体育教学观摩工作总结范文.docx

体育教学观摩工作总结范文体育教学观摩工作总结范文篇111月2-6日，在我校进行了校内体育教学说课和优质课竞赛,参与展现课的老师都是来自我校的体育老师和班主任，通过观摩了这次展现课，我收获很大，给我留下很深的印象，让我清楚地熟悉到学校体育教学的进展趋势。一、观摩了这三节学校体育课，他们很具有代表性，有的是教法新，教法活为代表的，有的在器材开发上有创新，打破了常规器材的运用，让一些较少见的且更加适合儿童体育活动的器材运用到了课堂，使课堂更平安更好玩，他们克服场地小，器材少的困难采纳多形式的教学，自制器材的运用，让我们耳目一新，甚至还有把我们丢弃的废纸片，纸箱，塑料瓶子，泡沫板运用在教学中，我认为这都是我们老师用他们的才智，用他们的行动谱写一堂堂孩子们喜爱的课。二、教学中老师培育同学的爱好。学校体育让孩子们学得好玩,学得快乐，感觉好玩，这更有利于教学目标的达成，因此许多老师在这些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮点，依据同学的年龄特点，采纳不同的情景，会让课堂生动好玩，如低段的跳动部分的教学，采纳了青蛙捉害虫，同学的协调性练习，老师用森林爬行运动会的情景引入，新课程标准告知我们，让课堂生动好玩，情景的引入更适合孩子们的学习特点，让孩子们学习更加投入。三、许多老师在教学中，能引导同学进行自主探小组合作学习O许多老师并不是把本节课的教学内容喂给同学，而是不断引导同学自己尝试摸索，最终得到新学问，这样不仅能让同学坚固地把握本节课的教学内容，更重要地培育了同学自主探究力量，为同学自主学习和终身学习打下了坚实的基础，小组合作学习在这次观摩课中也有所体现。有的老师在教学活动开头时，就将同学进行分组，有的老师在教学活动中，让同学分组完成学习任务，同组同学相互关心，相互评价，利用小组优势同学关心弱势同学的方式解决同学水平参差不齐的问题，以利于全体同学共同学习共同提高。四、大部分的教学设计都把音乐和体育进行了有机的整合，各学科的整合在体育教学中，给同学美的感受，会给孩子们留下深刻的印象，整合首先肯定要恰当，要科学，要有效，无效的整合会适得其反，在我们体育教学中，不仅让同学把握，肯定的运动技能，培育孩子们会学习，能学习，还要让孩子们在运动中感受体育的“美在这次教学观摩中，我们清楚地看到老师们在示范的时候那种肢体动作的美，老师在组织教学中，那种贴近体育本质的语言美，老师在带孩子们走进大自然的时候，孩子们会感受到大自然的美，当孩子们在和老师一起放松的时候，他们会感受到美丽悦耳的音乐美其实各学科都会有“美，的内涵，这次无论是上课的老师，还是观摩的老师中都不乏教学能手和技术高手，珍贵的是一些观摩老师在课后和上课老师对课进行研讨沟通，大家都能在互动中相互学习，取长补短。体育教学观摩工作总结范文篇211月4日，本人有幸在市洋思中学观摩了一节由陆小明老师的武术示范课。这节课是省级优质课的一等奖。45分钟下来，没有感觉到较为壮丽的那种大场面，看似很平淡。可教学效果却特别的好。几乎全部同学都把握了所学的学问、技能。完成了自己的学习目标。下面我就针对本次观摩谈谈我的学习体会：1 .嬉戏导入激发同学爱好课的开头通过嬉戏“仍飞盘I导入，不仅让同学身体得到一个很好的预备，同时让同学的身心得到愉悦，激发同学学习的爱好，充分调动同学练习的乐观性。在嬉戏过程中让同学发出“哈，的声音出来，为后面的武术教学打下一个基础。解决了武术套路中同学不好意思发声的难题。2 .课的结构清楚明白这一节课从开头部分的集合整队、宣布课的目标，到预备部分的嬉戏再到基本部分的武术套路练习，最终放松部分的拉手舞，感觉一气呵成，但各部分又清楚明白。同学始终处于欢乐的学习中°老师能够以技能教学为载体，把运动参加、身体健康、心理健康与社会适应的有关目标有机的整合起来。3 .新奇的学习方法更激发了同学的探究学问的热忱本节课很好地诠释了洋思中学“先学后教的先进教学理念。老师多引导同学采纳新奇的学习方法，注意全体同学的探究性学习和合作学习。基本部分的武术教学要求同学把握套路中的8个动作。同学先按飞盘上的动作要求学好自己的动作，然后二人一组相互学习，再四人一组，最终八人一组。同学们相互学习，相互沟通。整个过程中老师准时评价。充分发挥同学主体地位，同学们学得轻松，乐在其中。很快地就学完了全部的动作。这种教学手段转变了传统的教学模式“老师教，同学学老师能依据教学的实际需要，有目的地选择与运用了自主学习、合作学习与探究学习等学习方式，在教学过程中，留意给同学恰当的提示和引导，同学在这样融洽的学习氛围中，热忱洋溢，欢乐体验。4.老师基本功扎实，充分发挥主导作用老师在教学设计、教材处理、组织教法的选择与运用，以及教学评价等方面都起到了主导的作用。老师关怀同学，发扬教学民主,倾听同学看法，同学敬重老师，自觉乐观的学习，师生之间、同学之间互帮互学、教学相长。教学中，无论是老师的身体姿势，语言表达，还是老师的教学风度，都表现的特别的精彩，老师的主导作用充分发挥，老师能通过一句话或一个肢态语言很简洁的表达老师的意图，老师的每一个动作，每一句话都在引导同学的自主活动中起到画龙点睛的作用。通过本次观摩学习，使我受益匪浅，对今后体育教学有了更新的熟悉，在今后的教学过程中，有一个正确的方向。尽量使每个同学都学有所得。体育教学观摩工作总结范文篇3有幸参与了省学校体育课堂教学的评比活动，作为观摩者，无比荣幸的学习到许多珍贵的内容和上课技巧，更有重量级评委对每堂课的麻辣点评，使我们这些新老师受益匪浅，现在就我自己的浅见来谈谈自己的心得体会。一、好的方面:1、课前预备充分，细心设计教学参与这次竞赛的老师总共有十一位，教学内容多样，有的投掷有的跳动，有的篮球有的肩肘倒立、有的武术有的快速跑等等，在听课中时常看到老师们独特的教学设计，例如施建华老师的这堂直跑曲腿跳高他较好的引用小猫来做引导，小猫跳的时候是屈膝上提,轻缓落地的，那么小伴侣一下子就知道跳的时候应当怎么样去做，又如肩肘倒立这堂课，有四位老师进行了不同的演绎，每位老师设计了不同的教学方式，有的进行夹图板后倒、翻臀竞赛，有的让同学变成金元宝翻滚，有的让同学利用双腿倒骑自行车，有的让同学去顶空中的道具等等，方式五花八门，但是一切为了同学学习技术动作很好的服务;同样精致的器材使用也让我心动!