沟通无极限 练就好口才 PPT.ppt
2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,1,欢迎您搭乘本次能力训练直通车,沟通无极限练就好口才,精彩课程即将开始,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,2,中国第一位持证演说家、中国名人演说家协会副主席、卫视网播音指导、语言教学专家、国语水平“一级甲等”,多所高校客座教授。著有畅销书走向成功魅力口才等，全国讲解员演讲大赛评委，曾荣获2005年度中国十大魅力培训师称号。是近年来，国内演说教育界涌现出来的极具影响力的金牌老师。,李老师具有多年的公众演说、语言教学、播音教学经验，培养过上万名讲师、主持人、播音员、领导干部。他的主题演说巡讲全国，听众不计其数。媒体称：真顺演说，如狂飙呼啸，撼人心魄！他的演说训练，更是以其多年的生命积淀为基础，扎实的专业功底为依托，举手投足铿锵有力，言谈话语循循善诱，各界学员评价甚高。,李真顺教授简介：,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,3,定义演说,演说、演讲、讲演，表达的是同一个意思；只是表述习惯上的不同而已。在这里，我们叫做演说。演，投入；说，叙述。投入地叙述一件事，就叫演说。高台万众叫演说，夫妻谈心叫演说，人间无处不演说。换言之，只要开口讲话，就是在发表演说。现代社会，和谐共建，沟通共赢，全球共市。演说训练，是你、我、他，是我们每个人获得良好口才的必修课。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,4,导 语,一个能够站在众人面前，从容不迫侃侃而谈的人，必将前途无量！驾驭演说，让生命远航！,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,5,当今社会：地球在缩小，舌头在延长。是人才的不见得有口才，有口才的一定是人才。发生在成功人物身上的奇迹，一半是由口才创造的。舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。一个人可以面对多少人，就代表这个人有多大成就。美好、成功、幸福的人生，从良好的沟通能力开始,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,6,问：最值钱的是什么？答：人才！问：怎样才算是人才？答：口才！,口才=人才,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,7,学习态度确认,1、豁出去了，反正死不了！2、只有完美的练习，才能有完美的结果。3、今天放下面子，明天才能更有面子！4、开口，开口，再开口！5、实践，实践，再实践。练！练！练！,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,8,我非常珍惜这次学习机会；我会按要求完成所有规定课程和作业；我相信通过这次学习，我的演说能力一定会大大提高！我会牢记中国公民：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，做一个堂堂正正的中国人！,我宣誓,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,9,一、演说准备二、演说基本功三、即席演说四、演说表达常模,目 录,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,10,一、演说准备,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,11,1、少说批评的话，批评只是一种阻力；多说鼓励的话，鼓励才是基本动力。2、少说抱怨的话，抱怨只会带来记恨；多说宽容的话，宽容才会增加了解。3、少说拒绝的话，拒绝只会形成陌路；多说关怀的话，关怀才能获得友谊。4、少说讽刺的话，讽刺显得轻视卑微；多说尊重的话，尊重才能激起同心。5、少说命令的话，命令只是强行接受。多说商量的话，商量才是质优领导。,领导者说话艺术观,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,12,举例：我叫李真顺，木子李、真理的真、顺利的顺。整合这三个字，应该推出这样的意思：理（李）所当然的、真真正正的、顺顺利利的。好了，李真顺在此祝福各位：身体健康，走向成功！,（五要素法）,自我介绍,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,13,自我介绍,内容：姓名 单位 特长 与大家的关系目的:让别人记住自己 与更多的人产生有益的联系 从而携手同行 共创繁荣,（工作关联法）,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,14,提高你的演说震撼力,1、声音大一点2、语速慢一些3、语气长一口4、感觉要兴奋5、手势要大气,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,15,举例：各位朋友，大家下午好！