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    如何成就孩子们的人生——家庭教育专题.doc

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    如何成就孩子们的人生——家庭教育专题.doc

    如何成就孩子们的人生 家庭教育专题如何成就孩子们的人生家庭教育专题家庭是社会的细胞,是人们生存的港湾。人一生最接近的是家庭,良好的家庭才能孕育优秀的下一代,作为人才的培养家庭显得优为重要,西方一位思想家曾说:“国家的命运与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在父母手中。”父母是孩子的第一位老师,基本上也算是终身教师,应把教育子女当做一项伟大而崇高的事业,不断提高自身的素质,学习和掌握新形势下家庭教育的特点、规律和方法,保证少年儿童健康成长,全面发展。现在生活富裕了,大多是独生子,一方面往往什么都满足孩子,另一面望子成龙、望女成凤的愿望极为迫切,加之多数家长不懂如何教育孩子,又没有掌握科学的方法,结果把孩子培养了一身的坏习惯,甚至连最起码的做人道理都不懂,最后把抱有很大理想的孩子推向了深渊,后悔终生。当前孩子的不良行为主要表现在如下几个方面:顶撞父母,懒惰,自私,叛逆,没有责任心生活没规律没有礼貌,没德行等等,这些行为都说明学前家庭教育存在的问题。举几个案例:12010年8月5日,手机早报信阳罗山一个23岁的小伙扬锁饿死家中。2一个十几岁的青年把有钱父母杀害。、310年前青年李兵杀害父母。4十几年前,14岁的神童王思敏考上大学后辍学。52010年7月份手机报:“china one”我们不要,意思是海外院校明确表示拒绝中国独生子入学就读,因为中国独生子独立能力差,娇气,什么事老都找学校,甚至有家长让给孩子配保姆。以上说明,之前我国的家庭教育大多是失败的,原因在于:大多数家长重视知识传授,不顾智力开发;重视娇惯宠爱,不顾严格要求,只顾智商开发,不顾德育教育。出现了棍棒 子,迁就溺爱,放任自流,情绪无常,滥施奖励等错误的教育方法,多数家长和孩子没有建立平等和谐的亲子关系,不知道相互尊重,相互理解,相互信任。孩子不良的行为和性格,会严重制约孩子的健康成长,我们看出有哪些不良坏习惯急需要改:首先说孩子的自私傲慢,是谁给的,吃饭时,第一勺菜夹给谁,妈妈说:“孩子呀,吃吧!这是妈妈给你做的好吃的,多吃点!”爷奶也跟随着说:“孩子呀,我给你夹菜,这专为你做的,多吃点,我再给你买好吃的,就这样教给孩子以自我为中心,孩子就是家庭的小黄帝。俗话说:伴君如伴虎。自私傲慢无礼就这样形成了,其实,孩子从小养成的习惯很重要,父母明确告诉孩子该干啥就干啥,吃饭时若不好不吃,大人吃过饭立即收场,饭后不让吃什么食物,他自然会饥不择食,不是父母心狠,这样不但培养了孩子良好习惯,会对孩子终身有用的。再者任性,无理取闹,例如孩子们跟父母一块外出,或逛商店,孩子看到好玩具后,就闹着要买,父母立即买之,马上又看到好玩具又要买,父母不让,孩子就哭闹。父母在广众面前,不好意思又进行让步,这样接二连三濒繁发生。有一就有二,无木不成林,孩子得寸进尺,攻城掠地,父母则节节败退。这样任性傲慢的坏习惯形成了,其实这些方面父母很好办,带孩子出去之前,告诉孩子说:孩子今天带你出去玩,只许你买一件你最喜爱的东西,若同意咱一块去,不同意的话咱拉倒, 这样父母都给了孩子选择的和比较,孩子其实是 讲道理的。这样的话他会选择他最喜爱的,他能把很多喜爱的进行比较,假如孩子真还不听话,作父母的记住一句话:不能给无理取闹的孩子任何好处,有一教育家曾说过:您知道用什么方法可以使您的孩子不幸吗?四个字:百依百顺。第三,不负责任,从小培养孩子有责任感是孩子成就事业的关键,从最怕对任何事不负责任,若不负责任则会不顾一切,不考虑什么后果,甚至危害社会、国家。举例来说,如果你的孩子今天给你打电话说:“爸爸,我的课本和作业忘记带了,老师马上要检查,会批评我,你给我拿来吧”。你听了孩子的电话,有何反应,估计多数家长马上会说:“好,我马上送去”。