建筑专业工程造价实习报告.doc

建筑工程专业题 目 函 授 站 姓 名 学 号 年 级 专 业 完成时间 年 月 日 综合评定成绩： 目录第一章 实践概述21.1 前言21.2 实践感悟2第二章 对工程造价专业的认知42.1 工程造价的含义42.2 在实习工程中怎样学好工程造价专业5第三章 办公理论篇73.1 图纸分析73.2预算的步骤83.2.1 建筑面积83.2.2 土石方工程83.2.3 地基处理与防护工程83.2.4 砌筑工程83.2.5 钢筋及混凝土工程83.2.6屋面、防水、保温及防腐工程83.2.7装饰工程83.2.8 施工技术措施项目8第四章 建筑工程过程中遇到的问题及解决方案94.1基础部分94.2主体部分9第五章 实习收获体会10第六章 实践总结11第七章 收获与展望12 第一章 实践概述1.1 前言大学生活即将结束，三年的生活，就这样不知不觉的要结束。即将实习的我们，要踏入社会，踏入工作岗位，我们将不再是父母羽翼下的小鸟，我们也不能再依赖任何人，以后的路都要靠我们自己走，无论前面的路有多坎坷。 所以我们要自己努力，自己奋斗。这个社会不会你是弱者而放慢脚步。为了使理论更好地与工程实践相结合，以理论联系实际，加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。我们作为工程造价专业的学生，实习必须与工程实践紧密结合在一起。在实习过程中，虽然我不是应聘的造价员，但是在工地上我也学习到可不少的东西，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高我们的实践动手能力和技能水平，加深对所学专业课程的理解,增强综合运用专业知识的能力，同时，在实习中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识，提高运用理论知识解决实际问题的能力，为以后从事专业工作打下基础。此次实践总结是我个人在实习过程中的学习总结，所有内容依据润林置业·学府林居建筑施工图和结构施工图图纸及其施工过程而来。由于我缺少实践经验，也许会在对实践过程中的理论知识的总结中出现问题，希望老师给予批评纠正。1.2 实践感悟我于2011年8月12号来到驻马店懿丰有限公司，假日广场工地实习，师傅给我的是假日广场的图纸，看到图纸的第一个感觉是很复杂，与学校实训课程的图纸相比，要复杂的多，但是想到这事自己的工作，这是我自己的选择，我就有了信心。虽然整份图纸从头到尾机会没有头绪，几乎都是看不懂的，以至于刚去的几天我只是看图纸，从头到尾把建筑说明，结构说明连续看了几遍，要了解这些楼的结构。16、8、9、11、12砖混结构，7、10、1319框架剪力墙结构。刚去一开始，我也没什么工作，我就自己研究图纸，不懂得地方我就记下来，仔细的问师傅，通过师傅的讲解，自己总结，然后记下笔记。慢慢的，我就跟随监理去工地，长此已久我对这个工程有了基本的了解。有时候自己也算算工程，拿出某一单元进行工程量的计算。首先要算建筑面积，在建筑面积的计算过程中自己依旧是很多问题不清楚，我就问师傅，师傅给我找出问题的所在，强调的是建筑面积计算规则要记下来。就这一开始，我知道了原来预算是一门精细活，在做预算的过程中最重要的是不能漏项。自己在学习过程中要多注意总结，切不可不切实际凭空想象，自己现在作为一名实习生，在不懂不明白的过程中一定要多学，多问。总之，工地的实践让我更加清楚的看清了各种构件。比较办公室的理论与工地实践，真的验证了“实践出真知”。希望自己能都在以后的学习中更加注重实践。 第二章 对工程造价专业的认知2.1 工程造价的含义现在随着社会的不断发展，人口的增长也不断增加，然而人们对住房的需求就会相应增加，现在的房价居高不下，尤其是2008年汶川大地震的发生就给了我们深刻的思索，我们需要的是工程质量而不是速度，垃圾工程根本无法保证人们的安全，如何提高工程质量已经提上日程，再加上全球气候变暖，例如像图瓦卢这样的国家就面临被淹没的危险，可以说是陆地乃至住房已经无法满足人们需求。