,泱泱华夏：九百六十万平方公里的土地，上下五千年，人口十三亿；中国文化讲究缘分；古语说得好，百年修得同船渡，千年修得共枕眠；今天，我们在这里相识、相聚，这样的机会，这样的缘分，至少也是五十年修来的；让我们彼此珍惜，共同拥有，一切度过这美好的下午（据实说）时光！,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,16,中层,下层,宏观管理能力,人际关系能力,实际操作能力,启 示1、人生在世 应具备这样三种能力；2、岗位不同对能力的要求不同；3、无论哪个阶层人际关系的比例都是一样的。,送你一份厚礼：哈大表格,基层,上层,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,17,新希望,新的开始新希望，新的一天新阳光，让我们开始新的追求，播下新的梦想，翻开新的一页，写下新的辉煌！,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,18,文学色彩幽默风趣,演说结构图,贯穿始终,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,19,领导干部口才树,心理素质,1、站有站相，坐有坐相，礼仪好！2、有头有尾，完整才美，形象好！3、金房银房，不如走进人的心房！4、干得好，说得好，才是好领导！,一、脑的训练二、口语表达训练三、态势语训练四、演说心理训练,树干：,树冠：,树根：,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,20,公众演说的三种境界,用口 用心 用生命,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,21,一个不善于微笑、缺乏热情、没有激情、淡于才情、不懂得人情的人，是断然与成功无缘的！,走向成功,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,22,几则心态案例,秀才赶考国王圆梦孪生子性格改造昂起头来真美,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,23,心态好事业成不成也成 心态坏事业败不败也败 成败在你,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,24,复习思考题,1、领导者说话艺术观是什么？2、如何提高你的演说震撼力？3、哈大表格揭示了什么？4、个人魅力五个一有哪些？有何重大意义？5、能否熟练掌握演说结构图？6、你能做很好的自我介绍吗？7、公众演说有哪三种境界？请演示。8、走向成功的五要素是什么？9、你能背出心态对联吗？,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,25,二、演说基本功,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,26,演说基本功,一、脑的训练 二、口语表达的训练 三、态势语的训练 四、演说心理训练,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,27,一、脑的训练,先看几张图片，预热头脑；交流有话可说的几种思维方式；了解快语语智，促进快速表达。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,28,能发现9张脸的人 智商在200以上,（一）先看几张图片，预热头脑；,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,29,狮子在哪里？,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,30,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,31,是静的还是动的?!,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,32,（二）有话可说的几种思维方式,1、逆向倒转思维法2、追本溯源思维法3、纵横交错思维法4、攻其一点思维法,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,33,（三）快语语智训练法,1、快速择语训练 第一：“火车挂钩”训练 首字拈、末字拈、首字数序拈、首字成句拈 第二：巧接话茬训练 意相承 正反说 2、对对子训练 3、近义语描摹训练 4、单字联想训练：字、词、句、段、篇,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,34,（四）两个实用方法,关于记忆：通读三遍定小题，小题之间找联系，一段一段往下记，这篇文章成我的。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,35,关于谈话：知道的问题直接谈，不知道的问题类比谈，有头有尾完整谈，绘声绘色真情谈，同一个问题反复谈。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,36,脑训练的目的：有效地开发了智力；锻炼了脑的快速择语反映能力；获得了脑的猛烈联想。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,37,复习思考题,1、预热头脑的几张图片分别说明了什么？