如有位老师将瑜伽垫子弄成中国象棋运用到体育课堂中来，让我们眼前一亮，再如有位老师将一块红布一开头变成斗牛的道具，一下子又快速变成投掷物;使我明白一切的手段都可以用来服务体育的教学。2、注意欢乐为本，凸显学科特点课程改革时至今日，体育学习，欢乐为本的教学理念已经深深的基于广阔体育老师的思想中，无论是技能的学校还是其他形式的学习活动，老师都能遵循“学中玩，玩中学'的教学理念，是同学在愉悦的心境下不知不觉把握体育技能，从而提高了体育课堂的有效性。如有位老师在辅教材快速跑的嬉戏中，利用双人合作跑和多人合作跑,较好的增进了同学的感情，让同学明白了团结就是力气，谁都少不了谁，同时激发了同学坚韧拼搏的精神。3,老师所特有的魅力，比如说老师的语言、组织人们常说:教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住同学的心。在上课时，老师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言以及引导的方式，对同学回答问题或对其课堂表现进行评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓舞、多表扬和多确定同学，关心同学享受胜利的喜悦，树立深化学习和讨论体育的信念。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价，在课堂上用我们观赏的眼光、欣赏的话语去激励同学，只要专心去做我们是能办到的。二、值得商榷的方面：1、教材的讨论任重道远教材的把握、年段的定位、以及内容如何上都需要许多思索,这次竞赛中有位老师就将快速启动与站立式起跑概念混淆，教材没有念透，教案内容是快速启动而上课内容却是站立式起跑，对象却是二班级同学，评委也将怀疑的问题进行了点评，是否符合二班级现阶段学习，而在肩肘倒立这堂课中，省教研员也提出了一个问题，让大家一起思索，就是在学习过程中，教学步骤是否可以本末倒置，而这样的支配是否合理。2、不能准时解决课堂生成性问题不少老师的课堂教学过程完全根据预设进行，而对教学中消失的生成性问题却忽视它，老师们往往只注意教学过程，结果如何却不予理睬，而最终使教学效果受到不同程度的影响。让我感悟最大的也是肩肘倒立这节课，有四位老师上同一内容，面对教学过程中消失的挺髓夹肘这个问题，许多老师都不去解决它，同学们许多顶不上去，假如这时发觉了问题重点的再去解决它，我信任这个课堂教学也是不会差的，而不是为了形式而形式。3、一物多用要有体现多种器材的使用都是为了教学服务的，器材是否平安、简洁、有效，成为衡量一堂课胜利与否的一部分，在一堂不同方向跳动的课中，有位老师设计了许多的板子让同学进行摆放，同学也许用了6、7分钟在摆放道具，可想而知，这堂课注定失败，体育课是什么，是让同学学习学问和技能的课;有的老师利用半个小时动员10多个人进行摆放器材才开头上课，我想假如是这样的课堂，你即使再花哨，是否符合体育教学理念。4、要针对不同层次施以教学在体育课堂中，同学的学习爱好、身体素养等是不一样的，老师应针对不怜悯况，实行不同的方法分别对待，通过教学，是全体同学的身体素养、体育力量在原有的基础上得到提高。在这次的评比中，有位老师的教学方法特别值得学习，在跳的练习中，老师利用彩带，把真正认为跳的好的同学挂上彩带，这样在分层次学习中就一目了然,挂彩带的挑战更高的难度，没有挂的同学连续加油，进步了再挂上彩带，真正的做到了“差异教学1体育教学是一门浅显的学科，想真正的讨论透，需要不断的学习，不断的积累阅历，提高自身的专业水平和力量，这次心得体会如有不当，请同仁们批判指正并提出珍贵的看法。体育教学观摩工作总结范文篇4一学期即将过去，在这一学年我担当本校五班级六个班的体育教学工作，2022-2022年度体育老师工作总结。每周18节课，每班人数都达到75人以上，同学体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。一、思想熟悉在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，乐观形成教育合力，为提高同学的素养打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。乐观参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。工作态度:我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为同学的活动平安着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等很多困难，在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次,在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼.二、教学工作1 .在教育教学过程中，真诚公正地对待每一个同学，不体罚同学，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。2 .在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。3 .在工作中，我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心方案、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报同学体质健康信息的工作。