高中英语听力教学的探究与实践(2).ppt

高中英语听力教学的探究与实践,一、听力具体特征,二、考查热点,三、考试形式及能力要求,六、时间运用技巧,七、点滴建议：,四、高考听力考前备考,五、解题技巧,众所周知,听力在高考英语试卷中占整个英语高考卷的1/5分值；与单项选择、完形填空、阅读理解、短文改错、书面表达等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，但听力部分通过技巧来提高分数却是耗时最短和效率最高的。尤其是在高考这种人生的大考中，如能通过有效地听力训练达到提高分数的目的，对考生来说是一件大好事。考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。近几年高考听力测试内容大多属于日常生活类，非常贴近生活，贴近时代，话题涉及的生活领域更广，短对话的层次将提高，语速相对增加，难度和梯度加大，涉及数字记忆和计算的试题将减少，提问方式更加注意整体。因此，我们可以大胆的预测，今后高考听力的选材，定会100%来源于生活，体现生活情景。所以，高中英语听力的平日训练应紧扣日常英语，应作好专项听力的强化训练，掌握同一话题的不同角度的信息筛选能力和分辨能力，坚持每天2030分钟的听力训练，熟悉外国人的原声发音，把握英美人的习惯停顿和发音习惯，不断巩固学生对听力及时反馈的判定能力。,一、听力具体特征,二、考查热点,高考听力材料的选择非常重视语言的真实性原则，语言材料一般来源于实际生活，高考听力会涉及高考大纲所列出的41项日常交际用语的范围，如:日常生活、文化教育、传说、时事、人物、科普等。对话一般围绕一个日常生活的话题展开，即：问路、打电话、约会、看病、介绍、告别、劝告、留便条、住旅馆、操作工具、租房、用餐、文秘、过海关、风土人情、传统、环保、购物、买票、感谢、祝愿和祝贺、提供帮助、请求、看病、求救等等。以电影场景为例，会总结重点场景词汇：comedy/tragedy/romance/action/war/horror/science fiction/western/modern drama/soap opera/TV play/sitcom等。同样，如果是天气气候场景，overcast/thunder/strong(high)wind/storm/typhoon/tornado/blizzard/it rains cats and dogs/downpour/the rain is pouring/shower/foggy/freezing/mild/temperature/Centigrade/Fahrenheit等。学生听到相应词汇，会第一时间作出正确的条件反射，以词汇对应场景，形成正确的答题思路。,二、考查热点,(1)语境判断：会话者身份、所处地点、情绪、天气状况等。(2)数字推算：电话号码、出生日期、金钱数字、路程距离、时间长短等。(3)行为预测：会话者谈话的主题，以及将来去干什么。(4)细节推断：事情发生的时间、地点、原因、经过、结果等。(5)对话涉及的话题：计划打算、工作学习、购物、旅游、看病、生日、体育、求助等。(6)独白涉及的文体和题材：文体：说明文、记叙文、新闻报道、故事等；题材：社会文化（污染、能源、就业、交通、卫生、妇女、教育、假日、宗教、艺术等）；科普知识：（计算机、太空探测、航天、天气预测、农业工业、天文地理）；历史知识：（重要人物、重大事件）。(7)高考听力试题的话题来自真实的生活，考查交际能力，而不是语言知识。(8)考查对话题的背景、目的、人际关系、心理活动等的理解。,考试形式：听力部分共两节，测试考生理解英语口语的能力：第一节5小题，每小题1.5分，共7.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料仅读一遍。第二节15小题，每小题1.5分，共22.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料读两遍。能力要求:浙江省卷考试说明明确规定，对于听力，考生应能：理解主旨和要义；获取具体的、事实性信息；对背景、说话者之间的关系对所听内容作出推断；理解说话者的意图、观点或态度。,三、听力考试形式及对考生的能力要求,1.主旨大意题 任何一段对话或独白总是围绕一个主旨或者一个中心展开的。有时，主旨和要义比较明确；有时则会贯穿整个对话或独白，须我们自己去归纳、概括。此类题要求根据所给信息归纳原文的主题或者最合适的标题。一般为主观性问题，多为Wh-question形式。常见有下列问题：What does the passage talk about？?What is the passage talk mainly about？?What is the main idea of the passage talk？?What is the best title of the passage？?对这种类型题，抓住短文的前两句话往往特别重要，因为前两句话往往是主题句，即使不是主题句，也对理解全文有重要的意义。例如：Last Friday，a storm tore through two villages in Fujian Province，14 people were killed.这句话是一篇新闻的开头，很明显是主题句，介绍了新闻的中心内容，接下来则应是对风暴情况的具体叙述。,2.事实细节题 为了说明和解释主旨，对话或独白中需要具体信息，如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握对话主旨必不可少的内容，是听力考查的重点项目。在听力考试中对事实细节题的考查最多，常见的问题是五个W和一个H。1)Where-question 2)When-question 3)Which/Who-question 4)How-question 5)Why-question,1)Where-question?常见问法：Where does the conversation most probably take place？