2、有话可说的四种思维方式分别是什么？3、简述逆向倒转思维法并举例4、简述追本溯源思维法并举例5、简述纵横交错思维法并举例6、简述攻其一点思维法并举例7、什么是快速择语训练？8、掌握“火车挂钩”训练四法，并形成习惯。9、巧接话茬训练，意相承、正反说的含义？10、对对子训练法？11、近义语描摹训练法？12、单字联想训练法？13、怎样理解脑训练的目的？14、牢记两个实用方法，谈话与记忆。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,38,（一）发声原理（二）叹气实验（三）练气方法（四）练声方法（五）练吐字法（六）声音响度训练（七）活舌操（八）绕口令（九）朗读式训练法（十）讲故事法（十一）方音辩正附一：口吃矫正的几种方法附二：语言表达技巧,二、口语表达的训练,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,39,（一）发声原理,振动发声发声的三个条件：发声装置 外力装置 共鸣装置,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,40,（二）叹气实验“体会掷地有声”,先轻轻地叹口气再痛快地叹口气更痛快地叹口气再果断地叹口气最后，果断而坚决地叹口气,结论：练声先练气！,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,41,（三）练气方法深呼吸,三步骤：吸气、憋气、呼气。提示：吸入一大片，呼出一条线。,自我检查：出东门，过大桥,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,42,（四）练声方法预声带、练嚼肌、挺软腭。,1、预声带发气泡音2、练嚼肌开口嚼、闭口嚼3、挺软腭吃苹果、学鸭叫、用“诺”（nuo）字来使软口盖打开，使声音得到头腔、咽腔、鼻腔的共鸣，这种练习对嘴唇的力度锻炼也有一定的好处。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,43,（五）练吐字法字头、字腹、字尾,练吐字：字头、字腹、字尾。也就是声母、韵母、韵腹、韵尾等各音素毫不含糊地既读清楚又连贯起来。如，j-i-ang奖,m-ei美,y-ang央,m-i-ao苗 提示：咬字千斤重，听者自动容。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,44,（六）声音响度训练,最好是在清晨跑步或爬山时，在气喘吁吁中高声说话或背诵文章。例：好雨知时节。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,45,（七）活舌操,活舌操，是锻炼舌肌的口腔操。坚持日久，定会巧舌如簧，口齿清晰流畅。第一节、嘴微开，舌尖抵上齿背沿上腭向后勾；第二节、舌尖抵下齿背，舌面拱起沿上齿往外突，同时，用上齿 轻叩舌面。第三节、双唇紧闭，舌尖顶左腮右腮，左右开弓，由慢到快。第四节、舌头沿上下齿外围转圈，顺时针转几圈，再反时针转 几圈。第五节、将舌头伸出嘴外，舌尖向上卷，目标是够鼻尖。第六节、嘴张开，让出空间让舌头做伸缩运动，做弹舌状。第七节、嘴半张，伸出舌头做水平横向运动，使两边舌缘分别触 到两边嘴角。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,46,（八）绕口令,作用：在口才、口语训练中既有趣又有效。对纠 正发音、锻炼舌肌十分有益。程序：由简到繁、由短到长、慢到快。要求：清、准、快、连。举例：对面有个白粉墙，白粉墙上画凤凰。先画一只黄凤凰，后画一只绯红绯红的红凤凰。红凤凰看黄凤凰，黄凤凰看红凤凰。红凤凰，黄凤凰，两只都是活凤凰。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,47,九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口。喝罢九个酒迷醉了酒。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,48,玻璃杯倒进白开水，白开水倒进玻璃杯。玻璃杯倒进白开水就成 了装白开水的玻璃杯。装白开水的玻璃杯倒进白开水，白开水倒进装白开水的玻璃杯。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,49,n-l不分者练：,牛郎恋刘娘 刘娘念牛郎 牛郎牛年恋刘娘 刘娘年年念牛郎 郎恋娘来娘念郎 念娘恋娘 念郎恋郎 念恋娘郎,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,50,h-f不分者练：,灰化肥 黑化肥 灰化肥发黑 黑化肥发灰 灰化肥挥发会发黑 黑化肥发灰助花飞,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,51,Zcs-zhchsh不分者练：,四是四 十是十 十四是十四 四十是四十 谁说十四是四十 就罚谁十四 谁说四十是十四 就罚谁四十,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,52,向着苍天歌唱，不再伤心沮丧，不要张狂和肮脏，实事求是茁壮成长！