高考总复习 政治必修课件 必修三 第二单元 文化传承与创新 1、2课时(1).ppt

必修3 文化生活,第二单元 文化传承与创新,第1课时 世界文化的多样性,基础再现,1.民族节日（1）含义：民族节日，蕴涵着民族生活中的_、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族_的长期积淀。（2）庆祝民族节日及习俗，是民族文化的_，也是民族情感的集中表达。（3）透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。,风土人情,历史文化,集中展示,2.文化遗产（1）含义：是指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。（2）地位：是一个国家和民族历史文化成就的_。（3）意义：文化遗产不仅对于研究_的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的_具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。（4）保护：为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以_的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。,重要标志,人类文明,多样性,名录,易错提示：误区：民族节日与传统习俗无差别。注意：民族节日蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。,1.（2010年安徽一模）国务院下发关于加强文化遗产保护工作的通知，决定每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。我们之所以要保护文化遗产，是因为（）A.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B.文化遗产对于展现我国文化的多样性具有独特作用C.文化遗产是民族文化的集中展示D.文化遗产是本民族独享独有的文化财富解析：本题属于因果型选择题，A强调文化遗产的地位和作用，构成我们要保护文化遗产的原因，符合题意要求；B“我国”错误，应为“世界”；C是指民族节日的作用；D“本民族独享独有”错误，应为“全世界共同拥有”。答案：A,1.由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是_，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。2.各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是_，各民族都有自己的文化个性和特征。3.世界文化是由不同民族、不同国家的文化的_，文化是民族的，又是世界的。,世界的,民族的,共同构成,易错提示：误区：世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。注意：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的。没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。,2.（2009年江苏联考）2009年2月，国家主席胡锦涛在访问毛里求斯期间，当地学生向胡主席展示了他们学习汉语、中国武术和中国舞蹈的成果。由此可见（）A.中华文化具有很强的凝聚力B.各民族文化之间存在着差异 C.文化是民族的，又是世界的D.中华文化是世界文化的主流解析：审题时要抓住“展示了他们学习汉语、中国武术和中国舞蹈的成果”等有效信息，这体现了中华文化既是民族的，也是世界的，C项是正确的。D项中“主流”表述是错误的。A、B项不符合题意。答案：C,1.对待文化多样性的正确态度：既要认同_，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，_，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。2.尊重文化多样性的原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化_的原则。这就要求我们在文化交流中，要_，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。,本民族文化,求同存异,一律平等,尊重差异,3.尊重文化多样性的意义（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的_。民族文化起着维系社会生活、维持_的重要作用，是本民族生存与发展的_。（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的_。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。,内存要求,社会稳定,精神根基,必然要求,易错提示：误区：每个民族的文化都是文化精粹。注意：文化具有两面性，既有先进健康有益的文化，也有落后腐朽的文化。每一个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是本民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。因而应辩证的对待不同时期的民族文化。,3.（2009年福建模拟）2008年北京奥运会火炬接力标志设计寓意深刻，设计灵感来源于“火凤凰”这一概念，这种设计反映人民对美好生活的向往，不仅抒发着中国人民的情感，也受到世界各国人民的普遍喜爱。