Where are the speakers now？对这类问题，考生应注意对话或短文的关键词语，熟悉特定的场景用语和关键词，这一点很重要。通过关键词语判断地点。一般情况下，试题常出现的地点有：学校、商店、餐馆、车站、机场、医院、邮局等。记住下面一些常用的场景用语：Restaurant：menu,bill,order,tip,hamburger,sandwich,soup,dish,beer,Soft drink等;Hospital:take medicine,temperature,pill,cold,pain，cough，trouble，headache,fever,blood pressure 等;，Hotel:luggage,single room,double room.,room number 等;Post office:mail,deliver,stamp envelope,telegram，parcel，package，postage.等;Airport/Station:take off,land,luggage train，time table，passenger，flight，round trip,single trip,sleeping car等；Shop:on sale,size,light color,price,change，discount，special price等；School:professor,exam,course,dining hall,lecture，paper，grades，playground，teacher.等。,2)When-question?关于这类问题，考生要注意以下几点：根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：before，after，then，until，later，immediately等。听清楚有关数字和数字之间的关系，然后进行简单的计算，例如：The long distance bus from Jinan to Qingdao usually takes 4 hours，but yesterday it took me two hours more because of the heavy traffic.?Q：How long did it take him to get to Qingdao yesterday？掌握年、月、星期的表达方法。注意一些表示时间的词，如：quarter，a couple of days，eve，dawn，day break.例如:M:Well,I wondered why the office is still not open.W:But its not yet eight.In fact,its only a quarter to eight.Q:At what time does the office open?A.7:45 B.8:15 C.8:00,3)Which/Who-question?Who常用来提问说话人的身份，动作的执行者或接受者；Which主要对某种具体的事物进行提问。常见形式如下：Who is the speaker？Which subject will Jack take？Which language is Jack speaking？这类问题难度不大，有时文中直接给出答案，有时可以根据相关词判断。如：在这几组人物关系中，我们会听到以下词或者词组：doctor and patient：trouble、check、pain、sore、fever、heart、stomach、lungs、blood test、prescription、light diet、when did it start?open your mouthhusband and wife：dear、darling、sweetheart、my love、cookshop assistant and customer：size、color、try on、price、on sale、discount、Can I help you？What size do you wear？Teacher/Student：class，exam，homework，part-time job.Reporter：news，report.此外，在听人物之间关系的题目时，说话人之间的语气尤其重要，如果是上司跟下属之间的关系，语气一般较强硬，有命令的意味；而如果是夫妻之间，则语气较为甜蜜，随意；朋友之间较亲切；服务员对顾客一般较尊敬，记者采访比较有礼貌的。总之揣摩语气与做题能否成功也有很大的关系。,4)How-question?这类问题主要提问：年龄、距离、速度、价格、数量等；说话人对事物的反应，动作的方式等。问题的主要形式如下：How old is the man？/How did the man go to Japan？How long does it take them to get there if they take plane？How much did the man pay for the dress？/How did they feel about the train？关于年龄、距离、速度等一般要进行简单的运算。考生除了要听清楚数字外，还要注意百分数、倍数等的数量词，如：double，half，dozen，couple，thirty percent，three times，century，etc.5)Why-question?这类问题主要对原因进行提问，常与文中表示原因的句子形成因果关系。因此要注意because，for，since，as，so that，to等引导的句子或短语。