,分音诗练习：,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,53,（九）朗读式训练法,这是美国前总统林肯使用的训练方法，其主要内容就是通过朗读获得口才。其做法是：低声高声快速模仿角色面对听众 如此训练使林肯获得了空前的口才，也是他由律师迈向总统宝座的重要基石。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,54,例：影片高山下的花环中雷军长战地讲 话，我们来熟悉一下：我们的大炮就要万炮齐鸣，我们的装甲车就要隆隆开进！我们的千军万马就要去杀敌!就要去拼命！就要去流血！可刚才，有那么个神通广大的贵妇人，她竞有本事从几千里之外，把电话要到我这前沿指挥所。她来电话干吗?她来电话要我给她的儿子开后门，让我关照她儿子!奶奶娘：走后门，她竟敢走到我这流血牺牲的战场上！我在电话里把她臭骂了一顿！我雷某不管她是天老爷的夫人，还是地老爷的太太。走后门，谁敢把后门走到我流血牺牲的战场上，没二话，我雷某要让他儿子第一个扛上炸药包，去炸碉堡！去炸碉堡!,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,55,例：电视剧经典台词回顾与分析!,（对战士）我们团要象野狼团,我们每个人都要是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,还嚼碎鬼子的骨头.狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱独立团啥时候吃肉，啥时候改善伙食啊?那就是碰到小鬼子的时候!(战士哈哈大笑)分析:语言机具备煽动性,几下就吧独立团战士低落的士气给煽起来,让战士克服了对鬼子的畏惧心理,鼓舞了八路军战士的斗志,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,56,例：电视剧经典台词：,长今:为了我大人必须舍弃一切这样没关系吗?长今:为了我大人可能被贬为贱民这样没关系吗?长今:为了我您握笔的手以后只能挖泥土了这样也没关系吗?长今:我们以后只能吃草根过日子了这样真的没关系吗?闵:没关系,真的没关系 长今:这一切都是因为我 闵:就是因为你所以没关系,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,57,（十）讲故事法（能绘声绘色、完整地讲个故事）,举例：1、老虎不在家、猴子称大王2、赚钱的智慧。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,58,（十一）方音辩正,方音辩正，是指由方言变为普通话的过程。分三个方面进行辩正：一、声母辩正：z c s zh ch sh n l 等 支持/字词 实说/思索 哪里/拉犁 二、韵母辩正：en eng an ang un ong 等 认真/人证 安全/昂扬 温暖/隆冬 三、调值辩正：阴、阳、上、去、轻声。妈、麻、马、骂、吗。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,59,附一：口吃矫正的几种方法（略）,朗读 写字 字音 体育,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,60,情景再现 设身处地、触景生情、现身说法内在语 话中话、弦外音、潜台词对象感 面对话筒，目中无人、心中有人停 连 南京市长江大桥重 音 谁动了我的奶酪？语 气 思想感情、语气分量节 奏 抑扬顿挫、轻重缓急、回环往复（扬抑、停连、轻重、快慢）,附二：语言表达技巧,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,61,复习思考题,1、请简述发声原理2、叹气实验说明了什么？3、熟知深呼吸的三个步骤并长期锻炼4、练声方法讲了哪些内容？5、吐字的诀窍本讲提示到什么？6、声音响度训练法？7、熟记活舌操的内容并常做8、绕口令解决你表达中的什么问题？9、将朗读式训练法，应用到“个人魅力五个一”的积累中。10、你能有头有尾绘声绘色地讲多少个故事？11、方音辩正的三个方面是什么？12、专业语言表达的七个要素是什么？,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,62,伴随有声语言的表达，还存在一种依靠面部表情、手势和身体姿态动作来辅助表达思想感情的无声语言，我们称之为态势语言。,三、态势语的训练,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,63,态势语大原则：,一切做开放式动作，除非特定内容 不做封闭式动作。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,64,态势语具体参照记忆诀,直面听众表陈述，侧位以视顾全部；昂首动情发正言，低头思索复悲怜；点头yes摇头No，眉眼姿态把心扣；面部开合随心迹，手势动作应注意：伸手前方表号召，拳头上举强有力；脚步前移表希冀，后退暗含消极意；,李氏,文无定法文成立，态势语中无奥秘。