这说明（）A.不同民族文化有着共性和普遍规律B.不同民族文化的内容与形式是一致的C.不同民族的文化有共同的发展模式D.不同民族的文化有着相同的包容性解析：由“不仅抒发着中国人民的情感，也受到世界各国人民的普遍喜爱”可知，材料强调的是文化的共性和普遍规律，B“一致”说法错误，C“共同的发展模式”错误，违背了文化的多样性，D“相同的”说法错误。答案：A,高分跨栏,1.全面理解文化多样性文化多样性主要是指民族文化的多样性。文化多样性，可见诸如语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。就地域而言，文化的多样性还表现为地域文化的差异。,（2009年济南模拟）巴黎艾菲尔铁塔为中国而变红、香榭丽舍大街上演中国的春节秀近年来，在“引进来”的同时，中国文化也大步走向世界，“中国文化年”在法国、意大利、俄罗斯、西班牙、英国等国家陆续举办。这说明（）A.民族文化具有开放性B.民族文化具有包容性C.文化是民族的也是世界的D.民族文化只有走出去才能成为世界文化解析：本题考查学生运用所学知识分析材料的能力。考查文化既是民族的又是世界的这一知识点。世界的文化进入中国，中国的文化也走向世界，说明文化既是民族的又是世界的，因而选C项。答案：C,2.对待文化多样性应反对两种错误倾向（1）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化，并不意味着排斥其他民族的文化。只有同时也尊重其他民族文化，善于发现并汲取其他民族文化的优点，“见贤思齐”，才能更好地发展本民族的文化。（2）不同民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。要尊重其他民族文化，在各种文化取长补短的过程中发展本民族文化，并不意味着对其他民族文化的盲目照搬，而是在继承、借鉴与创新相结合的过程中发展好本民族的文化，坚持以我为主，为我所用。,“在进行文化比较的时候，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义的本质是一种傲慢态度，一种无益的心理自慰，也是一种学术浅薄。”反对文化中心主义（）是承认世界文化多样性的表现 有利于世界各国人民相互尊重、共同发展 是尊重差异、平等相处的要求 是承认各国文化具有优劣的表现A.B.C.D.解析：反对文化中心主义也就是提倡文化多样性，各国文化具有各自的特点，但是不能说各国文化具有优劣之分。答案：A,课堂集训,一、选择题1.就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是（）尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬文化交流促进各个民族的文化创新各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A.B.C.D.解析：世界上林林总总的文化，有优秀文化，也有落后腐朽文化，我们必须辨证地对待。所以说法错误。答案：C,2.（2008年山东卷）北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会，假如你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当（）遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者 尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者A.B.C.D.解析：北京奥运会是一场世界文化盛会，这要求我们要尊重世界各国的不同文化，坚持文化平等原则，符合题意的要求；我们在尊重世界文化的同时，也要及时传播中华文化，做传播中华文化的使者，符合题意的要求，“各国文化”说法是错误的。答案：D,3.（2009年广东卷改编）三字经的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明（）中国传统教育思想已普及全世界文化既是民族的，也是世界的中国文化具有一定的世界影响文化既是传统的，又是现代的A.B.C.D.解析：“已普及全世界”说法不符合现实情况，三字经是我国优秀的传统文化，在全世界推广，体现文化既是民族的，又是世界的；也体现了中国文化的影响力，故符合题意要求；项难度较大，“文化既是传统的”是指文化的继承性，“又是现代的”是指文化要与时代精神相结合，因此也要入选。答案：C,4.（2009年广东卷）“入乡随俗”表明了（）A.对传统文化的继承B.优秀文化取代落后文化C.尊重文化的多样性D.不同的文化具有共同性解析：入乡随俗，是涉外礼仪的基本原则之一。它的含义主要是：在涉外交往中要真正做到尊重交往对象，首先就必须尊重对方所独有的风俗习惯,不同的区域具有不同风俗习惯。故C符合题意要求;B、D很明显与题意不符合,A具有一定的迷惑性,材料背景没有直接体现传统文化的继承性。答案：C,二、非选择题5.（2009年宁夏、辽宁卷）阅读材料，回答下列问题。在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座钢碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛首长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号，在动埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”问题：从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。