初中生读《繁星春水》有感.doc

初中生读繁星春水有感 导语：繁星和春水是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者系姊妹篇。以下是为您整理的初中生读繁星春水有感，欢迎阅读。读繁星春水有感1一次偶然，在一篇*中读到了这样一首小诗：童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。这首诗引起我无限遐想，似懂又非懂，在好奇心的催促下我找到了这本书，无法自拔地喜欢上了它，成为我成长路上必不可少的导师。每当读起这首小诗，我总是疑惑：童年的梦不是应该像彩虹一样的色彩斑斓，像烟火一样，刹那缤纷吗?怎么会有泪水呢?后来长大了，才慢慢读懂了，冰心奶奶的诗句里包含的，是无法用言语表达的含泪的感情!梦里的童年，清晰的幻影，再次浮现，这次是带着泪的微笑。我一直读着这些小诗，无论是闲暇时，烦闷时，开心时，还是无聊时。每一次阅读都能启发我，鼓励我。当我因为取得一点小成绩就骄傲放纵自己时，就会想起冰心奶奶的话墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。这句诗告诫我要谦虚。当我无聊打发时间时，就会想起冰心奶奶的话老年人的“过去”，青年人的“将来”，在沉思里都是一样啊!这告诫我要珍惜时间，把握当下。当我遇到挫折，不知所措时就会想起冰心奶奶的话小磐石呵!坚固些罢，准备着前后相催的波浪!这又教会我要坚强，去勇敢地面对困难。而现在，幻想着未来的旅程要有小鸟般的自由，像雪花一样，刹那飞舞。这时候，就会想起冰心奶奶的话空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。繁星春水的世界里，有太多的美好与不舍，读过它，仿佛隔了前世今生。在它暖暖的充满爱的世界里，我看到了母亲，看到了友情，看到了思念与留恋，也看到了养育我们的神圣的大自然。谁说世界冷暖不定，在它的世界里，我只看到了春暖花开，春风自来。读了它，你收获的将是世界上最伟大的财富，心灵的愈伤和苦痛，瞬间都会化作你力量的源泉和坚强的后盾!谢谢你，繁星春水，你的出色，我的成长。读繁星春水有感2第一次在书柜里找到这本书，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，这是一幅多么美好的画面，浮现在我眼前的是淡远、深沉、自然、清新，还有什么比这个更惬意的呢?伴随着这种惬意写下了繁星春水读后感。轻轻掀开扉页，读着一段段轻巧的文字，似乎也带我走进了*的最高境界诗歌的天堂。把本不十分喜欢诗歌的卧冬静静地也爱上了这种文字，喜欢上了这种情趣。“繁星闪烁着深蓝的太空，何曾听得见它们对语?沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把这繁星描写的如此可爱，在我面前勾勒出一幅宁静的、自然的图画。冷冷的天空被作者丰富的想象描绘得那样温馨，它们互相颂赞，互相交谈，给大自然添了许多清幽、明丽，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。读繁星春水有感3繁星，春水是我接触到的头一类书籍，看惯了小说系列的我，显得有点陌生。而且，一下子来看诗集，就觉得不舒服。不过也别有一番滋味。“繁星闪烁着，深蓝的空中，何曾听得见他们的对话?沉默中，微光里，他们深深地互相颂赞了。”这是著名女作家冰心写的。翻开书，第一篇导读吸引了我。我觉得冰心奶奶真厉害，居然在写作这个方面的天赋这么好。她的诗主要是以纯真的母爱，童真的梦幻还有美丽的大自然构成的。从“小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵”，我体会到了冰心与兄弟姐妹之间的那种溢于言表的浓浓的情谊。“母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。”体现了她思母心切，还有她那深深的母爱。虽然每首诗只有这短短的几行，可依然让我感慨万千。