由此可见如何加快建筑业的良好发展是我们的主要任务，然而预算就是其中的重要环节，是一种重要的控制手段，以数量化的方式来管理工作，对行动的度量与纠正偏差，在进行资源分配的同时对计划投入的内容数量以及投入产出的安排，更好的实行有效的控制，因此预算在建筑业中已经占据着不可忽视的地位。工程造价本质上属于价格范畴，在市场经济条件下，工程造价有两种含义，中国建设工程造价管理协会学术委员会在界定“工程造价”一词含义时，分别从业主和承包商的角度给工程造价赋予不同的定义。第一种含义：从业主或投资者的角度来定义。工程造价是指有计划地建设某项工程，预期支付或实际支付的全部固定资产投资费用。即有计划地进行某建设工程项目的固定资产再生产建设，形成相应的固定资产、无形资产、流动资产、递延资产和其他资产。这些费用主要包括设备及工器具购置费、建筑安装工程费、工程建设其他费用、预备费、建设期利息、固定资产投资方向调节税。工程造价的第一种含义表明，投资者选定一个投资项目，为了获得预期的效益，就要通过项目评估后进行决策，然后进行设计、工程施工、直至竣工验收等一系列投资管理活动。在投资管理活动中，要支付与工程建造有关的全部费用，才能形成固定资产和无形资产，所有这些开支构成了工程造价。从这个意义上说，工程造价就是建设项目固定资产投资。第二种含义：从承包商、供应商、设计市场供给主体来定义。工程造价是指工程价格，即为建成一项工程，预计或实际在土地、设备、技术劳务以及承包等市场上，通过招投标等交易方式所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。工程造价的第二种含义是以市场经济为前提的，是以工程、设备、技术等特定商品形式作为交易对象，通过招投标或其他交易方式，在各方进行反复测算的基础上，最终有市场形成的价格。其交易的对象，可以是一个建设项目、一个单项工程也可以又是建设的某一个阶段，如可行性研究报告阶段、设计工作阶段等;还可以是某个建设阶段的一个或几个组成部分，如建设前期的土地开发工程、安装工程、装饰工程、配套设施工程等。随着经济法发展和技术进步，以及分工的细化和市场的完善，工程建设中的中间产品也会越来越多，商品交易会更加频繁，工程造价的种类和形成也会更为丰富。特别是投资体制的改革，投资主体多元化和资金来源的多渠道，使相当一部分建筑产品作为商品进入了流通。住宅作为商品已为人们所接受，普通工业厂房、仓库、写字楼、公寓、商业设施等建筑产品，一旦投资者推向市场就成为真实的商品而流通。无论是采取购买、抵押、拍卖、租赁、还是企业兼并形成，其性质都是相同的。2.2 在实习工程中怎样学好工程造价专业大学可以说是我们人生的一个转折点，选择一个好的专业，就是选择一个美好的未来。2008年我成为建筑工程学院工程造价专业的一名学生，感到很荣幸。工程造价专业是我们建筑工程学院重点建设专业，工程造价专业要求我们必须要掌握工程预算、房屋建筑学、施工技术、安装预算以及造价管理等知识，要具备从事工程造价管理的基本能力，并且还要求掌握单项基本能力。工程造价专业的就业范围十分广泛，像工程造价咨询公司，施工单位，监理公司等等，作为工程造价专业的我们都可以从事。就业范围的广泛也是学习建筑同学的一个幸运，我们也可以灵活运用我们所学的知识在这些领域。学好工程造价，首先必须学会识图，可以总结为六个字“记，看，问，画，思，熬”。记，要记清楚，建筑符号，懂得剖面图、断面图的标记，熟记门窗，钢筋符号等等。看，要按专业逐张进行阅读，遵循“先整体后局部，先文字说明后图样，先图形后尺寸”的原则，多看图纸，在看图过程中发现问题。问，在看图过程中的，遇到问题，就要解决问题，不断的问，弄明白每个部分。画，再熟悉的东西在大脑里都是理论，为了加深自己的印象需要动手画一画，更加的清楚明白。