沙溪镇春蕾乡村学校少年宫台帐.doc

精选优质文档-倾情为你奉上新昌县沙溪镇春蕾少年宫台帐资料2013年6月目 录一、沙溪镇中心小学春蕾少年宫基本情况1场地设施2实施方案3工作总结二、沙溪镇中心小学春蕾少年宫管理制度三、沙溪镇中心小学春蕾少年宫活动项目1文体娱乐活动2技能培训活动3经典诵读活动四、沙溪镇中心小学春蕾少年宫运行经费保障五、沙溪镇中心小学春蕾少年宫专兼职辅导员队伍1学校教师辅导员队伍2志愿者辅导队伍3对口支持单位人员辅导员队伍专心-专注-专业一、沙溪镇春蕾少年宫基本情况乡村学校少年宫场地设施阅览室乒乓室图书室电脑室少先队室排球场地运动场地新昌县沙溪镇中心小学2013学年“春蕾乡村学校少年宫”实施方案新一轮基础教育课程改革已走过了十个年头，在“全面实施素质教育”这一国策的引领下，农村孩子各方面的素质得到了很大提高。为了全面贯彻“以人为本”的教育思想，进一步提升学生各方面的素养，让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，培养孩子们广泛的兴趣爱好，开阔视野、增长见识，促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高，缩小城乡差距。我们借助“成立乡村少年宫”这股东风，努力改善学校的内部环境和外部条件，实现校内外资源的有效结合，努力为学生创设温馨、优雅、和谐、安全的活动环境，促进学生的全面发展和健康成长。为此，特制订东茗乡中心小学茗芽乡村少年宫工作计划如下：一、健全组织，分工负责1、健全组织机构成立组织机构，是开展工作的前提和有力保障，为此，特成立东茗乡中心小学茗芽乡村少年宫工作领导小组：主 任：吕勇松副主任：俞卓霞成 员：唐萍萍 唐明 专业教师：孙丽玲 张小萍 唐国芳 陈靖月 唐春波 石小英2、领导组成员分工负责 （1）.少年宫主任，负责少年宫的全面工作。 （2）.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 （3）.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。（4）.校外辅导员负责指导活动。二、少年宫活动小组类别及项目 乡村少年宫活动以多元智能理论为指导，相信学生具有多方面的素质和潜能。注重培养学生的特长和才艺，提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力，以及良好的习惯、健全的人格，促进学生生动活泼、健康快乐的成长。为此，共设立以下活动小组类别及项目：1. 排球俱乐部2.口琴社团3.小学生舞蹈队4.经典篇目诵读三、各小组具体活动内容1.排球：通过活动获得技能，激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展，组织和吸引更多的学生参加体育活动。发展柔韧、协调、灵敏、速度等运动素质。学习和掌握排球运动所需的基本活动技能，逐步培养学生完成各种练习的正确姿势。学习和掌握各种技能，比赛规则。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质。2.口琴社：培养学生的口琴技能，提高学生的艺术能力，用口琴吹奏美好的生活。 1.选拔学员，进行基础练习2.培训各种口琴技能。3.多参加各种比赛，使学生形成良好的心理素质。3.舞蹈队：舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段，着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的精神世界、细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突，创造出可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈演员的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。使学生达到以下目标：1.把握扎实的基本功。2.培养学生的审美素养，提高审美能力。3.能随着音乐自编、创造舞蹈动作。 4.经典诵读类：1.丰富校园文化生活，提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，以全面促进校园文化的发展。2.锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流、具有亲和力。3.培养学生较好的临场驾驭能力,和其他主持配合的能力。选择音像资料、图书资料。进行基础练习学习普通话，练习标准发音，观看好的演出作品，从朗诵到表演多方面进行练习，能够熟练的朗诵文章，并有一定的语言组织能力和现场发挥能力；参加各种比赛，使学生形成良好的心理素质。能够熟练的演绎作品，大方得体的进行节目主持。 四、活动要求及措施1.树立“以人为本”的教育思想，面向全体学生，让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性，学有所长，学有所用。 2.各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容，选择恰当的活动方法，保证活动的实效性。3.师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。 同时，学校要注意专业教师的培养，经常组织教师走出去、请进来，以开阔视野，丰富自己，鼓励教师再学习、再成长，让更多的教师加入到少年宫辅导教师队伍中。4.活动要因材施教、因人而异，要把真正有这方面特长的学生吸引到小组中来，指导教师要把好选人关，才会保证活动的高效性和实效性。5.活动中要关注学生的情感需要，注重良好习惯、健全人格、个性品质的培养。 6.定期召开家长会，和学生家长进行交流，取得家长的大力支持。7.学校要定期组织部分有经验的退休老教师及家长来学校参观指导工作，为乡村少年宫建设营造良好的活动氛围。8.设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等。 9.实行活动责任制，.每个活动小组设负责人一名，负责学生的日常管理和安全工作，保证小组活动的顺利开展。学校还要将活动计入教师工作量，纳入期末考评，五、活动时间 1、平均每周开放不少于5天，每天不少于1小时。学校把活动纳入教学计划，实现活动经常化和制度化。2、工作日每天下午课外活动时间开放六、评价内容及方式 1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，辅导教师的工作情况纳入学校综合考评，并与绩效工资、教师晋级等挂钩。从而实现少年宫活动经常化和制度化。 2.