张平－利用数据集成满足业务整合需求.ppt
利用数据集成,满足业务整合需求,江苏金智科技股份有限公司2007.6.9,报告人：张平,高校信息化现状与面临问题,部门行政人员,图书馆系统,校园网,Internet,教师,内部用户远程访问,学生,校友,教务系统,部门行政人员,校领导,OA系统,部门行政人员,问题：（1）缺少规划。重复投资（2）多个访问入口、用户口令（3）无法查询综合信息（4）多个系统数据不一致（5）难以保证系统安全和管理,现状：（1）校园网基本建成（2）单体系统建设水平参差不齐（3）业务部门各有各的数据库,高校应用集成产生的需求背景,“信息孤岛”，导致大量应该共享的数据重复录入，无法统一使用和共享。学校没有统一的信息规范，缺少统一规划，导致信息标准混乱，信息难以交流和共享。无法满足实时数据集成及业务互操作需求业务系统只注重部门其自身业务方面的信息，不能提供各种全局信息的查询服务。,共享数据平台,部门行政人员,图书馆系统,高校应用集成的建设目标,校园网,Internet,教师,内部用户远程访问,学生,校友,数据中心,教务系统,部门行政人员,校领导,OA系统,部门行政人员,数据集成平台,共享数据库,高校应用集成的分类-界面集成,界面集成高校信息门户平台,来自人事系统,来自OA系统,来自邮件系统,来自新闻系统,高校应用集成的分类-身份认证集成,身份认证集成,统一身份认证和管理,教师,学生,校友,行政人员,上网代理,OA系统,教务选课系统,校友系统,LDAP目录数据库,校园信息门户,高校应用集成的分类-数据集成,数据集成,教师,学生,校领导,行政人员,学工系统,研究生系统,教务系统,人事系统,共享数据库,统一身份认证平台,共享数据库平台,高校对数据集成的需求,支持多种数据源，能做到被集成系统不做任何修改就可以被集成支持大数据量同步能实现数据实时同步支持流程调度与规则管理提供完整的监控管理与日志数据安全保证（传输、转换、存储）建立一个跨部门、跨应用的综合信息查询和统计系统,高校数据集成方案共享数据库解决方案,共享数据库功能结构,数据集成平台：完成数据交换和共享数据存储：建立的统一数据模型，使得数据和应用接口标准化，是整合的基础。数据管理：为共享数据模式扩展和日常管理提供支撑工具数据利用：综合信息查询、统计、分析,数据存储高校行业特征的数据模式设计,共享数据库的按照高校管理要素进行主题建模各业务系统保持现有数据模型统一定义各业务系统的数据接口,UC调研工具,标准维护工具,数据管理覆盖调研、设计、维护全过程,数据建模工具,数据利用(1)校情综合查询系统,数据利用(2)自定义查询,数据利用(3)自定义报表,类EXCEL的设计风格合并格与边框组织报表样式导入导出EXCEL表样维护修改简单，对人员要求低,数据利用(4)高基报表统计系统,数据集成(1)基于信息总线的体系结构,数据源的连接是通过适配器来实现。提供100+种适配器，能够实现与各种数据库、文件、应用程序、协议、标准进行连接和交互，从而形成数据采集的“通道”。数据库适配器：Oracle,SQL Server,Sybase,Informix和DB2协议与标准适配器：SOCKET、HTTP、FTP、E-MAIL、FILE、CORBA、Web Service等应用层适配器：SAP,Siebel,PeopleSoft,Oracle App等其它适配器：如CICS,Tuxedo,MQ,JMS等源(Source)适配器和目标(Target)适配器通过图形化方式配置，无需编程,数据集成(2)数据源的连接,数据集成(3)数据传输,数据传输通过信息总线实现支持多种消息模式，如PTP(点对点),PUB/SUB(发布/订阅),请求/应答等，支持一对一（Queue）、一对多（Channel）以及多对多的通信。可靠的数据传输：通过完善的事务机制，保证数据的一致性和完整性。支持自动负载均衡和系统容错,数据集成(4)数据验证与审核,提供对数据验证的强大支持，既提供语法验证，又提供语义验证。语法验证(如日期格式)语义校验(如专业名称)对于未通过验证的异常数据，平台能够捕获和保存，并且可通过监控界面进行查看和审核,数据集成(5)规则管理,规则管理通过规则引擎来实现数据抽取和处理规则数据传输规则：数据传输周期、时间、更新方式。同步传输定时传输复杂条件传输,数据集成(6)流程管理,流程调度是数据交换、应用协调的任务调度器，从数据采集、转换、验证、加载、交换等多个步骤都能够通过完整而灵活的流程方式进行串接和组织通过完全图形化的方式进行设计、开发、调试、部署、运行、维护数据集成任务,数据集成(7)监控管理,数据交换监控管理平台,共享数据平台(8)数据安全,通过基于LDAP的安全机制,统一管理用户和权限信息支持PKI/CA技术的应用支持SSL，支持X.509、DES、RSA等加密允许指定特定的加解密及压缩解压缩算法,案例复旦大学共享数据库系统,复旦对数据集成的业务需求,校定标准编码（组织机构、专业等）同步到多个业务系统教职工信息同步（人事、教务、学工、就业、组织、研究生、资产、OA等）本专科生信息同步（教务、学工、就业、迎新等）研究生信息同步（研究生系统基于Oracle）一卡通照片信息同步（人事、教务、学工、就业、组织、虚拟校园等）,复旦对数据集成平台的功能需求,需要支持多种数据源，除了关系型数据库（如DB2、Oracle、SQL Server），还有LDAP目录数据库、文件型数据库、文本文件等源系统不能做任何修改，需要完成集成工作，如研究生系统大批量、大数据量同步，需要同步效率高，如照片数据需要能支持实时的数据集成，满足时限要求紧的业务流程整合，如学生基本信息维护流程需要完整的监控平台和日志，便于日常监控和管理,人员信息数据同步流程图-教职工,教职工基本信息同步,人员信息数据同步流程图-本专科生,（1）权威数据在教务系统维护的流程（2）权威数据在学工的流程,本专科生信息同步流程,人员信息数据同步流程图-研究生,研究生基本信息同步流程,数据集成研究生数据同步实现过程,复旦数据集成运行现状,数据集成平台统计的数据交换的记录量：,总结共享数据库方案特点,基于高校行业经验的解决方案提供符合高校特征的、统一的数据模式和代码标准符合教育信息化标准功能强大，使用方便100+种适配器图形化开发管理环境可扩展性灵活的技术架构实现了“即插即用”式的开发和部署可不断丰富功能，并能进一步实现应用集成与流程协同可扩展到数据仓库建设卓越的性能消息中间件支持实时、可靠数据传输。Pub/Sub的性能达到处理消息1万条/秒以上。动态负载均衡,金色科技 智慧无限,谢 谢！,