如：You will hear：The new universities were founded after the Second World War.A lot of students chose the new universities instead of Oxford.They became popular because of their advanced teaching methods.Q：Why did the new universities become popular？,3.推理判断题 对话或独白发生的背景及说话者之间的关系对话语的含义有举足轻重的作用。对说话背景、说话者之间关系的理解程度，在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力，因而是听力考查的重点项目。这类题是听力中的难点。判断要通过两种途径实现：一是充分利用各题仅有的5秒钟快速阅读选项，这样一来，在听录音时就更容易抓住重点；二是对所给的信息进行判断分析。常见的问题形式如下：What can we learn from the passage？What does the speaker mean？Which of the following is true？Whats the relationship between the speakers?What can we learn from the dialogue?例如:M:Excuse me,Madam.W:Yes?M:Does this bus go to Zhongshan Road?W:Yes,I think so.M:Youre welcome.What is the relationship between the speakers?A.They are friends.B.They are strangers.C.They are brother and sister.,4、理解说话者的意图、观点或态度 一般说来，说话者总会有其意图，或提出问题，回答问题，或阐述自己的想法或意见。这里很大程度上有助于对整个对话的理解。有时，说话者的意图或观点是明说出来的，有时则隐含在对话的句里行间，需听者去揣摩、推断。常提的问题是：Whats the most probable result of the conversation?What can we know about the man(woman)?例如：W:Can I help you?M:Yes,I bought this radio two days ago,but Im afraid it doesnt work.Id like to change it for another one.W:Oh,dear.Yes,of course.Have you got your receipt?M:Yes,here it is.W:Thank you.Just a moment,please.Q:What is the most probable result of the conversation?A.The man got this radio repaired.B.The man got a new receipt.C.The man got a new radio.,四、高考听力考前备考,一般来说，英语听力短对话测试主要是获取事实性的具体信息，这些问题大多以when，where，who，what，why and how等疑问词的形式出现。该部分主要包括某事件的细节、数字与计算（时间、价格等）、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。这些细节的考查往往以简短对话的形式出现，即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短，往往只播放一遍。这就要求考生在解题时，应特别注意倾听第二个人的答语，以便从中捕捉到答题所需的信息。其实，对于长对话和独白听力测试，有一半的信息靠听，一半的信息靠阅读。说得直白一些，没有听到原文之前，已经可以排除错误选项，降低选型难度，甚至是直接导出正确答案。,一、全方位积累 1）单词关：必须熟悉词汇表上的单词，这样才能快速地把听到的单词和记忆中的单词进行意义联系，从而确定听力内容。不熟悉单词是不可能听懂的。2）句法关：听力题的理解都是以句子为单位，对常用口语的熟记和对很多句子的表达方式的掌握能使你快速理解话语。做听力时没有可以分析语句的时间，平时必须多记各种句式。二、多练 常听但不长听，一般以每次20-30分钟为宜 1）反复演练真题 首先要研究真题，弄清楚往年真题考试都是那种类型，是新闻还是故事。同时，还要研究考试题的特点，哪一类问题该怎样回答，有什么固定的问答模式。2）跟读练习：最好找出往年考试真题的原磁带，采用跟读的方式，体会真题的语素，争取把真题每一个问题和句子都弄清楚。听历年真题，最好的方法：“Dictation”，放一句听一句。,四、高考听力考前备考,3）细心听题(1)听对话理解时，可能无法从对话中直接找出答案。必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所获取的信息进行加工，然后答题。(2)要注意听对话者之间的委婉表达。这种题需要考生仔细推敲，找出其“潜台词”。捕捉“弦外之音“，如降调表示赞同肯定；升调表示疑问否定。侧重but/however/though等词后的信息，这些词后往往表转折。注意一些语法结构的运用，如虚拟语气表示与事实相反；否定比较级结构表示最高级；定语从句对人和事进一步修饰。(3)听短文时，需做到整体理解中心内容，把握主要情节，抓要点，边听边用笔记下重要信息，如全文或段落主题句的关键词，人名、地名、日期、数字等关键词等。(4)对于未听懂而又必须理解的关键词，要在听过全文之后，再根据上下文猜测词义。切忌在某个词上纠缠，结果一步跟不上，步步都踏空。(5)注意抓听短文的首句和首段以及尾句。因为，首句或首段往往是全篇文章的理解线索，而尾句常常是对主题的呼应和总结。听懂这些有助于整体理解文章。