根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，统一考核时间、内容，并颁发等级证书或奖状，以此来推进学生的重视程度，激发学生参与活动的积极性和主动性。3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、汇演活动，以检验学生的活动成果。 4.辅导教师认真辅导学生活动，按时填写活动记录表，做好活动资料的收集、整理和存档工作。总之，乡村少年宫活动将在学校第二课堂活动的基础上进行拓展和丰富，进一步走向制度化和常规化。在“以人为本”的教育思想的指导下，做好学生个性特长的培养和艺术素质的提高，促进小学生健康快乐的成长。 新昌县沙溪镇小“乡村春蕾少年宫”年度工作总结新昌县沙溪镇中心小学“春蕾少年宫”成立于2009年10月。一年来，由于各级领导的关怀重视，社会各界的关心支持，全体老师的辛勤耕耘，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；加大人财投入，努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。目前，全校师生中形成了“全员参与、全面开花、体艺并进、协调发展”的良好局面。一、加强领导，提高认识全校成立了“乡村春蕾少年宫”专项组织机构，下设执行小组。建立家长、学校长效联系机制。通过家访、电话、网络、发放宣传单等多种方式与家长进行沟通联系，争得了学生家长的理解与支持。二、健全机制，强化管理一是制定了“五有”、“四定”、“三落实” 管理制度。“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实。此外，还建立了“学校统一领导、班主任积极配合、音体美教师具体实施、全体教师人人参与”的活动实施管理体系。这些制度和管理体系的出台，有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性，使“乡村春蕾少年宫”活动在扎实、紧张、有序的氛围中进行。二是三项保障措施，确保活动扎实开展。资金保障：活动的开展离不开资金的保障。我校的原则是：活动项目所需器材由学校购买一部分（排球、排球网、口琴、音响设备），另一部分在学生自愿的基础上由学生自己购买（人手一支口琴），所有权归学生自己。时间保障：结合县教育局开展的常规管理检查活动，学校以每周二至周五上午大课间时间全校学生练习排球操，周一至周四中午11301230，15301630及18401730进行专项项目训练。辅导保障：我校针对活动项目多、辅导教师少的现状，采取了多项保障措施：动员全体教师各展其能、各尽其材、共同参与；学生之间互相学习、互为老师，既拓展了自己的项目内容，又增进了同学之间的友谊；动员社会力量融入其中，聘请校外志愿者担任校外辅导员，增强教师队伍建设；充分利用网络资源，要求教师下载相关视频资料给学生观看，同时也鼓励学生用家用电脑自己上网查阅视频或图片资料。三、精心设计，全员参与。按照活动项目全面而有特色，学生参与面广，特色活动纳入纳入校本课程，有课程方案（指南），目标明确，内容有特色，符合学生的实际，课程开设有管理措施的要求，我们做了以下探索。（一）调查摸底，了解需求由于我校地处偏远山区，我们通过面向学生和家长的调查问卷、统计摸底，寻找对象的兴趣点，设计活动项目和内容。（二）讨论实践，逐步梳理通过一次次的讨论和活动实践，探讨活动设置理念，逐步认识到活动设置应注重培养学生的全面素质，吸引未成年人参加，让孩子们在活动中人人学会一项本领。推出排球活动、口琴活动、舞蹈活动三大类。四、协调发展，成效良好依托学校建设乡村少年宫，“宫”的特色也一定是“校”的特色，结合学校特色，规划少年宫特色是利于少年宫运行和学校发展的可行之路。目前，我校的两大办学特色是人人会打排球和生生会吹口琴。（一）深入实施素质教育，营造和谐向上、健康阳光的校园文化氛围和体育教育环境，展现校园特色，丰富学生课余生活，挖掘学生运动潜力，激发学生排球运动的兴趣，培养学生团队合作精神，不断提升学生，招募了一批队员成立了“留守儿童排球队”，由唐明等三位老师担任辅导员，还聘请两位校外志愿辅导员指导队员开排球训练，球队成立不久，却已初见成效。目前，人人都会打排球。今年11月我校将举办 “在阳光下运动”第四届排球比赛。（二）“口琴社”是我校特色阵地之一。我校依托已有资源，开拓思路，勇于创新，立足整合，通过“开设口琴课程”、“开设口琴社团”、开展口琴比赛等多种途径，以整体提高学生的艺术水平。我校在2011年被评为“省艺术特色学校”。总之，乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业，我们将竭尽全力工作做实做细做出特色，力求突破和创新，以自己的优势资源向社会开放，为社会服务。把乡村少年宫作为一项长期的事业来干，办好乡村少年宫，为沙溪镇未成年人思想道德建设作贡献，为新昌县文明创建添光彩！2013年6月28日二、沙溪镇春蕾少年宫管理制度沙溪镇春蕾少年宫工作管理制度1以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。2在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。3全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。4不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。5加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。6丰富未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。沙溪镇春蕾少年宫主任工作职责乡村少年宫主任是学校法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。2.认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。3.负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。4.重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。5.团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。6.贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。7.自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。沙溪镇春蕾少年宫副主任工作职责乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：1.