通过的加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利。时刻为同学的活动平安着想，准时维护有隐患得体育设施和场地。乐观开展阳光体育活动，抓好每天的课间操检查和体育熬炼，作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了很多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往,脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。4.因材施教:通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智，体等方面的全面进展。三、教学科研方面在学校领导的重视与关怀下有幸于今年11月份在太原参与了山西省中学校体育课堂展现观摩活动经过两天的学习和争论，熟悉到了当今体育课进展方向和对同学从技术教学转变到技能教学。仔细贯彻阳光体育活动宗旨欢乐体育。把教学态度和思想从新作了定位,服务与同学。此次学习我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求，同学上课乐观性高，能在老师的要求下乐观熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对同学课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并乐观利用休息时间发挥自己的特长,在网上加入了中国学校体育的争论群和高考体育训练争论群，建立自己的博客，加入中国学校体育的博客群，在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀老师相互学习与争论，把心里体会和新的学问登记备案。通过网上学习和课堂实践使我真正熟悉到体育不是那么简洁绕操场跑步，熟悉到教育不是每天在上学就可以。教育是一项巨大而简单的。在体育课堂上，我突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到乐观熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。四、课余训练方面乐观开展好群众性体育活动。九月份，体育组仔细组织、细心支配，胜利举办了本年度秋季田径运动会，既丰富了同学的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才为了预备明年市运会和阳光体育活动10*1000米的竞赛，在校领导高度重视下，坚持常规训练，我能够长期坚持带领同学体育业余训练，并做到训练有方案，阶段性有测验，测验有记录，带领同学科学系统训练，训练时间上不耽搁同学学习时间，两个月以来都是在天不亮起床太阳落山才回家，在训练过程中努力做好同学与家长的工作,使家长能够让同学训练，让同学安心训练。狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现''严字，又要有爱心。学期初，我就针对学校的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度,对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率。五、主要成果在这一年中，我仔细对待、乐观参加上级部门组织的各项活动，并在晋城市中学校教具制作评比中都取得市级二等奖的好成果，并在课堂教学中使原先仅有的双摇跳几个同学进展到几十人，还有个别班级踢健子技术也有了很大提高，并且男同学也参加了其中，各班的篮球运动也火热开展起来，甚至女生也爱不释手。我也预备在明年进行女子篮球赛进行尝试。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教。努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。六、存在不足：虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了许多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我乐观参加每次的教研活动，吸取老老师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将始终花比较多的时间在教学讨论上，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学。金无足赤，人无完人，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计力量还待提高，其次,可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。体育教学观摩工作总结范文篇5目前我校课堂改革工作正在全面铺开，体育健康课作为直接关系到同学身心健康的学科，本学期领先进行了全面深化的改革，其中，选项教学成为教学模式的最重要的改革，我们在近半个多学期的教学实践中做了乐观的探究，并取得了较明显的效果。选项教学通过模块教学的方式，从同学终身体育的进展需要动身，从爱好教学入手，是对同学进行健全的人格教育、身体教育为目标的一种体育教学理念。它的'核心是把全面育人、终身教育视为体育教学的动身点和归宿，强调情感、爱好、制造、共性力量的培育,是在必修内容的基础上选项，从进展同学运动素养与把握运动技能入手，以选项学习作为手段和途径，着重培育同学对体育的熟悉力量、进行科学熬炼的力量，以及自我调控、自我评价和自我保健的力量,形成终身体育价值观念和健康的生活方式。