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,65,几种主要态势语言,1、眼神2、表情3、手势4、站姿,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,66,眼 神,1、眼神交流七法 前视、环视、侧视、点视、虚视、闭目法、仰视、俯视2、如果大家眼神里还有疑惑的 目光，就需要再解释一遍3、看鼻梁，看眉心让他听见，看眼睛听到心里去,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,67,表 情,1、自然、放松 2、要与所讲的内容一致,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,68,站 姿,1、要站稳，也可走动2、双脚与肩同宽，手自然下垂3、身体前倾表亲切,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,69,手 势,1、上、中、下三区的运用 2、场面大，手势大；场面小，手势小 3、肩发力，表示力量；肘发力，表示亲切 4、手势应该停留足够长的时间 5、仓库里应存储3到5个手势 原则：自然，协调,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,70,手势区位练习：,1、一只手，手心向上中区 看那美丽的桃花，开的多热闹啊！美好、成功、幸福的生活，是人心所向的。2、两只手，手心向上中区 我要向所有的朋友，宣布这一好消息。让我们点起篝火，载歌载舞吧！3、一只手，手心向上上区 一眨眼的功夫，他就爬到了树顶。攀登吧！无限风光在险峰。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,71,4、两只手，手心向上上区 我亲爱的祖国，我能为你做些什么呢？！欢呼、跳跃吧！我们成功了！5、一只手，手心向上下区 谁在这里挖了陷阱？谁在这里丢掉了良心。与人民为敌者，必将被人民埋葬。6、两只手，手心向上下区 他自己不争气，我们又有什么办法？仁慈的人大声疾呼：“和平！和平！”但是没有和平。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,72,7、一只手，手心向上中区 这片林子，用不了几年就会有收获的。望着他远去的背影，消失在夜幕中。8、双手，手心向上中区 阳光照射着大地，万物吐露着生机。美丽的渤海湾，正张开双臂迎接你呢。9、单手，手心向上上区 通过努力，北京的蓝天越来越多了。我们期待，奥运圣火点燃的那一刻！,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,73,10、双手，手心向上上区 广袤无垠的天空，缀满了清亮的星星。全体起立，奏国歌！11、单手，手心向上下区 一切反动派，都是纸老虎！自己不学好，谁都帮不了。12、双手，手心向上下区 贪得无厌者，必然遭到人民的唾弃。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,74,13、单手，手掌竖立中区 凡事都有尺度，不要过分。一不留神，他被人推出了界外。14、双手，手掌竖立中区 大胆念，读完这完整的一段！我们的胜利是决定性的。15、单手，手掌竖立上区 壮哉！当机立断的英雄！干吧！干它个轰轰烈烈，无愧天地。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,75,16、双手，手掌竖立上区 人们奔走相告：胜利了！我们胜利了！道路是曲折的，前途是光明的，让我们同心同德！让我们众志成城！让我们共享明天！,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,76,四、演说心理训练,学会赞美 点头微笑，说“是的”学会感恩 福往者福来 学会畅想 聚焦阳光每个人都是一块活生生的磁铁，你想什么就会吸引什么。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,77,复习思考题,1、什么是态势语？2、态势语包括哪些内容？3、请丰富自己，让你的眼神犀利起来。4、手势的区位是怎样划分的？5、结合手势区位演练规定内容并形成习惯6、经常修炼你的眼神表情手势和站姿7、态势语的大原则是什么？8、熟读态势语记忆诀，深刻体会最后两句话。9、无论干什么永远牢记，要想搞定别人，首先搞定自己！,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,78,三、即席演说,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,79,即席演说，是指事先没有准备的，更没有现成讲稿的，因事而发、触景生情的演说。,一、即席演说的概念,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,80,二、即席演说的最高境界 见什么人说什么话。具体说来就是：见着秀才说书，见着屠夫说猪。,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,81,三、即席演说的黄金模式（三段式）：,（二）祝贺、感谢、希望,（一）昨天、今天、明天,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,82,即兴演说 结构图,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,83,复习思考题,1、请简述即席演说的概念2、即席演说的最高境界是什么？