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    青岛版小学科学《植物茎》课件.ppt

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    青岛版小学科学《植物茎》课件.ppt

    听歌曲,想问题,竹竿是植物的哪一部分?,12.植物的茎,四年级科学上册,学习目标:,1经历“问题猜想设计实验验证实验获得结论表达与交流”的过程,自行探究茎的作用;学会解剖茎的方法。2尊重证据,体验到合作与交流可以更好地完成认知。3知道植物的茎有运输水分和养料的作用。,验证我们的猜想:,这个实验说明了什么?,横切面 纵切面,什么是导管?有什么作用?,答:在木质部里运送水分和无机盐的细管叫导管。它是自下而上运送水分和无机盐的。,这个实验说明了什么?,什么是筛管?有什么作用?,答:在树皮里运送养料的细管叫筛管。它是自下而上运送养料的。,根据研究绘制植物运输水分的示意图,植物运输水分和养料的示意图,导管,筛管,水分是怎样进入植物向上传输的?,请在此放置您的文字,这种现象告诉我们什么呢?,开始时,过一段时间,想一想,环割后植物为什么会慢慢死去?,答:用铁丝捆紧小树,叶制造的养料就不能从树皮内的筛管进入根部,在捆紧处上部会形成瘤状物。根得不到叶制造的有机物慢慢枯萎最终会死亡。,环割后植物为什么会慢慢死去?,什么是环割?,环割后大丰收了,对植物实施环割有哪些好处?,答:对植物实施环割,叶制造的养料就通不下去了。使这个枝条上的果实长得又大又甜。从而增产增收。,莲藕-植物的茎,土豆为什么茎?,水仙花的茎在哪里?,马铃薯-植物的茎,仙人掌-植物的茎,荸荠-植物的茎,水仙-植物的茎,洋葱-植物的茎,我是茎,别弄错了!,1我来填一填:(1)茎有运输 和 的作用。,水分,养料,(1)(2)(3),2当好小法官。(1)植物的茎都是圆柱形的。()(2)茎对植物只起到运输水分和养料的作用。()(3)有些植物的茎会生长在土壤里面。(),(1)(2)(3),4我来选一选。(1)下列属于变态茎的是。A藕 B红薯 C人参(2)的茎长得很肥大,并且能储存养分和水分。A玉米 B牵牛花 C芋头(3)我们常吃的马铃薯,是植物的()A根 B茎,A,B,c,4、列举一些有变态茎的植物:,答:莲藕、马铃薯、荸荠、洋葱、大蒜、水仙、仙人掌,谢谢同学们!再见!,

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