【精品】土木工程专业毕业设计实习报告.doc

毕业设计实习报告 专业：土木工程设 计 题 目：南通城南小学教学楼设计指 导 教 师： 作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以我对它的投入也是百分之百的！虽然实习的时间不长，但在这期间还是收获了不少，使我学到了很多实践知识。我的毕业设计内容是关于小学教学楼的设计：框架结构，5层，3跨，面积约为4500平方米。这次设计的工程来自实际工程，因此在实习一开始我就来到了城南小学进行实地参观，城南小学有24个教学班，1100余名在校生，有两幢三层的教学楼，虽然没有具体的教学楼结构图，但对我感触最多的是学校的楼梯，曾经我们的专业课老师和我们说过，在一栋建筑物中，楼梯的设计位置对抗震起着至关重要的作用，特别是小学教学楼的设计，在去年的汶川地震中也有许多鲜活的例子，感到欣慰的是城南小学教学楼楼梯设计在最有利的位置。既符合建筑美学要求又符合建筑抗震要求。现就我在房屋建筑学上学到的知识对楼梯部分进行简要的分析：钢筋混凝土楼梯按施工方法不同有现浇整体式和预制装配式两种类型，而现浇钢筋混凝土楼梯由于整体性好，刚度大，抗震性能好等特点，所以现在运用最为广泛。现浇钢筋混凝土楼梯按楼梯的结构形式不同，有板式楼梯和梁式楼梯两种，预制装配式钢筋混凝土楼梯按其构造方式可分为梁承式、墙承式和墙悬臂式等类型。楼梯在建筑中的重要性不言而喻，因为它设计的位置直接关系到人的生命安全。所以我想在后面的毕业设计中我会重点注意这个问题。接着再走进教学楼里，虽然城南小学的教学楼历史比较悠久，墙上出现裂缝也是不可避免的，但开裂还是一个很值得注意的问题。教混凝土的老师曾告诉我们，虽然混凝土中产生裂缝有多种原因，但主要的是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不 均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础  不均匀沉降等。最主要的原因是因为混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力，而后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现 拉应力。当这些拉应力超出 混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化 较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化，如养护不周、时干时湿，表 面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。裂缝产生的时间早晚直接关系到建筑物的使用寿命，同时也考验着一个设计者的责任感。裂缝的问题也警示着我在毕业设计中选择材料上要更加慎重。在此次的毕业实习中让我感触最深的就是以上两点，其它问题相信在后面的设计中会慢慢解决。针对这次实习，我也初步形成了此次毕业设计的内容。 去年汶川地震中大量教学楼的坍塌给我留下了深刻的印象，突出体现了安全性在设计中的绝对重要性，我会认真贯砌“适用、安全、经济、美观”的设计原则，总体上满足建筑美学和实用性的要求。在平面布局上，根据建筑物的不同功能要求，合理安排建筑个组成部分的位置，并确定它们的相互关系，考虑当地环境，建筑物内部以及内外之间方便和安全的交通联系，符合总体规划的要求。另外主要房间的布置，不仅影响平面视图效果，也会对装饰装修以及给排水造成影响，所以对其平面设计必须做到：A房间满足活动空间和家具摆放，布局合理，施工方便，B门窗满足出入方便，疏散安全，采光通风；C满足审美要求。在结构设计与布置上，总体先确定结构设计资料以及结构布置及结构计算简图。在这次教学楼的设计中采用框架结构，屋盖和楼盖采用现浇钢筋混凝土，基础采用独立基础，然后选用荷载汇集及一榀主框架进行设计，计算内容包括：风荷载计算、荷载组合及内力分析、现浇板计算、楼梯计算、基础及基础梁计算、楼盖计算。其次，再考虑结构的布置对荷载分布情况及性质的影响.使其满足刚度均匀，力学模型清晰，尽可能限制大荷载或移动荷载的影响范围,以最直接的线路传递到基础。具体的内容将会在以后的毕业设计中展开，现在对毕业设计的初步的总思路是：查阅资料绘出所需草图相关计算绘制标准（建筑施工图设计、结构施工图设计）对图纸做详细说明整理计算书（结构、内力计算）施工方案确定及施工组织设计。.虽然这次实习只有短短的几天，而且在这期间还是图书馆和小学两边跑，但是充分锻炼了我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。相信随着毕业设计的深入，能使我们更加了解建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力。相信通过这次的毕业设计，对即将走入工作岗位的我有巨大的帮助。