3、即席演说的黄金模式是什么？4、请运用昨天今天明天的模式完整地叙述两件事5、请运用祝贺感谢希望的模式完整地叙述两件事6、请说出即兴演说结构图,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,84,四：演说表达常模,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,85,我 的 一 点 体 会,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,86,演说表达常模：致欢迎词,男:双脚与肩同宽，女：斜丁字步。右手拿话筒、右口角下面。（面部的重要器官是唇、沟通时声音、口型，避免扑话筒，遮挡歪嘴“左高右底”。）1、表示欢迎2、介绍人员3、预告项目4、表明态度（那点我没讲清楚？）5、预祝成功,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,87,演说表达常模：至欢送词,1、表示惜别2、感谢合作3、回顾过程4、征求意见5、期盼相逢,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,88,演说表达常模：竞聘演说,对应聘岗位的认识 对自己条件的认识 对未来工作的预想 对自己今后的要求,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,89,演说表达常模：获奖时,1、上 下 左 右 2、谢 归 用 谢,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,90,演说表达常模 与客户沟通,1、多问少说多听2、点头微笑回应3、避免与其争论4、同时取代但是5、成败不失风度,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,91,演说表达常模 与下属面谈,1、先肯定，再建议，最后鼓励2、让他觉得这个主意是他想到的3、用建议而不是命令4、布置工作要得到确认5、提出挑战,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,92,演说表达常模：汇报工作,目标明确汇报什么，为什么汇报 能简能详10分钟汇报！30？50？条理清楚分析与综合，事实与思想 多种形态多媒体与纸面的相互转化 数据准确用充分的数据说明问题,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,93,演说表达常模：动员号召,1、具体的描述事实 2、希望大家做什么 要简短 要具体 要易做 3、这样做的好处或理由，只强调一个好处,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,94,演说表达常模：听众第一,1、听众与自己演说主题意见相同 先讲主题，以求良好的气氛2、听众与自己所讲主题意见不同 先讲共同之处 我和在座的各位一样,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,95,演说表达常模：赞美艺术,直接赞美1、具体化2、差异化3、似否定实肯定4、表现特别信任5、主动与别人打招呼6、赞美别人得意的地方7、指出别人的变化8、对比赞美,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,96,演说表达常模：赞美艺术,间接赞美1、在第三者面前夸2、传达第三者的赞美3、逢物加价，逢岁减小4、投其所好，谈别人的兴趣爱好赞美的三个原则：1、真诚2、适度3、有根据赞美的三个层次：1、肉麻2、恰当3、润物细无声,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,97,演说表达常模：关于批评,准确具体描述事实自己的困难和损失提出请求（要求）,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,98,演说表达常模：道歉,1、态度诚恳 语言慢速 2、不要重复错误过程 3、可以做些解释 4、多说改正和补救 5、适可而止,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,99,演说表达常模：联欢 婚礼 庆典 生日,1、联欢、婚礼 甲方乙方双方共同 借题发挥的内容2、庆典、生日 当初现在今后 特别要说的内容,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,100,演说表达模式,1、开幕致词 祝欢希(祝贺开幕、欢迎来宾、希望合作）2、答谢致词 感获邀(感谢安排、盘点收获、提出邀请）3、出席酒会 祝献干(祝贺项目、献上礼物、倡议干杯）4、视察工作 祝谢希(祝贺成绩、感谢付出、提出希望）,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,101,演说表达常模 超级说服力,1、问问题2、附和他3、扩大痛苦4、对比原理5、假设成交二选一法则,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,102,各种问题解答,1、有人挑刺怎么办？