,四、高考听力考前备考,4）果断选题：考生在选择答案时必须坚决果断，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题。5）调整保持听力状态 有些同学认为，我的听力很好，现在可以随便听听，其实不是这样，现在如果不好好巩固，听力水平也会下滑的。高考听力考试时间是20分钟，所以，建议考前，考生至少要保持每天30分钟以上的听力练习量。主要应该以真题为主，还可以适当用一些仿真度比较高的模拟试题。6）听写训练 做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里，这样坚持，对提高听力水平以及英语整体水平都很有好处。,四、高考听力考前备考,听力在高考试卷中的比重让我们没有办法不重视它。在我们提高听力实力和水平备考的前提下，掌握一些必要的答题技巧还是有必要的。关键时刻可以达到“锦上添花”的效果。概括起来，在平时训练时，应注意以下几点：,1、培养良好心态，迅速进入最佳应试状态。,3.合理分配注意力，抓大放小，紧盯关键词句。,4.顾全整体，多用概括、分析。,2.读题预测，变被动为主动。,五、考场解题技巧,5.眼明手快，协调并用各感官进行科学判断推理。,1.培养良好心态，迅速进入最佳应试状态。听力测试题不同于其它题型，不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的，它要求考生从头到尾按顺序往下听，要在规定的时间内做出选择，录音材料瞬息即逝，无“回听”的机会或自由思考的余地。因此考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。考生必须培养良好的心态。1）良好的心里素质是保证考生做好理解题的重要因素：很多考生平时听力成绩并不差，但正式考试总不理想，其根本原因就是心里素质差造成的。所以听前要消除紧张心理。听力测试时，要提前进场，以便集中一下精力，要做到心情平静，心态放松，精力集中。如果感到测试前心情比较紧张，可试着做几次深呼吸或闭目几分钟，直到精力集中，可有效缓解紧张情绪，使全身放松。切记：放松、沉着、冷静是保持最佳应试状态的前提。2）克服急躁心理：有些同学在听力测试时，不是听材料大意，而是专注于听个别单词。有个别词没听懂，往往停下来去思索，随即产生急躁焦虑心理，头脑一片空白，等回过神来时，录音早已放完。因此要学会顾全大局，局部放弃而取整体，因为在听力过程中个别句子没听懂（有的可能是弱读、连续，爆破等朗读技巧造成的），这很正常，应马上转移注意力，否则会因小失大，得不偿失。正常情况下，几秒钟就可能听到几十个词语，而声音一旦消失，作题就失去依据。正确的办法是毫不迟疑地跳过去，接着往下听，等录音材料放完后再凭记忆去猜测。,2读题预测，变被动为主动 预测谈话内容是做好听力的关键：听力测试中，在听完每段材料后，考生都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。因此，考生应尽量好地利用这个间隙，根据题干和选项从字里行间去发现推测要听的对话和独白的主题，为听录音做好准备。因为测试题的提干一般都以what，why，when，who，where，how开头，带着这些问题，积极地预测，可使自己处于主动地位，做到心中有数。预测主要从一下俩方面进行：(1)从答案选项中预测Q:What does Tom do?A.Hes a truck driver.B.Hes a ship captain.C.Hes a pilot.(2)从说话人口气预测：在A，B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither/Nor”等。例如：A：Tony doesnt seem to fit into this class.B：No,he is really a fish out of water.从这些信息词中可知道Tony与同学相处不好。,3.合理分配注意力，抓大放小，紧盯关键词句 由于高考听力材料信息量大，科学合理地分配注意力，可以有效地提高听力测试成绩。掌握下列技巧：1）学会听前抢读；2）学会边听边记；3）学会听关键词。,3）学会听关键词：捕捉关键词句是一个非常重要的能力。逐字逐句地听未免太浪费精力了。有了这个技巧做铺垫，有效地剔除一些次要的信息，是很有必要的。1）.透露说话人身份的关键词：2）.透露地点/场合的关键词：3）.捕捉数字许多听力材料中涉及数字：,4顾全整体，多用概括、分析 由于朗读者个人的说话习惯、连读、爆破、同化等语言因素的存在，尽管听力稿中原则上没有生词，但也会经常出现个别词或短语甚至句子听不清楚的情况。这时，就需要考生有过硬的心理素质。不要计较一城一寨的得失，学会从整体上理解语篇，听音时把精力放在重读的词上，把握住重点，才能立于不败之地。因为在听的过程只把每个词都听得非常清楚是不可能的，而且也没有必要。例1:Q：What does the woman want to buy？A.computer B.A camera C.A TV听力材料:W:Is there any discount on this laptop?M:Its already very cheap.Lets make it 6000 Yuan.Thats as cheap as it can get.例2:Q：Whats the woman doing?A.Ordering B.Buying apples C.Making a salad听力材料:W:Excuse me,your menu has so many salads.Could you recommend something?M:I think you will find that the chef salad is particularly good.The dressing is made with fresh apples,5.眼明手快，协调并用各感官进行科学判断推理 听较长的对话或独白时，信息量大而杂乱，做笔记就成了一个必须得做的事情。然而，如何协调用脑听、用心算、用手记等感官是个不折不扣的技术活儿。