【精品文档】湿地使者行动竞标表格.doc

2010湿地使者行动竞标表格一、队伍信息1队伍基本信息队伍名称中国海洋大学环境保护协会所属学校中国海洋大学挂靠部门中国海洋大学校团委所在省市山东省青岛市二、活动区域活动湿地名称 青岛市胶州湾和大沽河湿地所属流域 大沽河流域行政区属（所在省、市、县） 山东省青岛市城阳区宣传活动开展地名称 河套街道罗家营村和山角底（主要活动地点）、下疃社区（回访地点）行政区属 山东省青岛市城阳区相对湿地的位置 沿大沽河，靠近河口和胶州湾活动地相对学校的位置距离中国海洋大学30公里，往返主要交通工具为公交车，时间为两个小时。实地活动时约有7天需要留住当地。活动地基本信息活动地点为城市湿地。大沽河河口湿地是胶州湾湿地的重要组成部分，被收录入国家重要湿地保护名录，其生态湿地保护是建设青岛高新区和确保“环湾保护、拥湾发展”战略健康持续发展的关键之一。该湿地自然状态保持良好，有丰富的湿地植被，是青岛最重要的水源之一，素有“青岛母亲河”之称；同时也是水鸟的重要繁殖区、越冬区及亚太地区候鸟迁徙重要的必经驿站。在多方的共同努力下，2009年9月，胶州湾滨海湿地海洋特别保护区获省政府正式批复，这是青岛市第一个湿地自然保护区，大沽河湿地作为青岛最具代表性的河口湿地受到了政府部门的特别关注，并规划建设湿地公园。我们选取从桃源河与大沽河交汇处至大沽河河口一段湿地为此次活动主要考察地，其位于胶州湾北岸，恰好处在亚太地区候鸟南北迁徙的必经路径上。湿地所在辖区河套街道是青岛出口加工区驻地、青岛环胶州湾工业走廊的中间地带，其内的罗家营社区是离大沽河入海口最近的村庄，居民多以农业、渔业为生，或在附近工厂工作；山角社区位于青岛市城阳区最西端，与青岛胶南隔海相望，西临大沽河，南濒胶州湾；下疃社区位于大沽河东岸，是我们去年活动所在。山角社区和罗家营社区是我们选定的主要活动调查、宣传点，下疃社区为主要回访地。三、活动计划1任务计划活动主题绿地图诠释湿地之美描绘湿地如画，点亮绿色之梦+描绘湿地如画，点亮绿色之梦活动的长期目标：1. 湿地周围河套街道罗家营、山角底和下疃社区居民对于湿地有更加深入的认识，能够自觉地保护大沽河和胶州湾湿地2. 在城阳八中建立小湿地使者队伍，可配合我们进行长期的湿地宣传3. 通过宣传手册、公交车体宣传等方式使青岛市区内远离大沽河的市民了解到大沽河和胶州湾湿地对于青岛市环境的重要价值，关注湿地保护区的建设和保护4. 湿地使者行动在青岛高校中得到广泛关注，发动更多的大学生加入到湿地保护的队伍中来5. 绿地图得到广泛的利用，成为湿地旅游的一个重要指南，并为青岛市建立湿地保护区提供宣传素材6. 网站上的宣传和青岛当地媒体的报道使湿地使者行动深入人心，并引起更广泛的对于大沽河湿地的关注7. 丰富完成大沽河四季绿地图，并制作胶州湾湿地绿地图8. 使湿地绿色营这一活动成为宣传湿地保护的载体，并传承下去本年度活动目标：1. 编写大沽河湿地生态系统基本知识手册（湿地宣传手册），制作科普宣传材料2. 组建小湿地使者队伍，成功开展第一次湿地保护宣传活动3. 设计完成湿地游戏棋并进行推广4. 能够完成一份体现大沽河基本信息但又独具特色的绿地图，通过宣传活动的进行对其进行完善并推出这一绿地图的理念5. 进行第一次湿地绿色营计划通过哪些活动实现本年度活动目标1. 深入湿地考察五次，访谈相关部门负责人2. 对湿地小使者进行活动培训，使其参与到活动中来3. 面谈与走访并举，辅助以调查问卷4. 