有一个家长是这样做的,当接到女儿的电话后说:“自己犯下的错误,自己承担,然后电话挂了”,晚上女儿放学回家,看到女儿哭丧着脸,爸爸心理明白,老师批评了她,这时不应该再批评孩子,应恩畏并重。这时爸爸说:“孩子呀,老师批评了,孩子点点头”,爸爸又说:“我教你个方法,以后准不会再受老师批评”。这时孩子瞪大了双眼看着爸爸,爸爸告诉她每天晚上睡觉前,把所有需要上学带的东西都装进书包内,这样就能睡个好觉,又不会忘记东西,从此以后这孩子从没犯过类似的错误。这位爸爸就是前任雅马哈集团总裁卢先生。美国有这样一个故事:有一个孩子把邻居的玻璃打碎了,他的父母得知后让孩子主动向邻居赔偿12美元,并告诉儿子这是父母的钱,你每天回家做家务偿还,这样的父母就这样严格要求孩子,这个孩子上大学后就成了美国前任总统里根。所以父母的良好教育对孩子的成长很重要,几十年后,要么收获我们今天种下的幸福,要么品尝我们放养无方的苦果。美国著名的精神分析理论家埃里克森研究发现,不同的年龄阶段孩子的心理发展是不一样的。101岁应该注重孩子信任感的培养。这个阶段的主要任务是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感。如果他的需要得到满足,他的啼哭得到及时的注意,建立起良好的亲子关系,则儿童对周围世界产生基本信任感,否则,会产生一种基本的不信任感,认为世界是危险的,不相信自己也不相信别人。专家做好过调查80%患多动症的孩子小时候都缺少爬的过程。爬的过程是人生中不可缺少的过程,孩子通过学会爬,坚强的迈开人生的第一步,学会走路,培养了他信任感和注意力,这一阶段影响的主要因素是父母。213岁应注重孩子自主发展,这一阶段开始渴望探索新世界,凡事都喜欢自己动手而不喜欢他人的干预。儿童必须学会自主自己吃饭穿衣,讲穿卫生等等。如果实现了这种自主,儿童就会觉得自己是独立的,会富有自信心,否则会怀疑自己的能力,并感到羞耻,会养成依赖性,缺乏果断性,而这些正是该激烈竞争中得以成功的必要条件,而父母常常错误,喂孩子吃饭,帮孩子穿衣,结果什么也不会,对任何事都产生了依赖,有句俗话说:三岁看大,七岁看老。这一阶段影响的主要因素是父母。337岁,应注重孩子主动感发展。这一阶段儿童活动范围逐渐超出家庭以外,开始希望按自己的愿意行动,试图像成人一样去做事,试图承担更多责任。孩子随着年龄的增长,对任何事都产生了好奇,都想主动去偿试去参于去检验完成一项任务的喜悦,这时不但父母的影响因素大,家庭的所有成员,甚至邻居老师都在影响着孩子的发展,所以需要家庭成员的配合教育,甚至是社会邻居的配合,历史著名的典故:孟母之迁,就说明了这个问题。再例如:家里如果来了客人,孩子总是很活跃,把电视音量放很大,或制造些声音,影响大人谈话,这时大人批评孩子:小声点,而孩子却把声音弄的更大,最后,父母下了最后通蝶,我打你,给我出去,这时孩子很生气走了,顺便把门“砰“一声关上了。其实孩子有爱主动表现的天性,家来客人时,家长应先介绍孩子,这时我家小明,很聪明,上几年级了,付叔叔来咱家做客,快给叔叔拿水果,这时孩子们得到了展示,会很听话的,当孩子把苹果拿给客人时,客人一定要吃,并 说:哎呀中,小明真聪明,就知道叔叔最爱吃苹果,这样孩子的劳动成果得到大人肯定的好评,他会很高兴,如果下次你再到他家做客他一定很会给你拿苹果而不是梨。成功发展孩子的主动性是将来产生雄心壮志去和目标感的关键,否则缺乏主动性总是依赖别人,所以孩子的健康成长离不开正确的教育方法。俗话说:从小培福长大才能享福。什么对孩子的成长最重要,从小培养出来的德行和习惯对孩子一生最重要:人应五德俱全,人只所以为人,是因为有:仁、仪、礼、智、信。“仁”仁德,可以说人的价值观,人常说:德不孤,必有邻,人的成功离不开仁字,种子没有果仁则不会发芽,“义”就是正义、道义,“礼”就是礼貌、礼节,礼是人与人最近的距离,孔夫子曰:不学礼,无以立,就是说礼貌的态度,对孩子一辈子都很重要,有礼貌是人生的莫大助力,从真诚的心里表露出的言行是不朽的。有一个大学生到一家公司前去应聘,因路上睹车,马上要迟到了,就一路小跑来到公司楼下,当他坐上电梯,电梯门马上要关时,看到另一位女士急急忙忙跑来,看得出那位女士赶乘电梯,这位大学生又问声道:“阿姨,你到几楼”,并按了电钮。