首先，我们尝试了分层次教学以解决不同同学学习的需要。吃不饱与“吃不了的问题。通过教学观看我们发觉：技能水平、身体素养等方面较好的同学对教学内容把握较快，常常感觉“吃不饱;技能水平、身体素养等方面相对薄弱的同学对教学内容把握较慢，常常感觉吃不了。对于这种状况，我们实行了分层次教学方式，针对不同同学水平制定不同的技能目标，进行有的放矢的教学，满意同学进展需要。特殊在乒乓球模块教学中实行升级教学法，依据同学的学习进步状况逐步升级。在分组分层次教学过程的同时激发同学学习的动力，教学效果很明显。与此同时其它选项模块也在尝试分组分层次教学，效果也令人满足。其次，关于课程设计，这是实践当中最麻烦的问题。由于模块教学要求18课时左右，比原来单元教学6课时左右多出许多，所以对课程设计提出了更高的要求。要转变单调的传授方式，不但要注意技能的学习把握，更要注意学习方法的把握，在这基础上，还要关注到个体差异、心理健康、社会适应等方面，在课堂中应当开展多种学习方式，比如探究性学习、自主学习、合作学习等，既要敬重同学的主体地位，又要充分发挥老师的主导作用。实行何种学习方式，要依据教材、同学的特点，避开流于形式。新的课程标准与教学大纲最为显著的区分之一就是不再统一规定详细的教学内容，而是依据课程目标体系构建了5个方面的内容标准，老师不但要知道如何教教材，更要探究如何依据课程目标构建的5个方面的内容标准,针对不同学段同学身心进展特点，以及进展其终身体育力量要求，因地制宜的选择有价值的内容来进行教学。针对这个问题，我们本学期要求各个模块老师要依据自己所教模块的特点来设计适合自己的教学方案;要求不拘一格，各尽所能;目前来看大部分老师已放开手脚进入了角色。其三，关于同学身体素养的全面进展问题，这是模块选项教学中必需解决的问题。同学身体素养全面进展的问题。依据近几年调查显示，同学身体素养呈现下降的趋势，在体育课上进行素养练习必不行少。现在在选项教学过程中，往往重选项技术的学习，而轻素养练习的状况比较普遍。针对这个问题，本学期我们要求各模块教学中要依据本模块的特点找出同学素养薄弱点，设计补给素养练习穿插其中，在模块选项教学的同时全面提高同学同学的素养。但是要求留意增加趣味性,多鼓舞、多表扬。以上是我们近期体育教学做的几点工作，关于模块教学我们才刚刚开头，下一步我会听取各方面的建议，不断完善我们的教学，进一步把体育教学工作做好。同时盼望大家随时给我们提出建议，我们会虚心接受，感谢不尽。体育教学观摩工作总结范文篇6转瞬间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在体育教研组的统一调配和指导下，五班级的体育教学工作开展得较胜利，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、基本状况概述：五班级有同学150人，他们主要来源于四周的村组，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了深厚的爱好，因此，各项体育活动很简单组织，各项体育活动开展的很胜利，也很精彩。二、取得的主要成果与阅历：1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，乐观总结好的教学方法。2、仔细指导了同学开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的乐观性，主动性，教育同学走强身之路。3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了同学的体育运动水平。三、取得主要成果的方法措施：1、课堂上注意了对同学的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合同学的方法，以激发同学爱好，提高教学效果。4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力量的培育，制造运动的一切有利条件。体育教学观摩工作总结范文篇7本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关怀支持下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:一、本着健康第一的指导思想，切实抓好体育教学工作。我组二位专职体育老师能仔细贯彻执行新的体育课程标准，本着健康第一的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进同学身心的全面进展，为培育新型、现代的建设者和接班人做预备。全组老师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能仔细加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有方案的教学实践，教科研意识气氛深厚，教学质量有明显的提高。本组老师能仔细做到常常性地对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据学期初所制定的体育教学工作方案及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的原地投掷轻物受到听课老师全都好评！二、常抓不懈，推动"二操一活动有序开展。学校''两操一活动是反映同学整风光貌的形象''工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组协作少先队大队部工作，连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。