思，在图纸的阅读过程中，要学会思考，不能一味的盲目遵循课本知识，以及设计的图纸，一套图纸在设计完之后，总会有一些问题，工程中的设计变更就是为了解决这一类问题，所以我们需要认真思考。熬，图纸是复杂的，需要整体的识读和不厌其烦的通读，在这个工程中我们不能烦躁，要坚持，反复，慢慢的熟记。其次，要懂得建筑专业知识，工程造价与施工技术是相互联系的，如果说工程造价是理论化，那么建筑施工技术是更加实践化，在施工的基础上理解工程造价，形象具体。所以我们要学会的还有建筑施工技术知识，建筑材料知识，房屋建筑知识，建筑设备知识，安装工程知识等等。最后，要加深理解学习的就是建筑工程预算。建筑工程预算，是一门专业专业性、技术性很强的专业课程。工程预算仅要有强大的技术知识，还要有理论概念，要了解本地区各种建筑工程定额，以及构成本地区各种工程预算费用，套用定额时要注意准确性，必要时要进行人工、材料、机械台班的消耗量和价格的计算，不可生搬硬套。因此作为一个工程造价人员，必须要加深对定额和清单的理解，对专业知识的要牢固的掌握。当然不仅仅要对定额有要求，还需要对计算规则的熟记，不能漏算和错算，在采用手算模板时最好有一套自己的计算模板，从建筑面积开始到施工技术措施，不要漏项，仔细研究揣摩。当然，想要学好工程造价，这些都是必须要具备的知识理论，还有一点最重要的还是心态。预算是一项脑力劳动，复杂繁琐，需要统筹全局，切忌浮躁，要有恒心，性格决定细节，细节决定成败，所以学好工程造价，一定要注意心态的端正。在实习过称中，我们要理论结合实际，要多实践。 第三章 办公理论篇3.1 图纸分析图纸是工程师的灵魂，而图纸分析则是预算员灵活的大脑。作为一名建筑专业人员，图纸的熟读是必备的基础条件。在第二章的2.3节中我在如何学好工程造价中提到了识图，识图是学会图纸分析的前提。图纸分析，简单的说，就是看懂图纸，土建图纸一般都分为两类，建筑施工图，结构施工图，拿到一份图纸，首先要看图纸目录，目的是了解图纸类型和纸数，然后按目录顺序通读一遍，对房屋有一概了解。接下来按照前面识图时的顺序“先整体后局部，先文字说明后图样，先图形后尺寸”，在这个过程中，我们不仅仅要看明白了，更要看的出问题，着就关系到分析图纸。在施工过程中一般都会出现的是设计变更，变更的出现就代表着在实际的施工过程中图纸出现了问题，所以要学会图纸分析。我总结了学府林居的图纸分析过程，在图纸的识读过程中，从建筑说明开始，一点一点的看清楚，例如，在工程采取的节能措施中，提到了外墙要外贴50厚的聚苯保温板，这个就要做一下标记，以防遗漏。还有一些特殊的像所有挑檐、窗台板等应按要求向外做1排水坡并设置滴水等，这些都不可忽视。读完了建筑说明，然后看平面图，没有地下室的从一层平面图开始分析，对照轴线，看各种构件的位置，分清楚柱、梁、板的位置，看清楼梯间，盥洗室的位置。当看到屋顶平面图的时候，要注意分析是等几坡的屋顶。男生宿舍楼是等四坡的屋顶，坡度比是1:1.732，并且周围有挑檐和泛水。平面图看完之后要对照东西南北立面图以及剖面图仔细复合，立体想象一下，具体构件的分布。对于楼梯构造详图和细部构件的详图要一丝不苟。接下来最难的就是结构施工图，结构施工图对于一些细部结构的描述很详细，尤其是小构件的钢筋分布，像压顶，构造柱等有详细的介绍。在结构施工图中有基础平面布置图，基础梁配筋图，柱配筋图，板配筋图，还有复杂的屋面梁配筋图，楼梯配筋图。在识读过程中，注重分析，分析轴线位置上的构件能不能对照起来，如果不是标准层，要注意同一构件可能不同的描述，等等。总之，图纸分析是一个重要的过程，在我们的图纸分析过程中出现了很多问题，男生宿舍楼得基础埋深有问题，在对面教学楼的施工过程中，有设计变更，变更了一跟构造柱，通过实例，发现图纸分析是一个重要的过程。在图纸的识读过程中应该更加注意。3.2预算的步骤3.2.1 建筑面积依据课本知识，学府林居计算建筑面积，需要的规则：单层建筑物不论高度如何，均按一层计算建筑面积。