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    家访心得 关心与爱.doc

    • 资源ID:2615372       资源大小:12KB        全文页数:2页
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    家访心得 关心与爱.doc

    家访心得 关心与爱 转眼之间,我已经在教育战线上奋斗了十几个个年头了。我有时思考着如何才能更好的教育我的学生们?如何做才能当一个好的班主任?在一个很偶然的机会,我看到了这样的一句话:“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子”是啊,作为一个教师,尤其是一个班主任,只有爱自己的学生,才能够全身心地去教育他们。那么怎样做,才是爱学生呢? 首先,教师要做到对学生关心爱护。天冷了,提醒他们要加衣服;生病了,提醒他们该吃药了关心爱护学生,是我们教育学生的前提,只有学生自身安安全全、健健康康的,我们才能够去教育他们,教他们知识和为人处事的道理。当然,教师关爱学生,学生体会到了这种爱,就会对教师有一种亲切感,这时,教师的教导他们就会牢记心间。 其次,教师要做到理解、热爱和尊重每一位学生,不管什么样的学生都平等对待。尤其那些在成绩上不好、品行上不良的孩子,更需要我们的理解、热爱和尊重。记得我担任九年级的班主任时,班里有一个男生,他常常穿着脏衣服,据我观察,好几周似乎都没有换洗过。他性格内向,上课总是心不在焉,班上的同学也不是很喜欢和他一起玩,我感到很奇怪,就试着和他沟通,可他总是沉默不语。后来我悄悄的把我的衣服拿来让他换上,开始他有些不肯,后来经过我的开导,他才换上,我又把他的脏衣服给洗洗,并鼓励他要坚强、自立,尽量自己的事情自己做。同时,我还在班上引导大家都来帮助他,关心他,让他感受到集体的温暖。上课我常常提问他,并适时的表扬他,鼓励他。过了一段时间后,他基本上做到了讲究个人卫生,上课积极发言,并与同学们融洽相处。 第三,教师要做到对学生多鼓励,并且有恰当的期望。对待学生,我们也应当多一些赞美和鼓励,每一个学生,从内心深处来说,都渴望得到老师的表扬,可我们常常不自觉地把表扬给了其中的一部分同学,而忽视了另一些同学,于是,得到表扬的更加积极,而得不到表扬的同学则有一种挫败感,失去了前进的动力和勇气。每个人身上都会有优点的,只是我们还没有发现它。 第四,教师对学生爱中有严,严中有爱。对于学生犯错误,一定要及时的进行批评教育。爱中有严,严中有爱,才能真正的教育好孩子,没有爱,就没有教育,因而我们始终要有一颗爱学生的心,用这个无私的心去关心、理解、尊重、鼓励我们的每一位学生,严格地要求他们,期望他们做得更好。这样学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,无形中树立起了班主任崇高的威望,那么,你的教育一定会取得事半功倍的效果。

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