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    青岛版小学科学课件《谁能传播声音》 .ppt

    • 资源ID:2774677       资源大小:1.45MB        全文页数:18页
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    青岛版小学科学课件《谁能传播声音》 .ppt

    气体能传播声音?,闹钟的作用:发出声音,演示实验:气体可以传播声音?,演示实验:气体可以传播声音?,钟罩的作用:把闹钟罩住。,演示实验:气体可以传播声音?,抽气机的作用:把钟罩里面的气体抽空。,空气抽空后,真的听不见声音吗?,演示实验:气体可以传播声音?,演示实验:气体可以传播声音?,演示实验:气体可以传播声音?,思考:将空气重新注入钟罩里,声音有什么变化?这说明了什么?,通过实验,我们验证了气体能传播声 音。其实,在大约1700年前,意大利 科学家托里切利就曾经利用铃声无法 在真空中传播的实验来证明由他提出的“声音是以空气为介质来传播的理论”,但是当时制造真空状态的技术不够成熟,所以未能达成心愿。后来,物理学家格里克发明了抽气机,将装有铃铛的容器抽成真空,重作实验,证实了托里切利提出的观点。,气体可以传播声音,声音的传播在生活中被广泛应用,声音可以在气体、固体、液体中传播,声音的传播在生活中被广泛应用。,听漏工师傅用的听漏杆,是利用固体传播声音来判断漏水点的。,生活中的声音,生活中的声音,生活中的声音,生活中的声音,生活中的声音,正是因为气体、固体、液体能够传播声音,因而人们把这个原理应用于生产、生活当中。,

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