其建筑面积按建筑物外墙勒脚以上结构的外围水平面积计算。突出外墙的构件，配件，台阶，悬挑雨篷不计算建筑面积。阳台算一半的建筑面积，而飘窗不算建筑面积。3.2.2 土石方工程土石方工程中要计算的是土石方的开挖、运输，沟槽和地坑的计算，考虑放坡以及垫层，以及场地平整和竣工清理。3.2.3 地基处理与防护工程地基处理与防护工程涉及到的是垫层计算，条形基础和独立基础的计算。3.2.4 砌筑工程在砌墙过程中考虑过梁，压顶。注意门窗洞口的预留。3.2.5 钢筋及混凝土工程在混凝土的计算过程中要考虑到柱、梁、板的尺寸，确保计算准确。在钢筋的计算过程中需要的是03G101图集，钢筋计算长度以及根数。考虑保护层厚度和锚固长度。在柱、梁、板的计算中要仔细考虑楼梯。3.2.6屋面、防水、保温及防腐工程在屋面的计算中，要考虑屋面板，正脊、斜脊的计算，然后是屋面挂瓦的计算。在防水中要考虑卷材防水以及保温层等。3.2.7装饰工程装饰工程中主要包括楼面、地面，墙柱面抹灰、刮腻子等做法，以及顶棚的吊顶工程。还包括油漆、涂料，配套装饰项目的计算。3.2.8 施工技术措施项目在施工技术措施项目中涉及的内容很多，包括脚手架的计算，垂直运输计算，以及模板和支撑工程的计算等。 第四章 建筑工程过程中遇到的问题及解决方案4.1基础部分1、机械换填砂，砂的质量不合格，没有达到规定的含水率，被迫停工重新换填。2、安装塔吊时，塔吊基座高度不够，又重新打高基座。3、在打垫层的时候，没有完全按照图纸每一块垫层都放出线来，而是采用整体浇注的方法。4、构造柱生根时没有完全按照图纸栽，由技术员放线，调整。5、在用水准仪抄平柱子0.000标高线的时候，在不同位置重新校正，差了一公分，发现水准仪水平气泡晃动太大，于是又重新换仪器进行校正。6、柱子钻眼插筋结构胶要正确涂抹。7、圈梁的设置需按照图纸要求，以柱子上抄的0.000的标高线为准，往下六公分。 8、回填的时候，回填土垃圾太多，不符合要求，要求用符合规定的土质。4.2主体部分 1、混凝土的保养不到位，梁板混凝土用振动棒振捣好，混凝土板面用平板振动器拖一遍，提浆机提浆并找平，塑料膜要盖好，浇水保养好，拆模后要修补好。2、混凝土的板面厚度不到位，马蹬筋高度不够，应适当加垫块。3、混凝土回弹，凡到龄期的应抓紧回弹。4、楼梯施工缝清理不干净，包括框架柱，构造柱根部的垃圾清理不彻底，混凝土的施工缝，浇注前要扫清冲刷干净，振捣要密实。，5、模板问题，要控制好角度与轴线，有的钢管支撑斜度过大，顶丝放至底部，长度超出要求，无连杆和扫地杆，支撑不牢固，框架柱卡子前期使用后涨模，经改进后钢管螺丝卡子效果很好。模板拼缝过大，跑浆严重，需要对模板重新进行整理。6、梁柱加密区箍筋要到位，二次结构钢筋一定要绑好。7、柱头歪的要赶紧处理好。8、飘窗板厚度要控制。9、外墙抹灰强度要达到要求，砂子含泥量大的项目经理安排退场，否则，外墙挂网锚钉不牢，外墙砖容易脱落。10、阁楼柱筋弯锚部位，禁止从根部割掉，需与梁连接，斜屋面双层双向钢筋，马镫要按要求设置。 第五章 实习收获体会 毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。实习的时候我满怀希望进了即墨第二建筑工程公司，在这三个多月里，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。我学会看懂图纸的重要性：图纸是进行编制施工组织的依据，是技术员指导施工重要依据，是工人进行施工的重要依据，也是我们专业进行预算的重要依据通过这几个月的实习，我认为：（1）团结就是力量。正谓人齐泰山移，众人划桨开大船。一个人的力量终究是忽微的，团队抱成一团的力量才是最强，团结起来才能够无坚不摧，共同成长共同进步。（2）态度决定一切。你的态度，决定了你做事的结果。所以事无大小，凡事都要认真对待，保持良好积极的心态，才能够在激烈的竞争中得以脱颖。（3）自信勤奋宽容。