19 生物入侵者.ppt

生物入侵者,食人鲳 在中国,2002年左右，食人鲳被带到了中国，而且有一个冠冕堂皇的身份：观赏鱼类。食人鲳，又名食人鱼。原产南美，以凶猛闻名，不能与其他鱼共养。在亚马孙河流域，人们过河时，常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的一个州里，每年约有1200头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击。,怎能观赏？格杀勿论！,食人鱼,（中国商报报道）最近，国内媒体有关“食人鱼”的报道使人们对“生物入侵”这一概念有了深刻的认识。美国目前每年要为“生物入侵”损失1370亿美元。印度、南非每年因生物入侵造成的经济损失分别为1300亿美元和800亿美元。而中国每年几个外来入侵物种造成的经济损失就达600亿元人民币。,生物入侵者 梅涛,作者:梅涛,科普说明文,梅涛,博士生导师,1962年11月出生于江西省南城县。1982年7月获浙江大学机械工程学系精密机械工程专业学士学位，2001年12月获中国科学技术大学力学与机械工程系博士学位。1982年8月至今在中国科学院合肥智能机械研究所工作，其间担任过：传感技术研究室副主任，传感系统工程研究中心主任，1999年5月至现在任中国科学院合肥智能机械研究所常务副所长。曾任中国科学院青年联合会副主席，中国自动化学会机器人专业委员会常务委员，中国电子学会高级会员，863航天领域遥科学及空间机器人专家组咨询专家。主要研究方向为微电子机械系统传感技术机器人学。发表论文63篇，其中被SCI、EI收录15篇，出版专著2部。获专利5项，其中发明专利2项。,生字词,失衡(shhng)劫掠（jil）栖息(qx)藩篱(fnl)监控(jinkng)归咎(guji)在劫难逃(zajinnto)五彩斑斓（wcibnln）啸聚山林（xiojshnln）束手无策(shshuwc)物竞天择（wjngtinz）无动于衷（wdngyzhng）,整体感知,速读课文，思考:1、什么是生物入侵者？（从文中勾画出揭示“生物入侵者”含义的语句。）2、本文除了告诉我们什么叫生物入侵者，它还讲了哪些内容?（在找出各段的中心句的基础上进行归纳）,本文还讲了生物入侵带来的巨大危害、造成生物入侵增多的原因和途径、生物学和生态学界对“生物入侵者的不同态度以及目前世界各国对“生物入侵”采取的相应措施。,专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”,（1）什么是生物入侵者?（用下定义的方法说一说）,生物入侵者就是原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”（外来生物）。,（2）生物入侵者会带来哪些危害?,无限繁殖，破坏生态环境，对本地物种以及物种多样性构成极大威胁。给人类造成难以估量的经济损失。,回答下列问题,（3）生物入侵的原因和途径各是什么?（4）生物学家和生态学界对生物入侵持什么态度?（5）目前世界各国采取哪些相应的措施?,日益繁荣的国际贸易：新鲜水果、蔬菜贸易；跨国宠物贸易。,经过“物竞天择”可以制约，达到新的生态平衡听任发展会给当地生态和人类生活造成严重危害。,通过议案、成立部门,什么叫“生物入侵者”,介绍“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏作用,“生物入侵者”入侵的途径和增多的原因,生物学和生态学界的两种不同态度,世界各国都在采取相应的措施,一、引出话题（1）介绍什么是生物入侵者。二、摆出现象（24）介绍“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏作用三、探究原因（5）介绍“生物入侵者”入侵的途径和增多的原因四、揭示态度（67）介绍生物学和生态学界的两种不同态度五、采取措施（8）世界各国采取了相应的措施,划分课文结构,常见的说明顺序有哪些?本文采用了什么说明顺序?,时间顺序 空间顺序 逻辑顺序,默读课文，自主合作探究,1、本文采用了什么说明顺序？各部分之间的顺序为什么不能调换？2、文章采用了哪几种说明方法？具体说说其表达效果。3、品味准确、生动的说明语言。（举一、二例）,引出话题 摆出现象 探究原因 揭示态度 采取措施,作用：,逻辑顺序,说明顺序,运用逻辑顺序符合人们的认知规律，且使文章结构严谨、层次分明。,1、本文主要采用了哪些说明方法?2、指出下列句子的说明方法。(1)仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷?(2)许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。(3)一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。