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    五级下册《真善美的小世界》.ppt.ppt

    • 资源ID:2866932       资源大小:2.02MB        全文页数:14页
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    五级下册《真善美的小世界》.ppt.ppt

    真善美的小世界,义务教育五年级下册音乐,新疆温宿县水稻农场中学:买尔旦买买提,教学目标:1、学生能仔细的聆听歌曲,体验歌曲的情绪,并能用欢快轻巧的声音准确地演唱歌曲真善美的小世界。2、通过欣赏有关迪斯尼的图片及故事,感受迪斯尼故事中的真善美和假丑恶,并激发对自由美好生活的赞美和热爱。3、引导学生进行综合性的表演,鼓励他们大胆表现,从中感受迪斯尼带来的乐趣。教学重点:引导学生用欢快的情绪,轻巧而柔美的声音演唱歌曲。教学难点:引导学生准确的唱出第三句教学准备:班班通,网络资源,一、初步感知,了解 迪斯尼1、情境导入2、观看迪斯尼图片简介,感受迪斯尼故事中的真善美介绍迪斯尼乐园了解白雪公主的故事,感受真善美,上海迪士尼乐园,上海迪士尼乐园,上海迪士尼乐园,白雪公主与七个小矮人,二、新歌教学1、听范唱(出示歌谱课件),谈感受2、按节奏来读歌词师示范学生齐读突破难点句的节奏完整的读3、用“啦”哼唱,听歌曲,你感受到这时一个怎样的世界?在这里听到了什么,感受到了什么呢?,欣赏歌曲,感受歌曲的情绪是怎样的 谁能用最优美动听的声音把歌词朗读一下?,我们唱乐谱,说一说这首歌曲中都出现了哪些节奏类型?唱乐谱用“”模唱歌曲,教师小结1师:同学们,不知不觉时间过得真快,我们就要说再见了,你们在迪斯尼乐园里过得开心吗?今天,我们一起感受了迪士尼的神奇魅力,感受了真善美的小世界,还参加了一回巡游表演,这节课就要结束了,但老师相信这神奇的魅力依然可以延续,祝愿同学们梦想成真!2、师生再见,学生唱着歌曲真善美的小世界跳出教室。,能创编简单节奏,创编有节奏的乐句学生能用流畅的声音表现“真善美”的童话世界 通过本课的学习,让学生感受动画片的魅力,培养学生真诚、善良、美好的性格,和热爱世界艺术文化的感情。,总结,

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