,两直线平行.其中真命题有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列命题: 两个连续整数的乘积是偶数;带有负号的数是负数; 乘积是1的两个数互为倒数;绝对值相等的两个数互为相反数.其中假命题有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图,ABCD,那么BAE+AEC+ECD =( )A.1800 B.2700 C.3600 D.5400ABCDE 二、细心填空(28分) 6.观察如图所示的三棱柱. (1)用符号表示下列线段的位置关系: AC CC1 ,BC B1C1 ;(2) A1B1C1 可看作是把ABC 而得到的.ABCDEFA1ABCB1C1ACB(第8题图) (第7题图)(第6题图) 7.如图三角形ABC中,C = 900 ,AC=23,BC=32,把AC、BC、AB的大小关系用“>”号连接: . 8.如图,直线AB、CD相交于点E ,DFAB,若AEC=1000,则D的度数等于 .ABCDEF(第9题图)1(第10题图) 9.如图,把长方形ABCD沿EF对折,若1=500,则AEF的度数等于 . 10.图中有 对对顶角. 三.用心解答(52分)ADCB 11.如图,ABCD,ADBC,A=3B.求A、B、C、D的度数. 12.下面网格中每个小正方形的边长都是1.请在方格中先画一个平行四边形,再画一个和它面积相等的梯形。 13.如图,平移所给图形,使点A移动到点A1,先画出平移后的新图形,再把它们画成立体图形.AA1·14.如图,ABCD,直线EF交AB、CD于点G、H.如果GM平分BGF,HN平分CHE,那么,GM与HN平行吗?为什么?ABCDEFGHMN 15.如图,ABCD,BAE=300,ECD=600,那么AEC度数为多少?ABCDE16.如图,B处在A处的南偏西450方向,C处在B处的北偏东800方向.(1)求ABC.(2)要使CDAB,D处应在C处的什么方向?ABC北南D 17.在小学我们就知道“三角形三个内角的和等于1800”,现在你能用学过的知识说明理由吗?ABC能力提升(满分 30分 ,时间 30分钟)6cm4cm1.如图,这个图形的周长为多少?2.如图,已知ABC.请你再画一个DEF,使DEAB,EFBC,且DE交BC边与点P.探究:ABC 与 DEF 有怎样的数量关系?并说明理由.ABC3.在同一平面内有3条直线,问可以把这个平面分成几部分? 同一平面内n条直线最少可以把平面分成几部分?最多可以把平面分成几部分? 4. 如图是长方形纸带,将纸带沿EF折叠成图,再沿BF折叠成图.(1)若DEF=200,则图中CFE度数是多少?AEBFCD图 (2)若DEF=,把图中CFE用表示.AEBFCD图AEBFCD图新题推荐 (满分 20分 ,时间15分钟)1.已知,大正方形的边长为4厘米,小正方形的边长为2厘米,状态如图所示。大正方形固定不动,把小正方形以1厘米 秒的速度向大正方形的内部沿直线平移,设平移的时间为t秒,两个正方形重叠部分的面积为S厘米2,完成下列问题:(1)平移到1.5秒时,重叠部分的面积为 厘米2.(2) 当S =3.6厘米2时,t= .(3)当2t4时,S = .2.图中OA表示运动员所跑的路程y(米)与比赛时间x(秒)之间的关系,当比赛进行到第6秒时,这名运动员跑了多少米?按此速度计算,这名运动员的100米成绩是多少?x米()yO1234567810203040506070A