中小学环教、社区宣讲，湿地情景剧表演、送环保电影下乡5. 公交车车体广告、报刊新闻宣传，公交TV、电视等展播湿地宣传片6. 青岛五四广场、中山公园绿地图宣讲和游戏棋展示7. 运用Photoshop、VUE6、SDMAX相关软件编辑制作宣传手册、电子版绿地图、湿地游戏棋、湿地书签、湿地桌面8. 组建青岛高校暑期湿地营目前已完成的准备工作：1. 实地踩点2次，确定活动地点信息2. 开展了4次团队湿地知识培训3. 与河套街道办事处肖主任进行座谈，取得办事处正式邀请函 4. 在罗家营社区进行居民湿地认知程度问卷调查，78%的居民对湿地不了解5. 一位当地大学生志愿加入成为开展当地活动的向导6. 与公交公司取得初步联系7. 参照现有地图及资料，根据实际踩点考察已绘制了简单的绿地图，并设计了部分特色图标可能遇到的困难和相应措施：1. 绿地图电子版和DV制作的电脑技术欠缺正组织队员统一学习相关的软件操作2. 阴雨天气根据天气调整活动时间3. 社区居民的热情度不高通过趣味性情景剧、小游戏和环保电影下乡来实现沟通交流4. 辨认物种、搜集物种资料有难度进行网上资料搜集，并进行湿地中实物拍照制作相关标本请资深生物专业老师指导辨认5. 资金不足活动资金主要用于宣传活动和绿地图制作，当“宣传资料、活动用品、准备经费”不足时将启用餐饮费用和住宿费用，队员自费部分餐饮费和住宿费实现长期目标的后续活动计划1. 协会内部队员进行定期培训，了解湿地自然保护区最新动态2. 定期进行罗家营、山角社区的湿地知识宣讲，积极向政府反馈信息，为湿地保护区建设提供基层信息3. 每月对小湿地使者进行培训，及时更新社区宣传栏信息4. 进行青岛高校湿地使者成果展5. 分季节深入湿地，考察不同季节湿地生物变迁6. 长期做好网络上的博文等动态更新7. 设立湿地绿色营长期筹备委员会，广泛征集营友2绿地图制作和宣传绿地图制作大纲主要内容为湿地基本情况、周围景点的简介，并设计适合不同层面的受众使用的版本。图中体现1. 该区域生物的种类、数量，植被的密度2. 当地工厂企业、码头、社区、学校的分布3. 特色农家建筑、特色旅游景点、道路、环境污染源的分布手绘版部分采用特色图标标示。附加实景照片与详细信息，做到图文并茂电子版通过平面PS、DV、电子相册等形式，并结合VUE6、SDMAX制作3D图直观地展示湿地情况宣传策略1. 在社区、广场、学校分发绿地图并讲解从而让市民接触、认识绿地图，并了解湿地的基本情况；2. 进行中小学环教、社区讲解，制作推广湿地游戏棋等以得到学生、老师和居民的认可，实现长效宣传；3. 通过视频、网络、报纸等途径向市民宣传，并和旅行社合作向游客宣传，来扩大宣传范围，普及湿地知识，推广湿地绿地图的应用备注1. 绿地图中生物的种类、密度的体现，通过实地考察抽样，以饼型图的形式直观体现。2. 环境污染源，包括污水排放口，烟囱等污染物排放口。3. 图标：绿地图中体现我们特色的自主设计的图标（结合中国古代绘画中形象以及山东文化特色），来直观而形象地标注当地的景物4. 环教：面向小学生进行绿地图的讲解和环保知识的渗透以宣传湿地环保知识。5. 社区展示：活动进程中展示分段绿地图，并进行绿地图知识讲解，后期活动中展示整个河段的绿地图6. 湿地游戏棋（仿照“大富翁”游戏棋）：以绿地图为棋盘设计出来的一种棋类游戏，其间穿插与湿地相关的知识，是宣传湿地知识的一种很好的工具，能潜移默化地传递湿地知识，加深学生对湿地的理解。7. 