人教版小学语文课件《刷子李》 (1).ppt

,一起学习吧.,冯骥才,23课:刷子李,俗 世 奇 人,冯骥才,作者简介：冯骥才当代作家。曾任全国政协委员等职务，现为中国文联副主席。著有长篇小说神灯前传，中篇小说啊！、神鞭。最近出版的小说集俗世奇人共收录作家近二十篇作品，每篇写一个人物，且篇幅短小，多数为小小说选刊转载.,天津码头,走进天津老码头,感受码头风俗人情,俗世奇人,天津卫是天津的古称，当年，它既是水陆交通要道，也是世人瞩目的开放城市。所以，在天津生活的人，“不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物”。他们有的现身于上流社会，有的混迹在市井民间，都是“俗世”中人；然而他们又不是普通人，他们所做的事情令人匪夷所思，是“俗世”中的“奇人”。他们中间既有凭着一把钓竿把鱼钓绝的大回，也有只认七个银元不认人的骨折医生苏大夫；既有专会溜须拍马的“死鸟”贺道台，也有抠团鞋泥就能捏出人像的“泥人张”。这些“俗世奇人”，在作家冯骥才独到的眼里、幽默的笔下，个个生动有趣，活灵活现。,生 字 注 音,刷浆(jing)难堪(kn)一瞅(chu)发怔(zhng)有诈(zh)包袱(f),交流预习情况,蘸（zhn）浆 和（h）着琴音 必得di）师傅 调（tio）浆 包袱 透亮 清爽 搜索威严 露馅 发征（zhng）发傻 半信半疑 天衣无缝（fng）,说说这篇课文讲了一个什么故事。,你认为刷子李是一个怎样的人？,根据链接语的要求自读课文,想想刷子李的技艺高超表现在哪儿，作家又是怎样写出他技艺高超的，再把描写最精彩的句子找出来，读一读，体会一下表达的效果。,升,一身黑,悠然,屏障,白,只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。,通过动作和声音的描写，写出了“刷子李”刷墙时动作熟练优美。,感知课文，品读“奇”,“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”,一个“天衣无缝”，一个比喻，写出了“刷子李”粉刷的墙面十分平整，质量很高。,感知课文，品读“奇”,感知课文，品读“奇”,他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。（奇不奇？）说明粉刷效果很好。,感知课文，品读“奇”,他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。,干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑面鞋。穿上这一身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。,感知课文，品读“奇”,可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。,走近内心,起初曹小三对师傅的绝活一直（），但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得（），正当徒弟对师傅佩服得（）时，却突然发现刷子李裤子上有一个白点，（），最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，（）。这就是曹小三心中的（），也是这个故事的（）。,走近内心,起初曹小三对师傅的绝活一直（半信半疑），但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得（这身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严），正当徒弟对师傅佩服得（五体投地）时，却突然发现刷子李裤子上有一个白点，（师傅那如山般的形象轰然倒去），最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，（发傻了）。这就是曹小三心中的（一波三折），也是这个故事的（主要内容）。,“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。”,1、学着课文的写法，写一个同学的一个特点。,阅读链接,泥,课内小结,本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺为话题。作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。情节虽然简单，但安排得曲折有致，叙事一波三折。语言本色朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力。,谢谢大家！,