面对难题，拥有足够的信心和勇气的人不会退缩。劳动光荣，勤奋的人最为值得尊重。只有比别人更加努力、更加勤奋，才能比别人走的更远成功的更快。金无足赤，人无完人，宽以待人包容别人的不足。所谓海纳百川，有容乃大。 在这次这次实习的工程中，无论是在工作上、生活上，做事、做人上，我都受益匪浅。 第六章 实践总结 通过这次实习，我总结了：不要完全理论联系实际。通过自己在办公室和工地上的实习过程，我发现理论与实践结合的重要性，很多东西看似简单，但是没有实践根本不知道问题在哪里，自己的理论到底正不正确。就像自己算实际用量的时候，不要被理论束缚，不要看预算定额的含量，定额是综合各种工种类别编制的，有些定额字目中含量实际施工用不了，可见理论与实际的差距。多学，多问，多看图纸。尤其对于我们刚刚踏入社会的实习生来说，我们的知识都只是规范在课本里的，因此，工作中会出现很多的问题，当问题出现的时候，我们不能逃避，要学会解决，在这个过程中就要求我们多学习，看到不明白不懂的东西就要立刻问明白，不能装着很明白。作为一个从事建筑行业的人员，图纸是必须要明白的，因此还要多看图纸，熟记结构分布。丢掉思想包袱，坚定自己的信心。我们是刚刚踏入社会的实习生，有着远大的理想和抱负，开始因为也许会因为薪酬问题不满，或者工作量过多，节假日不休息等问题给自己造成一些困扰，也许还会因为工作的麻烦而失去斗志，但是我们踏入了社会，就不能有在学校或者家里的安逸，就要丢掉自己的思想束缚，坚定自己的信心，相信自己的能力。学会处理人际关系。如果说学校是一个小社会，那么现在我们进去的就是大社会了，社会不同于学校、家庭，我们在工作中会遇到各种各样的人，我们不再是家里宝贝或者学校的佼佼者，我们要开始我们的社会人生，因此我们要学会处理好人家关系，遇到事情不要发牢骚，也许我们不会引人注意，但是我们的辛苦和付出总会有人看到，因此不要抱怨，为自己营造一个良好的工作氛围，让周围的人认同你。做好笔记，学会总结。再好的大脑也会有遗忘的时候，何况我们没有那样的大脑，因此在我们学习的过程中，要注意做好笔记，尤其是对于工地实习的人来说，工地就是一本百科全书，形象具体全面，遇到问题解决之后，要记录下来以防遗忘。并且我们在施工现场的实际经验的获取和积累更加方便。对于一些问题自己要善于总结以免以后遇到同样的问题再出现错误。认真仔细，严格按照规范要求。建筑业是技术要求较高的一个行业，作为工地上的技术员或者预算员，做事情一定要认真仔细，一丝不苟，建筑工程预算在基本建设中起着承上启下的作用，在工程造价管理中具有举足轻重的地位，因此从事预算工作必须要要具备认真的品质。而技术员在放线过程中有一点疏忽就可能造成巨大的经济损失，因此，作为一名建筑人员，必须要严格按照规范要求行事。第七章 收获与展望作为一名工程造价预算人员不但要有过硬的专业基本功，还要具备良好的职业道德，要养成实事求是的工作作风，具有爱岗敬业、无私奉献的精神。要做好建筑工程造价预算管理工作，离不开高素质的造价预算管理人员。 作为08级工程造价专业的学生我们即将毕业，在几个月的实习过程中积累了一些经验，也看到了当今社会工程造价专业的优势，随着建设市场的全面开放，国内的工程行业已经与国际接轨，工程造价通过招投标竞争定价将更加的激烈，投资、设计、承包方或者造价咨询单位都必须认真考虑运用最小的投入，取得最大的利润或者投资效益。因此，企业需要提高竞争力，需要条件是具备一支高素质、经验丰富的工程造价队伍。也就是说随着市场经济的建立与飞速发展，造价师的地位在不断的提高，因此我们作为从事工程造价专业的人员，要努力学好工程造价，积累更加丰富的预算经验，不断的努力，坚定自己心中造价师的目标，为了这个目标而努力奋斗。通过这一段时间的学习，我觉得学校在基础知识方面还应继续加强，让学生了解更多的知识，在专业知识方面还要加强学习的力度，更全面的了解软件的应用。最重要的是要注重实践，让学生多参观一下施工现场，了解更多的实际问题，才能掌握的更全面更具体。