2、忘了词怎么办？3、时间到了没说完怎么办？4、突然被叫起来说几句怎么办？,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,103,1、有人挑刺怎么办？,搞清楚大前提：善 耐心解释，重复他的观点恶 换位思考，将球回传给他,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,104,2、忘了词怎么办？,（1）头中尾的讲话技巧（2）还有的听我下回分享（3）手指法（4）拉到自己熟悉的领域,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,105,3、时间到了没说完怎么办？,对以上发言讲最后一句话；想好头和尾，中间不后悔,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,106,4、突然被叫起来说几句怎办？,不要说：我没有准备，我说不没有研 究，既然让我说两句，我就随便说两句说暖语：大家都说的非常好，我今天没有白来 再思考,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,107,如何应对演说中的错误,原则：1、掩饰错误而不是强化错误2、不要慌张，要镇定方法：1、不明显的错误好似没错2、稍明显的错误重说一遍或找机会改正 3、非常明显的错误道歉4、将错就错,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,108,会议主持,连接技巧：1、我很赞同，同时我想提醒大家的是2、我很赞同，某某讲的让我联想到3、正如你说的如何介绍别人：1、充分准备，了解主讲人2、运用“题重讲”公式3、要热情,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,109,魅力问答：如何答记者问,1、先不要下结论 2、立刻举例 3、题目大：从小处入手 4、题目尴尬：谈别人 5、一无所知：谈相近的,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,110,如何练习演说,1、多朗（背）诵诗词散文2、面对镜子或摄像机演练3、多分享、做教练型领导人4、站着开会及布置工作5、多找机会实践,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,111,1、演讲的前一晚必须睡眠充足，使喉咙获得良好的休息。2、穿着合宜得体的服装。3、在演讲前，如果有机会与听众打成一片，应该把握住，与听众握握手，对他们微笑，或打个招呼。4、心理上、情绪上、精神上保持放松，预先假设可能发生的事，但不要被 它困扰。5、在讲台上，要轻松自在地站好。6、最应该注意的当然是演讲的内容。在做引言时，应先将重点主题陈述出 来，然后在主文中，将主题一一剖析，并且赋予新的观点。试着多讲一 些词藻丰富的话。可能的话，最好掺入一点幽默的字眼（千万不能使听 众觉得无聊）。注意强调重点，戏剧性地把它们说出来，随后降低声 音，再安静下来。7、准备周全的题材，并且做充分的预备和练习。8、演讲前不要进食。乳制品尤应禁止，因为它可能使你的喉咙充 满粘液。,演讲经验十六条,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,112,9、演讲前对自己说：“你很棒！”10、上台前做几次张大嘴巴的动作，当然，大笑也可以，如果有理 由，这样你的下颚会变得柔韧舒服。11、要开始说话时，保持微笑环视所有听众，然后做一次深呼吸12、头几句要轻松一点，引领听众不由得发笑。13、在听众人群中找一两张快乐友善的脸，经常望望他们，这会 令你觉得自己被重视。14、仔细听一听麦克风传来的自己的声音，以确定自己的嘴巴是应 靠麦克风近一点，还是远一些。15、多用一些肢体语言，借此帮助你吸引听众的注意。16、手边放一杯冰水，喉咙干燥时就啜一口,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,113,复习思考题,1、本章所设计的表达常模值得仔细体会2、你可以当工具使用，平常琢磨事前查悟。3、演讲经验十六条提供参考4、我的一点体会谈了哪十个问题？您有怎样的认识？,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,114,收获大盘点,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,115,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,116,有数了 自信了 不再恐惧了 思路清了 表达顺了 态势语帅了 更能走进人心了,总 收 获：,2023/2/23,全国：语言艺术经典课程,117,与全体学员,一、站有站相坐有坐 举手投足无谓错 大大方方来表现 有头有尾必修课三、时间观念要增强 学以致用是条纲 扬起自信远征帆 乘风破浪万里疆,二、但凡讲话定主题 咀嚼学习坐飞机 把握思考这把剑 大小场合总相宜四、演说能力不能差 个个都是演说家 只要心灵得解放 生命如歌灿如花,共勉四则,
