一年级上册语文总复习练习题.doc

精选优质文档-倾情为你奉上一、按顺序默写声母。二默写整体认读音节。三、按顺序填空。四、我会填。 1、填写声母、韵母和音节。(   )w     (   )eimei   ci(   )(    ) j (   ) ju     l (    ) liu    tie t (   ) q üe (   )   n ü (    ) y (  ) feng (   )  l ü (  ) p eng (    ) xi(   )  xün(     )  jün (     )xun(   )(  )(    )    gun(    ) (  ) (  )xing x (    ) ng    qin q (   ) nch u (   ) chung g  u    (     )  2、将词语的序号填写到拼音后面的括号中。高兴 发现  仔细  告诉  北京  景色 报纸  竹排 f xiàn (    ) o xìn (    ) bào zh(   ) ào sù (    ) bi jn (    ) jn sè (    ) zhú pái(    ) z xì (    ) 3、把词语的序号填写到拼音后面的括号里。 花朵    云朵    花儿   花开    hu er    (      ) 电灯    电话    电影   电视    diàn shì (     ) 升旗    升起    升高   升天    shng tin (     ) 天气    天空    天上   天下   tin shàng (     ) 走开    走路    走遍   走动 zu ki (     )五、 圈出整体认读音节。   ying  chang  luo   wo   yi    yun   dan   yuan 三、读拼音写笔画。hén   shù  din   pi    nà  shù wn  shù zhé hén zhé   hén pi   hén u   hén zhé u   shù wn u hén zhé wn u   pi zhé  hén xié u  shù tí    shù u shù zhé zhé u    wn u    wò u 三、读拼音写汉字。 jn nián ch zi xn l x gu y y fi nio rì ch sh bn máo jn zu ki rì yuè  x   fn fng  y  yáng máo yí  bàn  shàng shng  sh  bn niú  yángung dà  zu  yòu   gu  gu    máo  y     hu ch  n  ch xio xn  dng x   ch   rù   yòng  lì  ki shu  tóu  jn huí lái  mén yá shu zú zì   j bái  yún  jn tinshn zhn  ér   zi hu hu luó bo wi  ba pí y四、比一比，再组词。马（ ）开（ ）手（ ）天（    ）口（       ）鸟（ ）升（ ）毛（ ）无（    ）回（ ）日（ ）十（ ）木（ ）果（       ）云（ ）白（ ）土（ ）本（ ）里（       ）公（ ）走（ ）去（ ）电（ ）雨（ ）车（ ）足（ ）云（ ）田（ ）两（ ）东（ ）人（ ）水（ ）皮（ ）西（       ）六（ ）入（ ）小（ ）片（ ）四（ ）五（ ）目（ ）左（ ）月（ ）力（    ）年（ ）自（ ）右（ ）用（ ）九（    ）儿（ ）羊（ ）生（ ）了（ ）米（       ）今（ ）半（ ）牛（ ）子（ ）来（ ）巾（ ）五、写出下列生字的笔顺。“牙”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“鸟”共有（ ）笔， 第4笔是（ ）。“果”共有（ ）笔， 第5笔是（ ）。“西”共有（ ）笔， 第5笔是（ ）。“平”共有（ ）笔， 第4笔是（ ）。“飞”共有（ ）笔， 第1笔是（ ）。 “子”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“两”共有（ ）笔， 第7笔是（ ）。 “山”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“升”共有（ ）笔， 第3笔是（ ）。“长”共有（ ）笔， 第1笔是（ ）。 “皮”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“力”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“九”共有（ ）笔， 第1笔是（ ）。