协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。2.组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。3.建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。4.搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。5.加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。6.不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。7.副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。沙溪镇春蕾少年宫总务后勤工作职责1.协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。2.做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。3.努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。4.加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。沙溪镇春蕾少年宫社团管理办法为进一步推动农村未成年人思想道德建设，整合现有农村学校、社会教育资源，不断丰富农村未成年人精神文化生活，更好地营造校园文化氛围,构筑学生才艺展示平台，使学生能在一个充满艺术氛围的环境中学习，成长，同时让社团真正成为学生的第二课堂，活力焕发的活动阵地。上虞市*特制订乡村少年宫学生社团管理办法，以指导各少年宫社团组织规范地开展活动和提高社团活动质量。具体要求如下：一、制定健全社团活动章程（具体见附页），做到有组织，有地点，有时间。二、严格落实社团活动流程，做到有教材、有计划、有活动方案、有总结。三、加强社团学员管理，做到活动开展有点名、活动过程有任务、活动结束有评比。四、落实社团阵地，做到有场地、有内容、有美化。五、设立社团等级考核。学校根据各社团活动开展情况和社团成员一学期取得的成果对社团进行评价，在期末以一、二、三等奖形式发文表彰，指导教师获相应的等级奖。沙溪镇春蕾少年宫财产管理制度1.乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。2.乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。3.凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。4.总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。5.严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。沙溪镇春蕾少年宫财物管理制度1.乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。2.严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。3.严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。4.严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。5.财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。6.实行民主理财。加强财务领导，宫主任亲自抓财务工作，会计每月结帐一次，定期公布账目，年终清账一次。沙溪镇春蕾少年宫教职工考勤制度1.乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。2.全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。3.严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。4.教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。5.教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。6.教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。7.每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。沙溪镇春蕾少年宫外聘教师暂行规定乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。1.被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。2.被聘教师必须身体健康，无传染病史。3.必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。4.上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。5.被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。6.被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。沙溪镇春蕾少年宫艺术类教师工作职责1.艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。2.认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。3.有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。4.按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。5.遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。6.按时完成宫领导交给的其它工作。沙溪镇春蕾少年宫特色班教学常规管理一、教学准备1.辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。2.遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。3.教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。