计算机大类培养方案.doc

计信院2013级计算机类培养方案计算机类含计算机科学与技术、网络工程、电子商务三个专业。前1.5学年采用统一的培养方案按大类组织教学，重点完成学生基础知识和基本技能的培养，后2.5学年根据学生的兴趣进行专业分流，按各自专业目标进行培养，使学生能在各自专业方向进行深入学习。一、专业定位与培养目标专业定位：计算机科学与技术专业定位：本专业是一个计算机软硬件相结合、面向计算机基本理论、计算机软件、计算机组成与结构、信息处理与计算机应用等领域的宽口径专业。本专业定位于培养研究型和工程应用型人才，以工程应用型人才培养为主导，构建多种形式的IT教育模式，培养“国际型、行业型、创新型” 为特色的IT人才。主要体现在：通过与国际著名企业的深度合作，将IT最新技术融入教学体系，体现国际型人才的需求；通过产学结合、校企互动，采用项目教学法，达到培养具备较强实践技能的行业型人才的目的；通过自主学习，创新比赛等模式，发展学生个性，激发其潜能，实现高素质、创新型人才的培养目标。网络工程专业定位：网络工程专业是属行业型、技术型的信息技术工科专业，根据“宽专业、厚基础、善思维、重能力”的培养原则，网络工程专业培养掌握计算机技术、网络技术等领域的基础理论、基本知识、基本思维、基本方法与实践技能兼备的高素质工程型、应用型及创新型人才。可在与网络系统、计算机系统的研发、制造及应用相关的信息行业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机系统研究、教学、设计、开发与技术支持管理等工作。电子商务专业定位：本专业依托信息技术领域，旨在培养具有计算机科学、应用统计学、管理学和经济学等多专业领域知识的复合型人才。本专业强调工科背景，强化实践能力，突出多学科交叉优势，培养“厚基础，有技术，能实践，敢创新”的，能够为区域经济和社会发展服务的电子商务专业人才。培养目标：计算机科学与技术专业培养目标：培养的学生能系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本思维、专业知识和基本技能；掌握计算机系统分析和设计的基本方法；具有研究开发计算机软硬件系统的基本能力；同时具备较强的自主学习和创新能力以适应计算机行业的飞速发展。毕业后能在学校、科研机构、企事业、政府机关、IT行业等部门单位，从事与计算机科学与技术相关的研究、设计、开发、维护、管理、培训以及教学等工作，也可继续攻读计算机科学与技术以及相关理工学科、交叉学科的硕士学位。网络工程专业培养目标：培养学生掌握计算机技术和网络技术等方面的基本理论知识与基本实践技能，掌握网络工程规划设计与技术管理的基本理论与实践方法，能运用所学知识与技能去分析和解决计算机和网络领域相关的实际问题。具备从事计算机系统、网络系统的硬件与软件等方面的研究、设计与开发工作的能力；具备从事网络系统的集成、计算机网络安全设计和技术支持工作的能力；具备较宽的专业知识面与较强的工作适应能力；具备一定的创新意识、与人交流和团队协作的能力。电子商务专业培养目标：培养学生具有良好思想品德、社会公德和职业道德，在全面掌握电子商务的基本理论和相关技术基础上，熟悉计算机信息技术等专业知识和基本技能与方法，具有广泛的管理学和经济学知识背景，掌握电子商务全流程的关键技术和方法，并具有较强的实践能力。完成学业后，能从事企业电子商务系统的规划，功能设计和内容设计；能够对网络营销、物流配送流程设计、客户服务等提供技术支持，并能对商务数据进行智能管理和全面分析。具体要求： 计算机科学与技术专业具体要求：1. 具有良好思想品德，社会公德和职业道德，具有一定的体育和军事基本知识，具备健全的心理和健康的体魄。2. 掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基础理论、计算思维、专业知识和基本技能与方法。 3. 具备系统分析、设计、开发与研究的基本能力，能够胜任与计算机相关的研发、信息处理与分析、软硬件系统管理等工作的能力。4. 具备从事科学研究的基本能力以及开拓创新能力，适应计算机的快速发展。5. 掌握一门以上外国语，具有较强的读、写、听、说能力，能利用外语查询和阅读相关专业的技术资料；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力，了解信息产业的发展动态。网络工程专业具体要求：1.具有扎实的自然科学基础，掌握工科公共基础知识。具备求实创新意识和严谨的科学素养、良好的文化修养。2系统地掌握计算机技术、网络技术、数据通信技术等领域的基本理论、基本知识；培养基本计算思维训练。3掌握计算机与网络硬件、计算机与网络软件等方面的研究、设计与开发的基本方法。4掌握各类网络系统的规划、设计、评价的理论、方法与技术；特别是获得较大中型网络工程规划设计的初步训练；掌握网络系统集成的基本方法；掌握先进的网络工程管理方法，计算机网络相关的信息安全的基础知识和基本方法；掌握网络安全系统结构设计方法。5跟踪世界最新的信息技术、网络技术、计算机技术，了解现代网络工程领域的理论前沿、应用前景和发展动态；6掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有科学研究和实际工作的初步能力；7了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规；8.具有一定的创新意识，具备运用所学的专业知识分析和解决实际问题的基本能力，具有交流、竞争和团队工作的能力。电子商务专业具体要求：本专业毕业生应具体获得以下几方面的知识和能力：1了解电子商务的基本信息活动流程，能在专业理论的指导下，有针对性进行电子商务的规划、组织、设计、开发与评价。2掌握信息科学基本知识，能运用计算机基本技术和方法独立开发电子商务平台， 有坚实的电子商务系统设计和开发能力。3具有基本的团队合作能力和管理能力，初步具备电子商务创新工作能力。4了解业界发展动态，能熟练阅读外文资料，具有一定国际化工作能力。5具有良好的思想修养和道德情操，具有健康的体魄，具有软件人才职业素养。二、学期与学制 学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期。学制：标准学制4年，学习期限为3-6年分流学期：第4学期三、毕业学分与授予学位 毕业学分：计算机科学与技术专业：165学分； 网络工程专业：165学分；电子商务专业：165学分授予学位： 计算机科学与技术专业：工学；网络工程专业：工学；电子商务专业：工学四、学科大类核心课程高等数学、线性代数、离散数学、计算机科学导论、电路分析、电子技术基础、C语言程序设计、数据结构、数据库系统原理、计算机网络、操作系统原理、算法分析与设计、计算机组成原理、概率论与数理统计等。计算机科学与技术专业核心发展课程：面向对象的程序设计、汇编语言、软件工程、编译原理、计算机接口技术、人机界面学、计算机图形学等；网络工程专业核心发展课程：计算机接口技术、网络编程技术、网络交换与路由技术、网络工程与设计、计算机网络安全、网络协议分析、无线网络与宽带接入、linux服务器系统管理等；电子商务专业核心发展课程：应用统计学、管理学、经济学、物流管理、电子商务系统设计与开发、电子商务安全等。五、课程结构及应修学分比例课程类别学分比例（%）备注通识教育课程必修课3420.61选修课84.85人文社科必选2个学分学科基础课程必修课5332.12专业发展课程计算机科学与技术必修课1433.94选修课基础模块21应用模块21网络工程必修课14.533.94选修课基础模块20应用模块21.5电子商务必修课1333.94选修课基础模块20应用模块23实践教学环节专业实习88.48学年论文（设计、作品）1毕业论文（设计、作品）4社会实践1自主创新学习科研学分、技能学分、实践学分3在总学分之外