连续实施领操周周换制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。本学期初准时做好广播操竞赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，乐观预备校同学广播操竞赛。并于XX年11月份进行了全校同学参与的广播操竞赛，通过竞赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。三、连续加大课余体育训练力度，乐观参战各级各类体育竞赛。同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃同学课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥同学特长，培育后备体育人才具有乐观意义。本学期我组全体老师连续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育老师分别负责学校田径队和校男女犍球队、排球队的训练工作。一学期来，体育老师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有方案,有记录,按时保质抓成效。我们组建的校排球队参与昆山市学校生女子排球赛，获得了市第三名。我校健球队、跳绳队利用冬训时间，乐观扎实开展训练。我们信任，只要付出了，就会有收获的喜悦。四、重视场地器材建设，当好领导参谋。依据教育部XX年印发的中学校体育器材设施配备名目，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实同学体质健康标准测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对同学进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面仔细的分析，为今后体育工作的开展供应了有效数据。转瞬之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开头，全部一切都要求着我组体育老师一如既往地加倍努力，让裕元体育这朵棋葩开得更艳，开得更久。体育教学观摩工作总结范文篇8一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论学问，敬重同学，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面:俗话说活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会进展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。为了提高教学质量，为了上好课，我课前仔细备好课;仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解同学原有的动作技能,了解他们的爱好、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;组织好课堂教学，我还乐观参加听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀。我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带领同学坚持业余训练，带领同学科学系统的进行训练。不耽搁同学的学习，在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练,使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在工作中，我潜心讨论教材、教法，并乐观做好摘记，撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发觉自己的不足之处。并虚心的向老老师学习。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：论文发表抓好农村学校课余特色项目发表在，常州老师教育上；谈体育教学中如何渗透心理健康教育发表在，中学校心理健康教育上；一节校内讨论课；奇异的绳子分别发表在学校教学设计上。课堂教学：参与市（南片）学校体育课堂教学获片壹等奖;参与市基本功竞赛获市叁等奖。作为一名体育老师应乐观协作学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：预备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在竞赛中运动员的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争相当激励真正达到了，促进同学身心之目的，本次体育节获得了圆满胜利。回首这六年来自己所做的工作，虽取得了一些小小的成果，但我绝不会满意于此，由于我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发觉去摸索，我将连续努力，努力发觉自己的不足，改进自己的不足。体育教学观摩工作总结范文篇9我作为一名体育老师始终悄悄的耕耘在教学第一线。教学工作是一种既辛苦又很难看到成果的工作。所以我们只能争取在这种平凡的工作中努力制造奇迹，不能谈任何客观因素，只有悄悄的去做好自己应当做的事。本学期的工作很繁重，有成果、有提高、也有不足之处。为了今后更好的干好本职工作，并能在组长岗位上发挥自己的作用，现将一年来的工作做一个客观的总结。在日常生活和工作学习中，能以老师的职业道德严格要求自己,喜爱本职工作关怀同学，师生关系融洽。能把思想教育工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动同学。