4.教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。二、教学活动1.教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。2.坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。3.教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。4.教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。5.贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。三、教学要求1.教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。2.掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。3.语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，用普通话讲课。4.遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。5.及时点名，并根据情况给予辅导。6.仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。沙溪镇春蕾少年宫档案管理制度一、少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。二、档案工作机构的基本任务1.贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。2.制定少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。3.组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。4.接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。5.开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。三、归档范围1.文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。2.教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生在小组或社团等活动中形成的材料。科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。3.基建档案：主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。4.业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。5.人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。6.会计档案：乡村少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。7.电子声像档案：主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。8.实物档案：主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。沙溪镇春蕾少年宫安全管理制度1.教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。 7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订安全管理协议书。沙溪镇春蕾少年宫学员守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。2遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。3自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。5学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。舞蹈教室学员安全守则1遵守学校的各项规章制度，增强法规观念。 2掌握安全知识，强化自我约束、自我保护意识，提高自护自救的防护技能。 3教学场所内的一切个人行为须经辅导员同意并在辅导员的指导下去完成。 4严禁携带危险物品与有安全隐患的玩具等进入培训场所。 5行为习惯文明健康，上下楼梯轻声慢步，不在教学场所相互追逐、打闹，不做危险的游戏。 6养成良好的个人卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰。 7课堂上要严格按照老师的要求和指定的地点进行培训内容的训练，严禁无教师指导下攀爬教学设施，注意自我保护，不私自到指定地点外活动。 8不准乱动教学单位的电器开关、插座、电线等一切有电的教学设施、设备。发现安全隐患及时报告老师。 9加强安全意识，养成安全的行为习惯。 舞蹈教室学员管理制度1努力学好专业知识技能，既要发展个性特长，更要注重养好自己良好的行为品德，做到全面发展。2按时参加活动，有事有病要履行请假手续。3进入教室要绝对保持安静，课间休息到指定地点，上下楼一律顺右边楼梯行走，不在大厅、楼道、楼层追跑打闹，不乱串楼层、不到有危险的地方去玩，要特别注意安全。4爱护学校的设施，保持活动场所清洁，不胡写乱画，不弄脏墙壁，不随地扔果皮、烂纸、不乱扔杂屋。5讲究文明礼貌，遵守学校的规章制度，听从老师及工作人员的指导。6组员参加活动要佩带组员证。 舞蹈教室管理制度舞蹈教室是学校用来进行学生形体培训的场所，为了提高舞蹈教室的使用率，为了更规范地管理、使用，现制定以下制度：1进入舞蹈教室必须穿舞蹈鞋，听从老师安排就位，不得擅自走动。2爱护教室内的一切设备，不得损坏学校财产。如有损坏的，要进行赔偿，情况严重的要进行相应的处罚。3保持室内安静，不得打闹喧哗。4注意室内卫生，不准带事物、饮料等进入舞蹈教室，不准乱丢纸屑、杂物。5训练前要认真听取老师讲解的动作要领及注意事项，仔细观察示范动作；训练时必须认真做好热身运动，防止扭伤、拉伤。6正确使用把杆，注意安全防护。同学间要相互帮助、相互保护，防止意外发生。7每天最后一节课，老师负责检查电源是否关闭并关好门窗。舞蹈辅导教师岗位职责1忠于职守，严于律己，严格执行学校音乐、舞蹈室规章制度，负责音乐、舞蹈室的管理和使用。