冰心的诗，全是发自内心的感受。她还有一个天真的幻想，她幻想着儿时的朋友，并且十分的想念他们：海波，山影，灿烂的晚霞，悲壮的喇叭，可现如今，他们已经渐渐疏远了。我读这些小诗，感觉十分亲切。冰心没有用多么华丽的语言，而是用朴实无华，真情流露来描写他们。我觉得这就是我们学习的好榜样!读繁星春水有感4今天，我看了冰心奶奶写的一本散文选繁星。春水。冰心奶奶写的散文里，有快乐的回忆，有人生的哲理，有长大的烦闷、顾虑从冰心奶奶写的每一篇散文里，我都感觉到冰心奶奶写散文时的每一种心情：有高兴、有伤感现在，我给大家说一说我从繁星。春水中的几篇散文得到的感受和收获吧!从第三十四篇散文中，我读懂了做出伟大事业不单只是一些伟大的人，也有可能是一些犹如细小的泥沙的小人物这一个道理。从第四十五篇中，我读懂了我们一定要言而有信，不能对别人承诺过的事一点也不做实际行动，必须言必信，行必果。从第五十五篇散文中，我又明白了不能去一昧羡慕别人的一个成果，还要看见别人为了这一个成果而花费了多少心血和努力。我也从第一百四十九篇散文中明白了不要过分地表现自己;因为，是金子总会有发光的一天。我还从后面的长篇散文中得到了感受。从不忍中，我感受到冰心奶奶伤感的心情，也感受到了生命成果的脆弱。中秋前三日写出了冰心奶奶对朋友的思念之情。乡愁一诗更体现冰心奶奶思念家乡。而纸船写出了冰心奶奶对母亲的爱慕之心啊!冰心奶奶，您写的诗呀!充满了真情实感，它们让我明白了多少人身的道理!读繁星春水有感5第一次接触到冰心奶奶的*还是在小学了，还记得在那时，我就被冰心奶奶文字中所蕴涵的，对母爱深深的颂扬所感动了，该如何说好呢，冰心奶奶的文字就像是从高处往下流淌着的小溪，虽然平缓，但是却生生不息，流经之处给人以一种清凉和慰藉。再次见到冰心奶奶的文字已经是在初中了，虽然时隔了相当长的岁月，但它一点儿也没变，依旧一如往日那样沁人心脾。对于这份对其文字的喜爱以及一股兴奋的劲儿，我不禁拜读了其代表作繁星春水。冰心奶奶像是不知疲倦的，也似乎是有着无限的灵感似的，创作着关于“母爱，童真，自然”的短诗。说是诗，其实也不过是三言两语罢了，但却是着三言两语，包含着冰心奶奶无限的回忆。与当时许多杰出的文人一样，冰心奶奶也十分关心青少年的思想状况，在诗歌中，她就曾借助植物抒发了自己对青少年的想法嫩绿的芽儿对青年说：“发展你自己!”浅白的花儿对青年说：“贡献你自己!”深红的果儿对青年说：“牺牲你自己!”从这首诗中，冰心对于青年人的严格要求也就可见一斑了吧。冰心奶奶在序言中谦虚地称自己的是诗歌为“零碎的思想”，是自己平时的杂感，但她却能将这几年的感受记录，收集，虽然繁星春水的出版不外乎冰心奶奶当时受到大文豪泰戈尔的影响以及身边朋友的鼓励，但如果没有她平时就有将感想记录的习惯，想必要发表诗集还是件相当困难的事吧。在这本诗集中，我最喜欢的便是“小孩子，你可以进我的园，你不要摘我的花看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手”，虽然冰心奶奶并没有直截了当地说要大家保护大自然，但我们却依旧可以从字里行间读出冰心奶奶对自然的喜爱之情。其实冰心奶奶的大部分诗集都是如此，含蓄却又包含深意,，处处体现了温婉女子的特点。而让我尊敬冰心奶奶的，是她那份爱国情感，这或许是和冰心奶奶生活在的海军军官家庭有关吧。幼时的耳闻目染造就了冰心奶奶打从心底对于祖国的热爱。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，冰心这个笔名就此由此而来，除了不想让同学知道这是自己外，更是希望自己保持“光洁，透明”。而冰心奶奶的行为也没有辜负自己当初的美好意愿。她的作品更是被称作“问题作品”，那何为“问题作品”呢?即五四启蒙主义精神，和青年学生的社会热情，人生思考碰撞的结晶。从这里，冰心奶奶的爱国激情也就可见一斑了吧。“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”带着冰心奶奶的鼓励，也让我们翱翔在文学的世界吧。初中生读繁星春水有感