从小事做起，培育同学树立正义感、责任感和自信。教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线老师必需仔细对待的课题。国家重视职业教育，大力进展职业教育，同时也就给我们广阔老师提出了更高的要求，自然而然我们就要在工作中不断学习，去探究发觉一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务，实现教学目的。同时也要在同学的共性进展方面需要多下工夫。因此，这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些方法，总结了一些阅历，也收到了良好的教学效果。做为一名体育老师抓好两操（早操和课间操）也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操，实现我们学校常规教学目标，维护我们学校平安秩序，促进我们学校的团结稳定。本学期，我担当一、二、四、六班级的体育教学工作。期间：我始终仔细贯彻执行党的教育方针，自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本T作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正，喜爱学校，听从组织领导安排，敬重他人，虚心求教，关怀集体和个人。乐观参与学校的各项业务学习活动，乐观要求上进，团结他人，工作勤勤恳恳，关怀和爱惜同学，助人为乐。在教学和工作中，我能按同学体质健康标准及同学体质健康标准实施方法来教学和测试。在增进同学身心健康和增加同学体质的同时，使同学把握体育基础学问，培育同学体育运动的力量和习惯。为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用。在老师的指导下，使同学通过思维和练习把握体育学问与技能，提高身体素养并促进身心协调的教学活动。我在提高同学运动技术水平过程中对同学进行品德教育，增加组织纪律性，培育同学的英勇、坚韧的进取精神、拼搏精神，让体育熬炼与平安卫生相结合，乐观开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，以同学为主体，老师为客体的新课改新方式，选择适合同学的教学方法。为了完善个人自身的素养修养，除了参与学校举办的有关教学活动外，还参与有关的业务评比。乐观协调每班级和各个班指导好同学的课间操、早操及学校各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随便请假，努力完成岗位工作。在春秋两季的运动会中，依据学校领导的指示组织开展了各类运动体育竞赛活动，并顺当的完成了各项工作，得到了校领导的好评。乐观虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练,培育更多的体育优秀生就难多了。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这些规律使同学科学的熬炼身体并健康的成长，把握科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视同学的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。老师的工作任重而道远。我肯定会在今后的工作中，通过不懈努力争取更上一层楼。体育教学观摩工作总结范文篇10一学期的体育教学工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲，这或许是体育工的共同特点吧！尽管我们的学校的体育场地和设备较好，但我还是和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜，设置一些简洁跑、跳、双杠、单杠等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法转变了同学对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使同学提高了对体育熬炼的乐观性又增加了他们的体质。老师实施欢乐体育的教学，目的是要转变同学对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，老师只片面地对同学体质的训练，忽视了同学力量的培育;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成同学对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则需要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善同学对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。比如：中同学广播体操同学普遍感觉较枯燥，做操的爱好不大。我就要求同学不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中转变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了同学的爱好,练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新颖的形式呈现出来。老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面：1、按体育课程标准和同学实际状况，制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进