2按教学大纲和学校教学计划，协助教师开齐开足音乐、舞蹈课，上好音乐、舞蹈课，充分发挥音乐、舞蹈设备的教学作用。3爱护学校财产，做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作，保证音乐、舞蹈器材性能良好。4学习和钻研音乐、舞蹈专业业务和技术，不断提高自身专业技术和教学水平。5建立和健全业务档案管理制度，音乐、舞蹈室使用情况要有记录。6保持室内整洁、通风、干燥，教育学生养成良好的学习和生活习惯。7增强安全防范意识，注意防火、防偷盗。图书室管理制度1图书馆资料是学校教育的重要设施有健全的各类管理制度。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。2学校图书室，有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强阅览室和资料室的建设。3 学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。4执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。5 加强图书维护。严格做好防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。图书室管理员职责1努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的采集、分类、编目工作。 2负责图书排架、上架、整架，图书书标、登录号、索书号、帐目要清楚，做到书账相符。 3做好馆藏图书的验收、登记、造册工作，积极采取各种措施，使图书馆业务工作规范化、精细化和现代化。 4做好破旧图书的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。 5积极为教育教学和学生成长提供服务，新书要及时上架、投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。 6帮助和指导师生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。 7做好图书馆的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。图书阅览室管理制度1图书阅览室由学校安排专职教师负责管理，凡本校师生均可进入阅读。 2图书管理人员负责定期对书刊进行保护性整理和专业分类，防止丢损、霉烂、掉页等现象发生，做到帐书相符、定期清点、严格出入登记，严格执行借阅制度，保证书刊借阅工作正常进行。 3借阅图书要做到爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。4为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。5严格遵守借阅时间，爱护室内公用物品、保持完好无损，爱护书刊资料。阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去。6图书阅览室内严禁烟火、不准吸烟，室内保持空气清新，管理人员要坚持每天清扫一次，确保阅览室清新整洁。阅览室管理员职责1按时开放，按时关门，遵守纪律，坚守岗位。每周开放64小时。2每天按时领取报刊资料，并及时加工粘贴防盗磁条和编号书标，以最快的时间投入流通阅览。如发现资料短缺应及时查明情况，进行追补。3结合学校教学、科研和师生结构，以及当今社会所关注的有关热点问题，在经费规定的范围内，认真做好第二年报刊资料的征订工作。 4不断改善服务态度，提高服务质量，积极搞好报刊的宣传，努力满足读者阅读要求。 5随时整架，及时清点，保持排架规范整齐，确保期刊配套齐全。6认真维护阅览室所配电器设备，发现问题及时与有关单位进行联系，尽早维修，不得拖延，确保阅览室工阅览室作正常有序。 7.下班时应注意安全，关好门窗，断掉电源，保护好室内报刊资料及设备用具不丢失。发现不安全因素要即时处理和报告部门领导及有关部门。8.严格阅览制度，认真按阅览室规则办事，报刊资料原则上一律不外借，确有特殊情况的，需认真办理借阅手续，限期归还，以免影响其他读者阅览。 9.负责阅览室报刊收管和部分有保存价值的资料的装订工作，确保资料的延续性。 10.认真听取广大师生对阅览室工作提出的合理化建议，正确树立全心全意为读者服务的思想，不断改进工作。 11.认真搞好室内清洁卫生，保持室内良好秩序，做到整洁安静，创造良好的学习环境。每天上午开放前做好报刊的整理工作，各归其位，方便读者。 音乐、美术器材室管理制度1本器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。2一般器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。3对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。4保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗。5室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。图书借阅、开放制度1.阅览室书籍按中图法归类，实行全天开架阅览。 2.开放时间为周一到周六上午8：00-下午4：00。 3.进入阅览室保持安静，严禁喧哗或嬉闹，保持室内整洁，不在室内吃零食，不准吸烟。 4.爱护公物，桌椅轻拿轻放，图书不折角、涂抹、撕页，有损害者照章赔偿，阅后须归还原处，座椅复原位。5.阅读课限阅览一本书籍，可以摘抄读书笔记；非阅读课阅览，学生凭借书证借阅图书，每次借阅时间最长一个月。没办借书登记不得将图书带出阅览室。 6.师生外借图书须经过防盗通道，如遇监测器报警，应主动配合管理员检查。7.教师随时可以借阅图书，外借凭借书证借阅，每次借阅最长时间为一个月，归还后再借，保证图书正常流通。音乐教室管理制度1.凡音乐室设备仪器,必须登记造册。2.音乐教室教学时间禁止带入一切食物和其它无关书籍、物品。3.爱护音乐教室设备物品,如遇损坏,立即通报音乐组负责人并上报相关部门解决。4.音乐教室设备未经负责教师允许,其它教师、学生不得使用。5.任课教师要爱护和负责保管音乐教室内所有公物,不得随意外借和转移,如有损坏要及时查清原因,并令其照价赔偿。6.保持室内清洁,不准随地吐痰,不乱扔物品。7.学生进入音乐教室时,脚步要轻,不拥挤,不大声喧哗。上课时,不做与音乐课无关的事。8.授课后,学生应有秩序地离开教室。做好卫生清扫工作,教师检查,确定公物,设施无损,环境整洁,关好门窗,方能离开教室。9.音乐课时间音乐教室进行音乐活动由任课音乐教师负责,不得借用为其它教学或活动。三、沙溪镇春蕾少年宫活动项目【资料整理说明】：按照“文体娱乐活动、技能培训活动、经典