,答案：文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。,课时作业,一、选择题 1.（2009年启东一调）邮票是一个国家的“艺术名片”，羊、狗、鸡、虎等作为人民群众喜爱的吉祥动物，也一次次跻身于方寸之间。不仅我国陆续发行了不少与这些动物相关的生肖邮票，美国、法国、澳大利亚、越南、韩国、新加坡等也发行了与羊、狗、鸡、虎等有关的生肖邮票，这表明（）各民族文化其内容与形式具有相似之处在实践中产生和发展的不同民族文化存在着共性和普遍规律与人类关系密切的动物都是吉祥物各民族的文化在其发展中都是一样的A.B.C.D.解析：羊、狗、鸡、虎普遍受各国人民欢迎，说明不同民族文化也有共同之处。说法都太绝对。答案：A,2.2009年6月26日，在西班牙塞维利亚召开的第33届世界遗产委员会会议审议了通过了中国申报的五台山项目，决定将其作为文化景观列入世界遗产名录。对文化遗产的认识正确的是（）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达各国的文化遗产是世界文化多样性的生动体现各国的文化遗产都能成为世界遗产A.B.C.D.解析：本题易误选，错选的原因是混淆文化遗产、民族节日、世界遗产之间的区别。本题考查学生对于文化遗产的认识，正确，符合题意，错误，民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。答案：C,二、非选择题 8.2009年6月26日，第33届世界遗产大会在西班牙召开，随着山西五台山的申遗成功，中国世界遗产数量已达38处。但正如下图所示，中国对世界遗产的保护仍然任重而道远。根据漫画，结合所学的文化生活的知识回答：（1）分析出现漫画中这种情况出现的原因？（2）这样做有何危害？（3）对此我们应持怎样的态度？,答案：（1）原因：一定的经济决定一定的文化，文化对经济有反作用。当今世界，经济和文化相互交融。但一些地方政府把世界遗产当作“摇钱树”，在文化产业发展中片面追求商业利润，忽略了保护文化的重要性。（2）危害：影响我国文化的继承、发扬、传播，不利于我国文化影响力的提升。（3）态度：既要发展。世界遗产的申报带动当地经济发展的同时，也伴随着文化的传播。发展文化产业是经济和文化现代化的需要，是维护国家民族文化的需要。更要保护。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对文化遗产的保护不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展示世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。在发展文化产业的同时，要有民族责任心，生财有道，高度自律，不做有损文化遗产的事情，积极保护好文化遗产。,祝,您,学业有成,必修3 文化生活,第二单元 文化传承与创新,第2课时 文化在交流中传播,基础再现,1.文化传播的含义：文化交流的过程，就是_的过程。人们通过一定的方式传递_、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有_，都可视为文化传播。2.文化传播的途径（1）商业贸易：商人在进行贸易活动时，不仅通过_将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过_过程交流文化。,文化传播,知识,社会交往活动,商品交换,人与人之间的交往,（2）人口迁徙：人类历史上每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响，人口迁徙是文化交流的重要途径之一。（3）教育：是文化传播的又一重要途径，人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。（4）小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的生活中。,易错提示：误区：文化传播的途径只有商业贸易、人口迁徙和教育三种。注意：文化传播途径有着丰富的形式，而不仅仅限于上述三种途径。特别是随着信息科学技术的发展，传媒多样化、载体多样化，使得文化传播的方式和途径多样化。,1.（2009年惠州模拟）地域文化具有封闭性特征，但是随着人口流动，它又具有向外的传播性，客家文化就是这方面的代表。客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明（）文化在交流传播中发展 人口迁徙是文化传播的重要途径 中原文化是先进文化而岭南文化是落后文化 客家文化的独特性表明它与其他文化没有共同之处A.B.C.D.解析：本题考查学生对所学知识的理解和运用能力。考查文化传播等基本知识。中华文化中各区域文化没有优劣之分，故排除项；任何区域或民族文化都是共性和个性的统一，故项说法错误；材料中涉及到人口迁徙促进了文化的传播和发展，故项符合题意。答案：B,1.传媒的含义及发展过程：传播媒体，简称为传媒。传媒大体经历了_等发展阶段。2.大众传媒的含义、标志和功能（1）含义：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为_。（2）标志：传媒真正开始面向大众传递信息，是以_为标志的。（3）功能：依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地_的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的_手段。