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    教科版小学科学四级上册《骨骼、关节和肌肉》课件.ppt

    • 资源ID:2877546       资源大小:1.55MB        全文页数:17页
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    教科版小学科学四级上册《骨骼、关节和肌肉》课件.ppt

    骨骼、关节和肌肉,人体的骨架叫骨骼,人体的骨骼分为:头骨、躯干骨、四肢骨。正常人一般有206块骨骼,小孩会多几块;骨骼一般是长长的、中间是空心的;骨头中有骨髓;骨头能支撑我们的身体,保护我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动,1.骨骼能独立运动吗?,(不能),2.有哪些组织与骨骼协调工作呢?,(关节和肌肉),骨骼、关节和肌肉到底是怎样配合的呢?,(1)用左手拿起放在桌面上小重物,慢慢地移到胸前,体会左上肢是怎样运动的?(2)反复做这一运动,用右手触摸手臂的不同位置,感受骨骼、关节和肌肉是怎样运动和变化的?(3)观察时,可以分别观察手和胳膊的运动。(4)同学请轻拿轻放重物,避免形成噪音,影响其他同学观察。(5)记录自己的观察(关节的运动方向、骨骼和肌肉的变化),观察上肢的运动,活动:用手捏住手肘下面的肌肉,然后将手臂做屈伸运动。思考:手臂做屈伸运动时,分别有哪些器官参与了活动?四人小组交流、尝试描述,骨骼、关节和肌肉的协调配合,骨骼、关节和肌肉的协调配合,伸肘时:上面的肌肉舒张下面的肌肉收缩,屈肘时:上面的肌肉收缩下面的肌肉舒张,骨骼的位置的变化产生运动,但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引,关节的转动。,骨骼、关节和肌肉的关系,因此,我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉,不要撞伤了关节!,上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是。,思考一下,A,B,骨骼、关节和肌肉的关系,B,观察下肢的运动,活动:我们可以用同样的方法对下蹲活动进行研究。思考:做这些运动时,分别又有哪些器官参与了活动?四人小组交流、尝试描述,骨骼:,支撑、保护,关节:,转动、移动,肌肉:,伸缩、牵引,骨骼,关节,肌肉,谢谢,

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