“火”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“水”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“鱼”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“业”共有（ ）笔， 第3笔是（ ）。“走”共有（ ）笔， 第4笔是（ ）。“雨”共有（ ）笔， 第6笔是（ ）。“头”共有（ ）笔， 第4笔是（ ）。“心”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“巴”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“马”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“足”共有（ ）笔， 第5笔是（ ）。“出”共有（ ）笔， 第4笔是（ ）。“半”共有（ ）笔， 第5笔是（ ）。“正”共有（ ）笔， 第3笔是（ ）。“风”共有（ ）笔， 第4笔是（ ）。“门”共有（ ）笔， 第2笔是（ ）。“方”共有（ ）笔， 第3笔是（ ）。“里”共有（ ）笔， 第5笔是（ ）。“也”共有（ ）笔， 第3笔是（ ）。六、反义词出（   ）  上（   ）  大（   ）  左（   ）  有（   ）远（   ）  高（   ）  来（   ）  笑（   ）  白（   ）晚（   ）  长（   ）  前（   ）  多（   ）  东（   ）开（   ）  外（   ）  天（   ）  弯（  ） 冷（   ）七、量词训练。 一（ ）水牛 一（ ）图书 一（ ）小树 一（ ）小鸡一（ ）鲜花 一（ ）小花 一（ ）杏子 一（ ）白马一（ ）飞机 一（ ）山羊 一（ ）田地 一（ ）星星一（ ）金鱼 一（ ）石桥 一（ ）西瓜 一（ ）小草一（ ）叶子 一（ ）白云 一（ ）鲜花 一（ ）鸭子一（ ）小河 一（ ）毛笔 一（ ）衣服 一（ ）黑板一（ ）裤子 一（ ）青山 一（ ）男孩 一（ ）红枣一（ ）红旗 一（ ）橡皮 一（ ）学生 一（ ）老师两 ( ）小树 一（ ）大山 一（ ）田 一（ ）树林一（ ）果园 一（ ）红花 一（ ）白鹅 一（ ）彩虹一（ ）小狗 一（ ）花伞 一（ ）小河 一（ ）布熊 一（ ）木船 一（ ）野花 一（ ）扇子 一（ ）红旗一（ ）花生 一（ ）桃子 一（ ）红枣 一（ ）风光 一（ ）房子 一（ ）教室 一（ ）天安门 一（ ）手 八、课文填空 1、一去（ ）（ ）里，烟村（ ）（ ）家。亭台（ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花。2、 远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声。春去花还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是（ ）（ ）；（ ）（ ）；（ ）（ ），所描述的景物有（ ）（ ）（ ）（ ），谜底是（ ） 。3、（ ）竹排，顺（ ）流，（ ）（ ）唱，（ ）（ ）游。（ ）（ ）岸树（ ）密，（ ）苗绿油油。江南（ ）（ ）乡，（ ）（ ）竹排画（ ）游。4、（ ）座房，（ ）座房，青青的瓦，（ ）（ ）的墙，宽宽的（ ），（ ）（ ）的窗。5、床前（ ）（ ）光，疑是（ ）（ ）霜。举（ ）望（ ）（ ），低（ ）思故乡。6、弯弯的（ ）（ ），（ ）（ ）的船。7、（ ）（ ）的（ ）（ ），因为有（ ）阳光，更绿了。（ ）（ ）的树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像（ ）（ ）的锦缎了。8、影子（ ）（ ），影子（ ）（ ），影子常常陪着我，它是我的好朋友。9、 豆角青青细（ ）（ ），黄（ ）身穿绿（ ）裳。茄（ ）高高打灯笼，萝（ ）地（ ）捉迷藏。辣椒（ ）（ ）尖尖嘴，南（ ）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（ ）（ ）好（ ）光。（1）请在表示蔬菜的词语下划上“”； （ 2）、请在表示颜色的词语下划上圆圈。10、（ ）（ ）明，（ ）（ ）鲜，（ ）（ ）尘，（ ）（ ）尖。（ ）（ ）灭，（ ）（ ）男，（ ）（ ）休，（ ）（ ）看。（ ）（ ）林，（ ）（ ）森，（ ）（ ）从，（ ）（ ）众。11、小熊一家住在（ ）洞（ ）。他们想造一间（ ）（ ）房（ ）住。