,课文说明方法,列数字,打比方,举例子,列数字 打比方 举例子,“十一种鸟类有九种被赶尽杀绝”耗资数十亿美元,(1)仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷?,说明生物入侵者对人类造成的经济损失巨大。数字的运用，使语言十分准确，符合说明文的科学性特点。此外副词的恰当选用也增强了文章的准确性。如“仅”“就”等词。,（1）列数字,（2）打比方：课题“生物入侵者”就是一个比喻把斑贝比喻成“偷渡者”,生动形象说明生物入侵是“移民”行为；生物入侵会对人类和自然造成危害。,生动形象说明它是在人们不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人类造成危害的。,（生物入侵对大多数人来说比较陌生。作者采用打比方的说明方法，使语言更生动形象，增强文章的趣味性，深入浅出，达到推广科普知识的目的。此外还有词语的运用也有类似效果。如“藩篱”、“啸聚山林”等）,举蒲公英等为例斑贝、天牛、红蚂蚁等蔬菜、水果、宠物等,说明生物在没有人为干预的条件下进行的迁徙不会对原有的生态系统造成太大破坏。,说明生物入侵者给人类带来了巨大危害。,说明生物入侵是人为原因造成的。,（3）举例子：,列数字、举例子、打比方的表达效果：列数字，是一种用事实进行说明的方法。数字的运用，使语言十分准确，符合说明文的科学性特点。数字化的事实也能引发读者的想像。（一般句子中会有明显的数字出现）举例子，是为了支撑观点，使之更具说服力。（举例说明之前往往会用“如”“比如”等词语并有具体的事物）打比方，是为了使说明更形象。（比喻的修辞方法，并往往用双引号标注。),知识积累,1、准确是说明文语言的基本要求,请举例说明,1、如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。2、五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。3、一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方,品味准确、生动的说明语言,这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意 这里竟成了斑贝的“天堂”。一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。,2、科普说明文生动形象的语言是为了让读者更多、更容易地了解科学知识请举例说明,引狼入室，在成语词典上的解释是把坏人或者敌人引入内部，这是一个贬义词。,成语积累,拓展延伸,你还知道哪些生物入侵者的例子?,外来入侵物种名单,据不完全统计，目前我国有主要外来杂草107种，外来害虫32种，外来病原菌23种首批外来入侵物种名单公布：凤眼莲（水葫芦）加拿大一枝黄花、紫茎泽兰、薇甘菊、互花米草、水花生、福寿螺、松墨天牛、牛蛙、斑贝、红蚂蚁、棕树蛇、蜥蜴、山猫、地中海果蝇、艾滋病病毒、空心莲子草、豚草、毒麦、飞机草、假高粱、蔗扁蛾、湿地松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大蜗牛、,这么多呀！,你了解它吗,绿色杀手紫茎泽兰,水葫芦,凤眼莲俗称“水葫芦”，它可是生物入侵者！原产南美，1901年作为花卉引入我国。水葫芦繁殖快，有净化水质的作用，上世纪五六十年代还作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了，水体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖，成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道，影响通航，更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。,加拿大一枝黄花,加拿大一枝黄花原产北美，花黄色；1935年作为观赏植物引进我国，上世纪八十年代扩散蔓延，成为河滩、路边荒地、铁路两侧、农田边、平原城镇住宅旁生长的恶性杂草。一枝黄花是一种菊科多年生草本植物，又名“霸王花”，适应能力极强，每年3月开始发芽，612月为开花结籽期；主干长呈紫黑色，中下部一般没有分枝；根系发达，但根系较浅，侧根分布广；以种子和地下根茎繁殖，种子能像蒲公英种子那样随风飘散；其根状茎顶端的芽和40%的种子都能萌发成独立的植株。,“植物杀手”薇甘菊,薇甘菊又名小花假泽兰。如果听任它生长，几年间就能让整座山的植被全萎缩甚至死去，所以它有“植物杀手”的“美誉”。20多年前，它作为护滩植物引入我国。近几年来，在珠三角一带大肆蔓延。目前，仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多亩，其中4000多亩受害森林已奄奄一息。,互花米草：原产于美国东南部沿海地区。后引入我国，现主要分布于上海崇明岛、浙江、福建、广东等地。