空白绿地图涂色游戏：展示并讲解湿地绿地图后，召集社区中的孩子们分组在对应的空白地图上（大体轮廓具有，但是没有涂色）进行涂色比赛，评出优秀小组8. 与旅行社的合作，发挥旅行社的资源优势，由旅行社将包含绿地图及湿地的信息有效地传递给游客，协助建设大沽河生态游农家乐项目9. 通过视频记录团队活动的过程与细节，以网络宣传、联系媒体等途径展示我们制作的绿地图及地图宣传手册 3活动日程时间活动地点活动内容备注2010.4.12中国海洋大学（前期活动）湿地使者项目组正式成立成员开始学习湿地知识，了解青岛湿地2010.4.28中国海洋大学湿地使者项目组第一次全体大会，活动前期准备的安排2010.4.302010环协湿地使者QQ群湿地使者网络会议确定活动主题、方式以及活动大体位置2010.5.1-5.2青岛城阳区刘丽娇、屈欣豪、宋玲、杜晶晶、张珺哲到河套街道踩点，确定活动具体地点、路线及活动的食宿等问题2010.5.5中国海洋大学湿地团队进行湿地知识培训此后在每周适当时间进行培训2010.5.8城阳区河套街道办事处访谈河套街道办事处肖主任关于大沽河的情况，并获得河套街道办事处邀请函，晚上在旅馆绘制了一份简易地图得到河套街道湿地开发保护规划调研报告、河套街道人口面积等官方资料2010.5.9城阳区罗家营社区谭论维、刘志龙、夏雪、孙雅杰、刁明亚等9人在罗家营社区进行居民湿地认知程度问卷调查，并整理总结问卷结果显示：居民普遍认为该地环境质量变差，并支持我们开展相应的环保知识宣传活动2010.5.142010环协湿地使者QQ群湿地使者网络会议，汇报近期任务完成情况，做好下一步活动的计划2010.5.17青岛新视通公交广告公司张珺哲、勇秋羽前往公交公司商谈公交广告制作事宜已于公交广告公司建立了友好的合作关系，公司承诺赞助大部分制作费用2010.5.15-5.25中国海洋大学宋玲、孙雅杰、孙若晨根据所得资料编写科普宣传材料，由李佳琪、张珺哲、王兴、刘志龙等制作“湿地游戏棋”； 张珺哲、勇秋羽、张冰洁设计湿地宣传科普长廊及宣传栏内容，并设计湿地书签、湿地电脑桌面20105.20-5.25中国海洋大学全体成员商讨湿地营相关事宜，由宋玲、谭沦维、李佳琪、刘志龙成立湿地营筹备委员会，并书写策划书2010.5.20-5.23刘丽娇、勇秋羽、孙雅杰前往市环保局、林业局访谈相关领导；宋玲、屈欣豪、张冰洁联系各大媒体，进行活动的跟踪报道20105.25-6.5中国海洋大学湿地营筹备委员会向青岛各环保社团招募营员，并进行面试2010.5.15-6.27中国海洋大学参与绿地图制作的同学在张珺哲指导下学习图片或影片编辑软件等技术，学习并自己设计绿地图标示，并将标示在简易地图上标注2010.6.3河套街道实验中学、青岛加工区实验小学刘丽娇、张珺哲、孙雅杰、夏雪、任丹琴和勇秋羽、刘志龙、孙若晨、张冰洁分别同时在河套街道实验中小学进行环教，并在中学招募小湿地使者2010.6.5-6.6勇秋羽、任丹琴、孙若晨、张冰洁等为活动拉赞助6.6号至7.10号准备期末考试，暂不安排任务2010.7.10-7.15网络印制大沽河湿地书签,宣传湿地电脑桌面图片因学校有小学期课程，所以在7.23号以前不安排实地活动2010.7.17-7.18下疃社区谭论维、刘志龙、任丹琴等对2009年进行过湿地保护宣传的下疃社区进行回访，以调查问卷和访谈的形式了解情况联系小湿地使者一起进行活动2010.7.23河套街道（实地活动）全体成员前往河套街道，队长进行活动动员并进行罗家营活动的前期