建筑工程开题报告.doc

山西工程职业技术学院毕业论文开题报告 系 别： 建筑工程系 专 业： 建筑工程技术 姓 名： 李亮亮 学 号： 10409093919 班 级： 建39班 指导教师： 杜雷鸣 许富华 2012年 01 月 06 日论文开题报告学生姓名李亮亮指导教师杜雷鸣 许富华论文题目：深析中国建筑的发展教育问题1选题的目的、意义，国内外研究动态 目的和意义：随着科技的发展，全球化的推进，人们对物质生活的要求日益提高，建筑发展更是人们关注的焦点，虽现在的建筑行业日益发展，但却忽视了人文伦理、道德观念、地球资源、经济发展等等是否也随之共进，这些与人息息相关的重大问题。 在建筑发展的同时，与天地人共同和谐发展将是建筑将来发展的方向，也是必然的方向。 我国是一个能源匮乏的国家，但能源消耗在世界上排名第二，占全世界总能耗的10。能源问题的解决势在必行，建设节能型社会是大势所趋，是可持续发展战略的必然要求。 建筑教育多元化反映了世界文化的多元性、地域的多样性和现代化进程时段的差异，就能源问题国内外也做出了相关方案，21世纪是人类由“黑色文明”过渡到“绿色文明”的新时期,在尊重传统建筑的基础上,提倡与自然共生的绿色建筑将成为21世纪建筑的主题。大家围绕这一主题,积极探索,在某些地区及某些方面已向“绿色建筑”这一目标迈进。出现许多良好的势头。全社会的环保意识在不断增强,营造绿色建筑健康住宅正成为越来越多的开发商、建筑师追求的目标。人们已不注重单体建筑的质量,也关注小区的环境,不但注重结构安全,也关注室内空气的质量,不但注重材料的坚固耐久和低廉,也关注材料消耗对环境和能源的影响。同时,用户的自我保护意识也在增强。今天,人们除了对于煤气、电器、房屋结构方面可能出现的隐患日益重视外,对一些慢性危害人体健康的东西的认识也在加强。人们已经意识到“绿色”和我们息息相关,由于居室空气污染导致的法律纠纷屡屡见诸于报端。2论文的理论依据、研究方法、研究内容 理论依据：国际建筑的发展与国内经济改革为中国高等教育带来深刻的改变：建筑教育步入开放和多元化，增强了研究与实践；城市快速生长使人才的社会需求巨增；专业教学评估及职业注册制度直接影响教学的内容、方式和目标；“网络大学”和“全球教室”大大提高知识传播效率，传统的静态研究方式代之以动态、综合的研究方式；引入环境可持续性以及节约资源的理念。 研究方法: 一、要有效介入建筑行业；二、阅读相关建筑教育书籍；三、亲身体验建筑行业；四、总结建筑知识；五、开始研究！3. 创新之处及预期研究成果20世纪初，一批海外学成的归国学子引进国际上先进的建筑教育制度和课程内容，并在中国大学中创立了建筑教育。由于早期回国学者以美国宾夕法尼亚大学(梁思成、杨廷宝等10人)为最多，且后来长期居中国执牛耳的地位，故追奉艺术、尚古折中、唯美严谨的学院派建筑教育一度在中国占据主流。该传统始终遵循那些得到学界公认的、相对成熟的理论与时间体系，“只讲授那些无可争辩的内容”1。但不可忽视的是，以“包豪斯”为代表的现代主义新潮也曾对中国建筑教育和创作有所影响。20世纪50年代以后，中央集权的计划经济体制和传统对建筑教育产生了决定性影响，并使得各院校的建筑教育日益丧失个性，成为培养适应一个高度统一社会的建筑通才的场所。4工作准备情况及计划进度安排a.阅读有关建筑教育相关文献； b.对近年来各种工程安全事故问题发生的原因进行分析 c.加入建筑行业，增强对监理工作的认识； d.与施工方探讨如何更加有效的对施工安全的控制。5 参考文献:北京宪章 国际建协第20届世界建筑师大会，北京，1999年6月 徐荣烈主编 建筑师学术职业信息手册河南科学技术出版社 吴焕加 20世纪西方建筑名作 河南科学技术出版社 冯真真,李燃.城市绿色发展指标设定的实践与思考以中新天津生态城指标体系为例C.中国环境科学学会学术年会论文集.2010.562-5656完成论文时间：指导教师意见：指导教师签名：年 月 日系部意见：负责人（签章）：年 月 日备注：