他们走进森林，春天，看到树上（ ）满了绿叶，夏天，看到树上（ ）满了花（ ），秋天，看到树上结满了（ ）（ ），冬天，看到树上有许多（ ）（ ）。12、遥远的北京城，有（ ）座（ ）安（ ），（ ）场（ ）（ ）旗仪式非常壮观。13、鸭妈妈对小鸭说：“（ ）溪的（ ）（ ）深，（ ）（ ）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（ ）那边（ ）景很美，（ ）（ ）去看吧。”过了（ ）（ ），小鹰学会了飞翔。14、（ ）树旁边的地（ ）种（ ）许多花（ ）。花（ ）已经（ ）花了，（ ）朵朵金黄色的( )花，在阳光（ ）格外鲜艳。15、妈妈（ ）要往外拿，小云跑过（ ）按住妈妈的（ ），说：“妈妈，这（ ）布熊是我送您的（ ）（ ）礼物。你总是忘了（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ）（ ）我把（ ）（ ）借给您！” 16、冬（ ） 的（ ）上 有 细 毛，茄 子 的 柄 上 有 小 刺。 九、照样子写一写。例：天 越 来 越 黑。_越_越_。 _越_越_。例：我家门口有一条小河。天上有_ 。 _有_。例：弯弯的月亮像小船。_像_。_像_。例：北京是我国的首都。_是_。_是_。例：我们爱北京。_爱_。_爱_。例：雨点儿从云彩里飘落下来。_从_。_从_。例：你去北京吗? 例：我的书包呢?_吗? _呢?_吗? _呢?例：他就是你的朋友吧? _吧? _吧?例：束 一束束 一束束美丽的鲜花。 条 棵 片 个 朵 只 串 群 本 头 例：又唱又跳 又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_又_又_ 又_又_ 又_又_ 又_又_例：看看 看一看 读读_ 来来_ 听听 _ 数数 _ 唱唱_ 问问_ 用用 _ 写写 _ 开开_ 见见 _ 想想 _ 练练 _ 画画_ 试试 _ 说说 _ 比比 _例：高兴 高高兴兴 花绿 _ 大小 _许多_ 上下 _ 仔细 _ 多少_ 日夜 _ 来往 _ 红火_ 明白 _ 开心_ 例：很多很多的房子 很_很_的_ 很_很_的_ 很_很_的_十、连一连。1、chén   wi   zh    jìn   n   chn yn   tiào   yuè   sn 纸    尾      城    近      场      那      越      森      影      跳2、dài   zài    sh  sù    yuán   yun   shuí   dun   nun    du      在    带    诉  书   远      圆  堆  短   暖      谁3、l wù bù xióng sng sh qng w méi hu fáng w 梅花 礼物 布熊 松鼠 青蛙 房屋 十一、阅读短文，回答问题。（一）晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。 我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。 姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。 1、数一数，全文一共有_ 段。 2、“玻璃球”是指蜻蜓的  _。 3、我为什么喜欢大蜻蜓？用“”划出有关的句子。（二）人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥(sh)也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。（一）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。（二）填空：（1）人有两件宝是指( )和(  )。做工靠( )，思考靠(  ) 。（2）做事情要用( )又用( )。这样才能(  )。（二）金鱼 鱼池（chí）中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。  它们非常活泼(p)，常在水里游，有时互相追逐(zhú)，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。短文有（ ）个小节。文中的金鱼有（ ）种颜色。金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的。4、你最喜欢的金鱼是（ ）。十二、我会看图填空。 1、天空飘着一朵 。 2、远处有一座 。3、 在水里游。 5、 和 在草地上吃草。 4、 从树上飞走了。 6、小草从地里 。十三、看图说话。 请你仔细看图，写两三句话。 专心-专注-专业