10-3 电话的发明.ppt.ppt

北师大版三年级上册语文多媒体课件,新课程 新思想 新理念,各种各样的电话,电话的发明,1、学习本课的生字新词。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，了解贝尔研究和发明电话的过程，激发学生热爱科学，勇于探索的精神。4、在阅读中想象贝尔搞实验研究的艰苦状况，懂得科学探索之路是伟大而艰苦的。,学习目标,始 沃舍 艰检 效导,（w）,（sh）,（开始）,（肥沃）,生字学习,（sh）,（农舍）,（jin）,（艰苦）,（jin）,（检查）,（xio）,（效果）,（do）,（导线）,端 另应 悦启 配拆,（lng）,（dun）,（端正）,（另外）,（yng）,（答应）,（yu）,（喜悦）,（q）,（启发）,（pi）,（分配）,（chi）,（拆除）,验效导另,悦启配拆,偶始艰检,感知课文,1、你知道电话是谁发明的吗？2、贝尔决定发明电话是受到什么的启发？3、课文讲了贝尔发明电话的哪几件事？4、贝尔是怎样研究和发明电话的？说说贝尔是一个怎样的人？5、电话进入了人们的生活后，给人们带来了什么便利？,1、你知道电话是谁发明的吗？,电话是由英国科学家亚历山大贝尔在1876年设计成功的。,那是因为在一次实验中，贝尔发现了一个有趣的现象，当电流接通或断开时，螺旋线圈会发出噪音。这一偶然的发现，让贝尔产生了一个大胆而新奇的设想：也许可以用电流来传送人的声音。,2、贝尔决定发明电话是受到什么的启发？,、课文讲了贝尔发明电话的几件事？,（1）一次实验失败，贝尔哭笑不得。（2）拆船板做音箱。（3）硫酸溅到腿上。,4、贝尔是怎样研究和发明电话的？说说贝尔是一个怎样的人？,贝尔和电器技师沃特森合作，在波士顿郊外找了一间农舍，开始研究、设计电话。经过两年的艰苦实验终于做好了一台电话样机。这可以看出贝尔是一个坚持不懈、热爱科学、大胆想象、敢于实践探索的人。,5、电话进入了人们的生活后，给人们带来了什么便利？,（1）沟通无界限。比如我们随时随地可以跟远方的亲人沟通。（2）方便人们的生活。比如我们知道的110、114、119、120等服务电话大大地方便了人们的 生活。,1876年发明电话的是英国人贝尔(18471922)，当时他还不到30岁。他还制造了助听器，改进了留声机，他一生获得30项发明专利。,电话的发明者贝尔,贝尔于1875年制成左图电话的原型。这个装置由一圈电线、一个磁臂和一块张薄膜组成。声音振动薄膜，再振动磁臂。磁石的移动令线圈产生波动的电流。这个电讯号可利用线路另一端的相同装置再转换回声音。,贝尔制成的电话机,再见,