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    预防暴力 珍爱生命 安全教育讲话稿.doc

    • 资源ID:2619806       资源大小:11KB       
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    预防暴力 珍爱生命 安全教育讲话稿.doc

    预防暴力 珍爱生命在这个草长莺飞的季节,我们把目光投向那些如花的生命。他们所处的生存环境,与同样经历过童年的我们有了太多的不同,今天的中国儿童所处的生活环境是如此复杂。现实已经给了我们足够多的教训。校园的防线最脆弱孩子的安全怎么强调和重视都不过分。在校园特别是中小学内,未成年人集中,相对缺乏应对突发安全事故的意识和经验,我们更应该担负起保护孩子们的责任。孩子的力量最弱小孩子是人类社会链条中最羸弱、最无助的一环,他们的遭遇就是社会的一块试金石:当孩子们普遍受到成人世界的呵护与尊重,健康成长,这是我们的骄傲;当孩子们屡屡沦为各种人祸的牺牲品,这是我们的耻辱。短短一个月零20天国内发生6起校园凶杀案! 4月29日,泰兴男子徐玉元幼儿园内砍伤32人。5.15判处死刑;4月28日,雷州男子砍伤16师生;4月12日,合浦男子砍死8岁小学生;3月23日,南平郑民生杀8名小学生4月30日,山东潍坊一男子闯入校园打伤5名学生后自焚,5月12日,陕西省南郑县一幼儿园发生一起砍伤儿童事件,已造成7人死亡,20多人受伤。 “亲爱的爸爸妈妈,我上学去啦。希望这不是永别,我要活着回家。亲爱的老师校长,我来上学啦。您不能让坏人碰我,我要活着回家。亲爱的叔叔阿姨,我在上学啊。您有不满去上访,我要活着回家。”郑渊洁在泰兴幼儿园凶杀案之后作尽量和周围陌生人保持距离。白天正常的上班过程中,每个学校必须有至少一名副校长和几名老师在校园内巡逻。血案炮制者的共同点是,一方面长期失业;另一方面不同程度地遭受生活的不幸,他们属于城镇居民中的“失意群体”。随着市场经济体制在我国逐步确立,部分不适应市场竞争的人被淘汰,而使他们重归社会,新机制尚不完善,所以“失意者”情感无处宣泄,久而久之走向极端。

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