引入初期，曾获得一定的经济效益，但后来酿成了草患；破坏近海生物栖息环境，影响滩涂养殖；堵塞航道，影响船只进出港口；导致水质下降，诱发赤潮；威胁生态系统，使大片红树林消失。,绿色杀手紫茎泽兰,凉山州草原站站长在向记者介绍它们在凉山州的疯长,水花生,空心莲子草原产于巴西，又名革命草、水花生、喜旱莲子草。1930年传入中国，是危害性极大的入侵物种。生长于海拔50米2,700米的地区；多生长于池沼和水沟内。有药用价值，被列为中国首批外来入,福寿螺：原产于亚马孙河流域。作为高蛋白质食物而引入我国，现主要分布于广东、广西、云南、福建、浙江等地。它能危害多种植物的生长，对水稻生长构成严重危害，其排泄物污染水体。,凶残的松树杀手,1982年，南京中山陵附近的松树林生了 一种“怪病”，生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物。此后，警报一个接着一个，到2001年，江苏、安徽、广东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀手。据统计，由于它的入侵，我国每年都有600多万株松树受害致死，南方的5亿亩松林受到了严重威胁。每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元，间接损失则达到了250亿元。,传播松材线虫的松墨天牛,牛蛙：原产于北美洲。因食用而被引入，现遍布于北京以南的许多地区。它威胁两栖类生物、昆虫、鱼类的生长。,图片欣赏,红蚂蚁,斑 贝,天牛,图片欣赏,棕 树 蛇,图片欣赏,蜥蜴,图片欣赏,山猫,图片欣赏,地中海果蝇,艾滋病病毒及病状,生物入侵究竟每年给人类造成多大的损害？,据统计，美国每年因外来物种入侵造成的经济损失高达亿美元，印度每年的损失为亿美元，南非为亿美元。我国因外来物种入侵造成的损失也相当惊人，每年仅几种主要外来入侵物种造成的经济损失就达亿元人民币，其中，每年对美洲斑潜蝇一项的防治费用，我国就需亿元。生物入侵给我国造成损害的总数有多大？负责中国入侵生物现状调查的中国环境与发展国际合作委员会解炎博士说：“估计比美国还要大。”,体验反思,我当环保局长,面对日益严重的生物入侵,我们需要采取什么措施来加强防范?,第一，加强立法，并要严格执法。第二，加强国际合作。第三，提高警惕，要有前瞻性。,从主要内容与写作方法两方面对全文作一个小结。这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识，还能培养我们对社会的责任感。另外，这篇课文结构严谨，层次分明，运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴。,小结,我知道了,以“读了本文，我知道了”为句式总结学习心得。,课堂小结自由谈,布置作业,把你对“生物入侵者”的防范措施写成一份书面材料寄给中国环保局局长。,课堂小结自由谈,1、为什么对发现一两只从未见过的甲虫生物学家和生态学家认为“不是件寻常小事”？2、怎样理解在物种迁移中的“人为干预”？,普通人只会感到惊奇。而生物学家和生态学家就会考虑许多问题：从哪里来？如何来的？是否会带来不良影响？他们不会视而不见的。,生物种类的自然繁殖和迁移，不会造成生态环境的失衡。如果这种迁移是由于人类的跨地域活动造成的，其速度就会极大的加快，也会很容易突破时间和空间跨度的限制，后果不堪设想。所以应充分考虑物种迁移中的“人为干预”。,3、用自己的话说一说“入侵”和“生物人侵者”的含义。本文除了告诉我们什么叫生物入侵者，它还讲了哪些内容?本文还讲了生物入侵带来的巨大危害、造成生物入侵增多的原因和途径、生物学和生态学界对“生物入侵者的不同态度以及目前世界各国对“生物入侵”采取的相应措施。下面加点的词可否换成括号内的词?为什么?(1)如果各种条件适合，它会在那里生根、发芽、成长(生长)。(2)当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”(斑贝)并没有引起当地人的注意，它们被随便抛弃在五大湖附近的水域中。,课文说明的主要内容：,概念危害途径态度措施,(逻 辑 顺 序),第一，加强立法，并要严格执法。现有的动植物检验检疫等相关条例有很多不充分的地方，在防止外来生物入侵方面要单独立法，从源头做起，从初期做起，使法制健全。如，外来物品引入时要论证，夹带的植物、水果都要通过法律规范严格检验并追究相关人员责任。同时，要对人们加强教育，提高认识，使其有守法意识。第二，加强国际合作。通过信息网络、参加国际研讨会进行讨论和交流，看各国外来生物入侵趋势，对目前世界上造成危害较大的动物、植物、昆虫要格外提高警惕，防患于未然。外来物种对于这个国家来说是入侵，对于那个国家是原产地。原产地国家对于该物种的认识和治理的办法，对于被入侵国来说是可以借鉴的经验。我们要借鉴某一国家治理某种入侵生物的方法和经验。第三，提高警惕，要有前瞻性。一旦预测到什么物种近几年来可能会入侵某地区，就要及早了解，早采取措施，防止传入，并做好一旦进入我国，就要快速控制和治理的准备,