初中快乐足球脚弓传球教学设计.docx

初中足球教学脚弓传球教学设计初中足球-脚弓-传球教学设计教学设计方案课程初中足球脚弓传球课程标准1凭借网络教学的特点，了解足球运动的概况网络教学融入体育课堂学习，丰富学习的内容，活跃学习的气氛，激发学生的学习兴趣，认真参与学习和讨论，2熟练电脑操作，会利用网络资源拓展教学内容的学习，了解更多足球的有关的信息，独立思考，形成个体观点。3在学习目标的指引下，利用教师准备好的课件进行自主探究，进行学习。教学内容分析1面对初中七年级的学生，课中体育常识的教学内容。有了一定的电脑基础，会打字，会上网，会利用网络查找自己需要的资料。一部分的学生更能在一定时间内对自己的调查进行整理组合。2为学生的学习提供最好的学习资源。教学媒体与应用设计本课的教学。包括图、文、视频流媒体，提供论坛与网上图片上传，供学生交流使用。教学目标利用网络进行拓展性学习，结合上传图片。网络教学融入体育课堂学习，丰富学习的内容，活跃学习的气氛，激发学生的学习兴趣，认真参与学习和讨论学习目标熟练电脑操作，会利用网络资源拓展教学内容的学习，了解更多足球的有关的信息，独立思考，形成个体观点。学情分析面对初中七年级的学生，课中体育常识的教学内容。有了一定的电脑基础，会打字，会上网，会利用网络查找自己需要的资料。一部分的学生更能在一定时间内对自己的调查进行整理组合。重点、难点会利用网络资源拓展教学内容的学习，了解更多足球的有关的信息，独立思考，形成个体观点。教与学的媒体选择图、文、视频，媒体，课程实施类型备注教学活动步聚序号1教师：“足球运动的发展2.校园网进入我校的学习专题网站快乐足球,，来查找问题的答案。3在显示屏上显示出学习专题网站足球一脚弓传球。了解足球l弓传球技术等，运动的内容分类4指导学生探究学习。.5观看足球脚胀P弓传球技术视频教学，运动的“影视和动作的详解分析，慢动作等。.教学活动详情教学活动1：*活动目标在学习目标的指引下，利用教师准备好的课件进行自主探究，通过超级链接转入不同的知识点进行学习解决问题浏览教师所提供的网站，并进一步深入思考教师提出的问题并一一作答技术资源浏览教师所提供的网站，并进一步深入思考教师提出的问题并作答常规资源图、文、视频，媒体，活动概述通过网上浏览拓展学习自己想了解的相关资料。竞技足球运动的项目与比赛方法，了解足球运动的概况，运用网络获取自己所需的信息，对足球运动感兴趣。会利用网络资源拓展参考资料学习。解决措施自主学习、网络浏览、讨论交流。教与学的策略问题提出浏览网站，查找答案一-教师组织一一浏览、交流-完成学习.自主探究丰富的资料一反馈评价将多媒体技术和传统教学方法柔和在一起，多媒体技术和网络技术在体育教学上的结合，有利于设计以学生为主导的理想学习环境；有利于学生主动学习，有利于激发教师的教学责任感，促进教学方法和手段的改进；也有利于学生自主学习和协同学习。教学活动2：*活动目标解决问题技术资源常规资源活动概述教与学的策略反馈评价评价量规其它参考书备注