,口语、文字、印刷、电子和网络,大众传媒,印刷媒体的推广,超越时空,主要,3.文化传播手段的特点（1）_是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。（2）报纸、杂志、书籍等，可以通过扫描、编排处理后，显示在互联网上，供广大读者使用。（3）电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实。（4）互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、_的特点。（5）手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还具有情感性、艺术和哲理性，让人回味无穷。,口语,双向互动,易错提示：误区：大众传媒的发展意味着旧传媒的消失。注意：大众传媒的发展并不意味着旧传媒的消失。虽然依托现代信息技术，大众传媒已成为文化传播的主要手段，但旧传媒并未消失，仍在当今文化传播中发挥重要的作用，具有传播渠道多、方式灵活、反馈及时等特点。,2.在现代社会，各种文化传播方式都有各自的特点。社会生活中最直观、最常见、最丰富的文化传播方式是（）A.报纸、杂志和电视B.教育和人口流动C.互联网和电子读物D.口语传播解析：口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点.答案：D,1.古代中华文化曾源源不断地向外传播，对世界文化发展起了重要作用。_不断传入中国，促进中华文化的发展和进步。2.中外进行文化交流必要性：文化是民族的又是_，中外文化都有自己的文化个性和特征，中外文化都有自己的精粹。文化具有多样性，中外进行文化交流，是共同维护和促进世界文化_的具体表现。3.中外进行文化交流意义（1）有利于中华文化在世界的_，从而促进世界文化的繁荣和发展。（2）有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，从而促进中华文化的_。,外域文化,世界的,多样性,传播,发展和创新,（3）有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和_，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。（4）有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构建_。4.中外进行文化交流的做法（1）我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播_的使者，增强中华文化国际影响力。（2）文化交流中，既要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，做到博采众长，_；又要以我为主，_，保持文化的民族特色。（3）坚持正确方向，反对错误倾向。反对“守旧主义”和“_”，反对“民族虚无主义”和“_”。,影响力,和谐世界,中华文化,取长补短,为我所用,封闭主义,历史虚无主义,易错提示：误区：文化交流会冲击民族文化。注意：文化应该是多元化的，任何一种民族文化都是在与其他民族文化的交流借鉴和融合中发展并壮大的。通过文化交流可以促进不同民族文化的交融、借鉴，取长补短，促进文化发展。,3.（2009年福建模拟）若请你围绕中国文化“走出去”的意义写一篇政治小论文，比较合适的理论视角是（）文化与综合国力 文化交流：做传播中华文化的使者 文化的继承性与文化的发展 传统文化是民族的A.B.C.D.解析：本题考查文化与综合国力、文化的交流与传播等知识点，旨在考查学生的分析理解与综合运用能力。属于较难题。答案:A,高分跨栏,1.文化多样性与文化传播的联系世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。正是因为世界文化存在多样性，所以不同民族、不同国家之间就必然存在文化交流和传播，已达到相互交流、借鉴和融合的目的。,木槿花是韩国国花，象征着大韩民国历尽磨难而矢志弥坚的民族性格。美国人认为玫瑰是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身，因而定为国花。俄罗斯选向日葵为国花，表达了俄罗斯人民向往光明，厌恶黑暗的情感。这反映了（）A.文化的继承性和发展性B.文化的多样性和民族性C.文化的传承性和创新性D.文化的稳定性与时代性解析：各国的国花不相同说明文化具有多样性；同时各国不同的经济、政治、历史、地理等因素决定了各民族文化间存在着差异，各民族都有自己的文化个性。综合而言，材料反映了文化的多样性和民族性。答案：B,2.文化传播的方式和途径与传媒的手段（1）文化传播的方式和途径是多样的，传媒的手段随着社会的发展也日益多样化。无论是文化传播的方式和途径还是传媒的手段都直接影响文化传播的速度、广度和深度。（2）文化传播的方式和途径指的是与人们文化传播相关联的所有社会交往活动。传媒的手段是指媒介所借助的物质技术手段。（3）任何文化传播的方式和途径都要借助于一定的文化传播手段，文化传播手段的发展进一步促进了文化传播。,哥伦布发现的美洲大陆，没有四大文明古国的辉煌，但它通过吸取来自于世界各国的辉煌文明不断成长，达到了当今文化的高峰。在此过程中，移民起到了至关重要的作用，没有移民，就不会有美国文化的发展。这说明（）A.人类的迁徙活动从来就没有停止过B.人口迁徙是一种文化活动C.人口迁徙是文化交流的重要途径之一D.人口迁徙能够促进当地文化的发展解析：材料强调了美国文明的成长过程中，移民起到了至关重要的作用，没有移民，就不会有美国文化的发展。