这需要考生在考前做一些必要的、有针对性的训练。听力测试对考生的判断推理能力提出了一定要求。要求考生把握整体内容，概括总结对话的主旨和大意；要求考生根据听力内容或背景效果，推测相关的具体内容，如：时间、地点、身份、人物关系等；要求考生在理解大意的基础上推测说话人的意图、观点和态度等。在判断推理的过程中要注意以下几个问题：1）防止以偏概全；2）防止断章取义；3）防止似是而非例如:Q:What do we know about the woman？A.She prefers salty food B.She has a big appetite.C.She comes from the South,1）充分利用试卷刚发下来，听力还未播放的宝贵 时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点(听力的试题部分考生可以在上面涂写，但是答卷部分禁止)。此刻考生可以运用预测技巧，对听力内容进行有的放矢的预测。2）建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题，而不是直接写在电脑答卷上，以节约时间。3）切记对于没有听清的试题(尤其是Part A short conversation)采取及时放弃的原则，即随便选择一个选项，把注意力集中到下一题，一定要抢在下一题播放之前，看完下一题的全部3个选项，千万不可纠缠于已播放好的前一题。,六、时间运用技巧,（1）根据学习需要制定高中英语听力训练的近期、中期和远期计划；（2）听力训练要“短而勤”，即时间不宜太长，但要勤于练习；（3）调控注意力，争取第一时间进入“听”的最佳状态；（4）利用上下文或者语法知识辨别同音异形异义词、近音词和一词多义词；（5）捕捉重要信息，如人物、时间、地点、事件、原因等；（6）边听边记录，形成自己的速记体系；（7）当听不顺利时，调节自己的焦躁情绪；（8）反思自己的听力错误；(9)平常多练习逐句听写，听懂每一句话的每一个细节，第一遍做题，第二遍不要对照答案，再做一遍，自己找出第一遍的错误；第三遍做完后对照答案分析原因，如果有时间的话第四、第五遍听写。,七、点滴建议：,1.速读 进入考场，尽快消除紧张心理，填涂完考号后，集中精力快速阅读各小题，每小题的第一个词常是听力的重点(五个W一个H)，争取在放录音前捕捉到听力重点。充分利用各题仅有的5秒钟时间，快速阅读题干，以便有的放矢地听录音内容。2.简记 用自己能看懂的简单方式尽量把与题干有关的信息记录下来，主要包括时间、年龄、距离、日期、年代、人数、金额、速度、价格、电话号码、门牌号码、车牌号码、邮政编码、街道号码等3.牢抓 抓牢与题干有关的关键词，抓牢语段的主题，时刻记住“What are they talking about？”。在听短对话时由于只播放一遍，所以第二人答语十分重要，一定要抓牢。在听独白时，要抓住主题。4.细思 带着题干所述的问题边听边浏览选项，在听第二遍时不少答案已经确定下来了。最后剩下的5秒钟做答时间，主要用于对一些疑难问题进行仔细思考分析。5.不要轻易改动第一次做好的答案 做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。因为，据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。,七、点滴建议：掌握答题技巧,训练时：强化听音心理素质，学会手、耳、眼、脑并用。听前:1.安定情绪，集中精力。2.听好试音部分，尽快进入听音状态。3.掠读抢读题目，比较选项差异，预测内容。听中：带着问题捕捉信息，速记要点。听后：速决速断，马上准备下一题，切忌反复不定。拿不准时，相信第一感觉。,七、点滴建议：,Do remember:“Practice Makes Perfect.”,贵在坚持，不可间断。,Thank you,（1）餐馆场景：order 点菜 serve 上菜 change 零钱 Keep the change!不用找零钱了！tip 小费 treat 请客（This is my treat!我请客！）go Dutch AA制(Lets go fifty fifty.)steak 牛排 cheese奶酪 sandwich 三明治 bacon 腌肉 soup 汤 plain water 自来水（西餐中洗手用的）doughnut 多纳圈 appetizer 开胃物 dessert甜品，水果（作为正餐的最后一道）go out for dinner/dinner out 出去吃饭 snack bar 小吃街；大排挡 hamburger 汉堡包 coke 可口可乐 French fries 炸薯条 dining hall;coffee shop;restaurant;cafeteria;canteen;buffet 自助餐（2）邮局场景：stamp envelope package/parcel 包裹 overweight 超重 extra postage 额外邮资 send/post/deliver a letter/mail 寄/发信 express mail 快件 airmail 航空信件 surface mail 陆地邮寄open an account 开一个帐户（3）图书馆场景：library card;borrow;lend;keep;renew;bookshelf;novel;science fiction科幻小说；magazine;periodical期刊；reference book;librarian 图书管理员 pay a fine 交罚款 Can I help you?