准备（除绿地图外）并将小组成员分成两组邀请小湿地使者，参与动员和准备2010.7.24桃源河与大沽河交汇处山角社区全体成员从桃源河与大沽河交汇处步行至山角,沿途记录、拍照、标记简易绿地图,晚上整理所获一手资料，进行信息整合，绿地图加工实地活动在出现天气恶劣等问题可稍作时间调整2010.7.25桃源河与大沽河交汇处山角社区部分成员沿昨天的路线进行重点湿地景观的考察并整合到绿地图上，使信息完整2010.7.25山角村另一组成员到山角进行湿地宣传活动，晚上总结一天的活动2010.7.26山角社区罗家营全体成员以及湿地小使者从山角步行至罗家营,沿途记录、拍照，并标记简易绿地图；下午回到旅馆进行信息整合，绿地图加工2010.7.27山角社区罗家营一组成员沿昨天的路线进行重点信息的考察并进行绿地图信息的完善2010.7.27罗家营另一部分成员到罗家营进行绿地图展示及湿地的宣传活动，晚上总结一天的活动2010.7.28罗家营河口全体成员沿着罗家营至河口一线进行信息获取，晚上回旅馆绘制简易绿地图，并进行各路程绿地图的汇总由于该段线路比较难走且有一定的危险性，所以不进行长距离的行走，视实地情况及时终止行走2010.7.29罗家营全体成员进行整个行走路段的湿地绿地图展示，并进行居民意见征集，完善绿地图信息2010.7.30中国海洋大学（后续活动）全体成员在学校进行实地活动总结、资料汇总及成员经验交流。2010.7.31中国海洋大学刁明亚、任丹琴、孙飞亚等人统计湿地植被概况、工厂分布情况等，并写出一份绿地图介绍材料2010.7.31-8.1中国海洋大学李佳琪、孙雅杰等撰写大沽河湿地调查报告总结；孙若晨、夏雪在老师指导下撰写一份关于工厂排污对于大沽河生态效应影响的报告；张冰洁、谭论维撰写关于“湿地变迁”的调研报告。2010.7.31-8.5中国海洋大学勇秋羽、刁明亚、刘志龙绘制电子版湿地绿地图，设计三个版本；张珺哲、王兴等制作活动视频，通过网络、电视、车视TV等媒体播放三个版本的绿地图依据受众人群对于湿地的认知程度来设计：河套社区版、青岛市民版、高校学生版2010.8.6五四广场，中山公园全体成员在广场公园进行以“关注湿地 关注生活”为主题的宣传活动，同时向市民讲解大沽河湿地绿地图活动中会有我们设计的游戏环节以调动积极性2010.8.7罗家营宋玲、李佳琪、夏雪等对罗家营进行回访，以调查问卷和访谈的形式了解情况；屈欣豪、王兴、勇秋羽等前往罗家营、下疃、山角社区更新长期宣传栏路途远无法在完成活动后及时赶回学校，需要住在当地。此次活动与小湿地使者一起进行2010.8.9中国海洋大学做活动资料的最后整理,方便今后活动的延续；并将绿地图作为环协小学环教的教材2010.8.11-8.15大沽河与胶州湾湿地湿地营开营物资大部分由青岛绿色营组织提供2010.8.16中国海洋大学湿地营总结并整理归还所借物资2010.9.11-9.12中国海洋大学高校巡回成果展第一站宣传此后依次联系到青岛农业大学、青岛科技大学、青岛大学等各大高校，并巡回展出绿地图，宣传湿地保护四、预算科目单位价格（元）费用（元）备注交通费（分段，甲地-乙地）1*17人*2（往返）34+34+170=238海大崂山校区-李村1*17人*2（往返）李村-板桥坊5*17人*2（往返）板桥坊-河套餐饮费10/人/天*17人1190+170+220=1580在河套，7.23-7.2910/人/天*17人在广场、公园，8.610/人/天*11人在河套，8,.6