这说明人口迁徙是文化交流的重要途径，故选C。A项与题干无关；人口迁徙是文化传播的活动，不是文化活动，排除B；人口迁徙不一定都是促进文化的发展，排除D。答案：C,课堂集训,一、选择题1.文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是（）A.商贸活动DW2B.人口迁徙C.互联网DW2D.教育活动解析：随着现代信息技术的发展，大众传媒成为了文化传播的主要手段，其中互联网具有全球同时、受众主动、双向互动的特点，故选C。答案：C,2.（2010年汕头模拟）广东人的日常用语大多是方言，但在校学生却习惯使用普通话，以至于在使用方言时，也常夹杂着普通话。在校学生习惯使用普通话表明（）A文化交流就是文化传播B在校学习传承文化的最佳方式C教育是文化传播的重要途径D日常生活是文化传播的重要途径解析：解答本题可以采用抓住末句法，由“在校学生习惯使用普通话”可知，题意强调的是教育对文化传播的重要性，故选C项；A与题意无关；B“最佳方式”说法不准确；D与题意结合不紧密。答案：C,3.（2008年广东卷）在经济全球化的形势下，英语在亚洲各国日渐流行。与此同时，亚洲各国纷纷开设使用本民族语言的国际广播频道。这表明（）A.亚洲文化与世界文化日渐融合B.亚洲各国注重推动民族文化走向世界C.文化发展与经济发展亦步亦趋D.亚洲各国用本民族语言消解英语的影响解析：随着现代信息技术的广泛应用，全球范围的联系和交往日益紧密，这要求既要热情的欢迎世界各国文化在本国的传播，同时又要更加主动地推动本国文化走向世界，亚洲各国纷纷开设使用本民族语言的国际广播频道，正是推动本国文化走向世界的，故B项符合题意，A“日渐融合”、C“亦步亦趋”、D“消解影响”说法错误。答案：B,4.（2009年广东卷）互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步（）A.促进了文化传播方式的变革B.优化了文化资源的内容C.促成了新传媒代替旧传媒D.促进了先进文化的发展解析：本题考查文化传播这一知识点，旨在考查学生的理解分析能力。难度中等。互联网是现代科技发展的集中体现，人们借助互联网进行文化传播与交流，体现了科技进步对文化传播方式的影响，故A符合题意要求。B、D与题意无关，C“代替”说法片面，且与题意无关。答案：A,二、非选择题5.2009年4至10月我国在非洲20个国家举办“2009中国文化聚焦”大型中非文化交流活动。“2009中国文化聚焦”活动是在总结去年经验的基础上，开展的又一次大规模、长时间、多门类的中非文化交流活动，有利于进一步打造对非文化工作“文化聚焦”品牌，搭建对非文化工作平台。运用所学文化生活的知识回答下列问题：（1）说明中外文化交流体现的道理。（2）分析说明怎样才能更好地进行文化交流。答案：（1）文化交流体现出世界文化异彩纷呈，交相辉映。不同民族文化相互交流体现出：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（2）要更好地进行文化交流，必须承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则；在文化交流中，要尊重差异、理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。,课时作业,一、选择题1.美国前总统里根曾经直言不讳地说：“政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里就把美国的价值观念和商业利益带到哪里”。这表明（）A.文化产品贸易就是为了进行文化传播B.文化产品贸易具有文化传播的功能C.只有文化产品贸易才能进行文化的传播，其他贸易形式不具有 D.我们必须拒绝美国电影解析：商业贸易是文化交流和传播的重要途径。材料中电影作为一种文化产品发挥了这种作用，故B项符合题意；贸易活动也是为了经济利益，故A说法错误；C说法错误，其他贸易方式也有；D说法太绝对了。答案：B,2.在三峡水利工程的建设开始时，许多三峡人舍小家顾大家，顾全大局，迁移到东部地区，对东部地区的经济、文化产生了重要影响，激荡出和谐文化的笑声。材料中体现的文化传播途径是（）A.教育 B.人口迁徙C.商业贸易 D.经济建设解析：从材料中看出，三峡人迁移到东部地区所带来的文化影响，表明B项符合题意。答案：B,二、非选择题 8.截至2009年1月，全球已开办249所孔子学院和56所孔子课堂，世界78个国家和地区开办了孔子学院。其中，亚洲26国90所，非洲14国103所，美洲10国81所，大洋洲2国10所。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。孔子学院并非一般意义上的大学，而是推广汉语文化的教育和文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。结合材料运用所学文化生活知识谈谈你对在国外开办“孔子学院”的认识。,答案：（1）孔子学院是推广汉语文化的教育和文化交流机构，其目的是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。（2）有利于中华文化在世界的传播，从而促进世界文化的繁荣和发展。（3）有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，从而促进中华文化的发展和创新。（4）有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。（5）有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构建和谐世界。,祝,您,学业有成,