/What can I do for you?,十、高考英语听力必备：十大场景词汇总结,（4）医院及健康场景：aspirin 阿司匹林 regular doctor 私人医生 emergence department 急诊室 ICU(=intensive care unit)特护病房 treatment 治疗手段 take ones temperature/blood pressure 测量体温/血压 medicine:pills/tablets药丸/药片 heart attack 心脏病 cold/flu 流感：have/catch a cold;pain;headache;stomach-ache;backache;sore-throat喉咙痛 cough;fever。Whats up?(多用于男生之间)How is it going?How are you?回答：Im fine./I feel good/terrific./I couldnt be better./Nothing is very wrong with me.好。I am not feeling good./I feel terrible/horrible/awful./I am not myself these days.不好。（注意听语气：身体好的时候，语调上扬，语气非常欢快；身体不好的时候，降调，语气非常郁闷。）（5）电话场景：operator 接线员 Extension six two two six,please.请转6226。The line is bad/busy/engaged.It kept a busy line.电话占线。long distance call 长途电话 collect call 对方付费的电话 put through 接通电话 hold on/up Hold the line,please.Hello!This is speaking.Whos speaking?/who is this?call/telephone/ring/phone sb.;give sb.a call/ring Ill call back later/again.Ill ring him/her up again.I couldnt get through.Sorry,Im afraid you have the wrong number.,十、高考英语听力必备：十大场景词汇总结,（6）酒店场景：make a reservation 预定房间 reception desk 接待处 check in 入住 check out 结帐 single room 单间 suite套间 Do you have a reservation Sir?Have you got any vacant room?(=Is there any room available here?)有空房间吗？All the room are occupied.房间已满。Can I have a suite please?How much do you charge for that?Smoking or no smoking?Meals included.包括饮食。Can I show you your room?/Can I carry your luggage?（7）超速场景：speeding，May I see your license,please?You will be fined by$20.（8）购物场景：store 杂货店 department store 百货商场 shopping center 购物中心 商品信息：size;color;style;price What color/size/kind do you want?商品论贵贱expensive,cheap 价格论高低high,low bargain便宜货 popular/fashionable 流行的 in fashion 流行，时尚 out of fashion 过时的 brand 品牌 counter 柜台 pay in cash 用现金支付 pay in check 用支票支付 credit card 信用卡 shop assistant 商店营业员 out of stock 脱销/缺货 in stock 有货,十、高考英语听力必备：十大场景词汇总结,（9）天气场景：cloudy 阴天 overcast 多云 thunder 打雷 strong/high wind 大风 tornado 龙卷风 typhoon 台风 storm 风暴 blizzard暴风雨 It rains cats and dogs.(=The rain is pouring.)下着倾盆大雨。downpour倾盆大雨 shower 阵雨 clear up 天空放晴 put away clothes 下雨收衣服 weather in London/Seattle 意指不好的天气 weather in California 意指好天气 经常和天气相联系的情况：vacation 和 flight（航班）（be delayed/cancelled by the bad weather）（10）机场场景：flight 航班 Welcome on board 欢迎登机 bound for飞往方向去的 check in 办理登机手续 behind schedule 晚点 take off 起飞land降落,十、高考英语听力必备：十大场景词汇总结,例如：听第九段材料,回答第14至16题1.Whats the relationship between the speakers?A.Teacher and student.B.Fan and singer C.Reporter and interviewee.2.How many languages does the woman use when she works?A.One B.Two.C.Three3.Whats the womans advice to those who dream of being singers?A.Just do it if you have this dream.B.Give it up for its full of risk.C.Think twice before deciding,例 1