-8.7住宿费10/人/天*17人1190+220=1410在河套，7.23-7.29,7天10/人/天*11人在河套，8.5-8.6,2天宣传资料、活动用品准备经费0.16/份48+1000+35+200+80+300+60+10+500=2233调查问卷300份1000元绿地图印刷7.00/瓶颜料5瓶10.00/册宣传手册20份（16页）20.00/份科普宣传材料4份1.00/张书签300张30.00/副游戏棋2副1/张海报纸10张小奖品互动活动小奖品生活用品费用2/盒10+14+36+10=70蚊香5盒7/瓶花露水2瓶9/盒藿香正气水4盒5/瓶碘酒2瓶其他通讯费用20*17=340总计238+1580+1410+2233+70+340=5871根据预算情况，请填写下表：预算总金额5871元备注已有资金总额（主办方资助不计）来源一环境保护协会会费400元来源二公交广告公司赞助300元公交广告公司承担大部分广告制作费用来源三已获得的其他类型资助（如物资）去年活动剩余物资布料、纸张、画笔、绳子可用于今年的社区活动绿色营绿色营赞助帐篷、炊具用于湿地营潜在筹资渠道 中国海洋大学暑期社会实践活动三下乡活动752元企业赞助1000元注：主办方提供资金支持中1000元为绿地图印刷定向资金，竞标队伍根据实际需要匹配其他资金五、团队测试问题1：请阐述对绿地图的理解？说明完成一张绿地图的制作需要哪些工作？回答：绿地图可以更加立体地向人们展示湿地，让更多的人感受到湿地的魅力。从收集一手资料到绘制绿地图的过程是使者们与湿地亲密接触的机会，也是我们感受认知湿地的过程。绿地图也是人们认识自然的一种创新性的方式，可以点亮人们心中的绿色之梦。1. 多种方式搜集当地的基本地理信息，获取当地动植物种类及分布信息2. 实地考察，结合搜集到的信息，并通过不断深入湿地来充实信息3. 广泛动员生活在湿地周围的人群加入制作过程中，来完善信息（200字以内）问题2：请评估贵队的团队构成和能力特长，是否胜任完成绿地图的制作工作？回答：团队成员皆来自环境保护协会，其专业涉及环境科学、环境工程、计算机、机械制图、公共管理，擅长方面各有侧重；现有五名队员已参加过去年的湿地使者行动，熟悉大沽河湿地状况，部分成员擅长绘画及VUE6、3D制作软件，并请生物方向资深教师指导辨认物种，可以较为得心应手的制作绿地图。团队已在多次合作中培养了良好的默契，活动氛围轻松融洽，我们正在积极准备体能训练，为深入湿地做好准备。由此我们坚信我们能够胜任绿地图的制作工作。（200字以内）问题3：在今年湿地使者活动成果的基础上，贵队今后计划如何深化和持续开展湿地宣传？回答：1. 每月定期给小湿地使者授课、发放宣传材料，内容不局限于湿地保护，还包括水污染、大气污染等，以提高他们的环保意识。通过这些小湿地使者以及我们的宣传，将环保理念由家庭、学校逐步延伸到整个社区；2. 在我们选定的湿地周边地区分时段拍照，由这些不同时期拍摄的照片逐步看出湿地的变化，譬如展现填海造陆对湿地的生态的破坏。通过照片展示和网络上的同步更新，能让人们更直观的感受到我们环境的变化，感受到人为活动对环境的影响；3. 每年暑假期间组织湿地营。在青岛各大高校选拔优秀环保爱好者，共同参与到我们的湿地保护、中来。4. 将湿地的宣传扩展到整个胶州湾地区，长期关注胶州湾湿地保护区建设动态，并尽最大能力绘制胶州湾绿地图。（300字以内）注：请清晰表达看法和观点，禁止简单粘贴网络材料 ；请阐述团队意见。