这简单的一句话和简单的一个动作,你做过了吗,等轮到这位大学生面试时,他发现这家公司的主考官就是这位女士,这位女士微笑着说,同志你已被我公司录用了。这个故事和美国福特公司当年应聘福特时的情形很相似,这说明了什么,我们会说这位大学生遇害上了贵人,每个人都想这辈子遇到贵人,有些家长请算命先生算算自己的儿子将来能否遇到贵人,我们试想一个自我为中心,怕吃亏,傲慢,自私,没有礼貌的人能遇到贵人吗,就是遇见了可能擦肩而过,其实,从我们初中生就可以看得出,将来能否遇到贵人,就在科技集团总裁兼董事长俞每洪先生说过这样一句话,人生只要有两样东西就能成就自己的人生,那就是理想和良心。他在上大学时,自己经常主动打扫卫生,觉得多劳动是一种快乐,主动为同志们提茶,他觉得帮助别人是一种快乐,毕业后他要实现自己的理想,在国内创办新东方科技集团,而他的优秀同学大多已去美国,加拿大发展,工资很高,但他的科技集团没有一批高科技人才是不行的,于是他就去了美国、加拿大去请那些同学到他的公司来工作,他的同学很顺利的接收了他的邀请,结果那些同学说:俞敏洪,你知道我们为什么愿意跟着你干吗,是因为你为我们提供了四年的水,相信你有饭吃我们不会饿着。智可以理解智慧,判断力,正确的选择正确的决择,人生时时时在决择,下对了人生点点滴滴的决择,人生才会幸福,事业才会成功,那就是成功在于选择。如果不吃早餐,对你身体会不健康,你是怎样决择的?上课时不认真听讲,不认真做作业,你的成绩就不好,而你是怎样决择的?可以说,做人做事的态度是人生最大的智慧。孔子曰:入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力则以学文,这就道出了做人做事的重要性。在清朝的李敏秀在此基础上又撰写了一本书,训蒙文,后经爱存仁改编为弟子规,这本书告诉我们如何规范我们的言行,如何学会做人做事,不但对孩子对成年人也很有教育价值,所以从小培养孩子要做个好人,做个有良心的人,多花时间去爱,少花时间去恨。要活在感恩的世界里要提升自己的道德品质,努力追求自己的理想和事业,要树立勿畏难,中庸里说的那样:人一能之,已百之,人十能之,已千之。要敢于放下坏习惯,要勇于承担责任,因放下才能承担,空才能有,咱们试想;一个孩子学习很好,其它什么都不会,这样的孩子会成功吗,会幸福吗,这些例子还少吗。信就是诚信,真诚,信又包括恩义、情义、道义,孔子曰:“人而无信,不知其可也,大车无车 ,小车无车 ,其可行之哉”?如果一个人不讲信用,那这个人不可能做成什么事情,更不可能在社会上立身处事,美国蒙特罗市有一个旦南的孤儿因坚持诚信不怕死的故事,感动了美国人民,为了记念小旦南,为了发扬这种精神,美国把旦南遇害的那一天5月2日定为美国的“诚实节”。我们小学课本上的“狼来了”的故事都是很好的例子。现在许多国家都在学习中国文化,学习中国孔孟之道,而做为中国人万不可丢掉,所以父母从小培养孩子学会诚信,首先自己得讲诚信。曾子杀猪的故事就是古代留给我们很好的例子。2010年4月14日中央10套播出的“心火”,因父母不诚信失十岁孩子的心理受挫,闹出了意想不到的事。诚实守信也是做人的原则,同样也是中华民族的传统美德。在学习上要专心致志,认真踏实,实事求是,在与人交往中要真诚待人,互相信赖,奉公守法。诚信是一股清泉,滋润着我们心田,诚信是一缕阳光,普照着美好的人间。山峰,因为诚信更加巍峨, 海,因为诚信更加翠绿,江河因为诚信更加宽阔,大地因为诚信更加平坦,事业因为诚信更加成功,人生,因为诚信更加精彩。那么怎样才能提高自己的道德修养呢?那就是对自己要越尽杀绝,对别人要厚道三分,要把自己的坏习惯,坏毛病统统杀掉,正如我们对贤的一句话:严于律已,宽以待人。可能有的家长认真孩子还小,不懂事,长大后就好了, 不知一个坏习惯21天就基本形成,三个月就可养成终身习惯,从小要扎下行的根,坏习惯一旦形成很不好改。俗话说:冰冻三尺非一日之寒,所以我国有一教授说过一句话:习惯是我们存放在神经系统里的资本,好习惯一辈子享受不尽利息,坏习惯一辈子还不了它的利息,这种利息会使你的计划破产,易经中讲:蒙易养圣功也,就是说小时侯养成的浩然正气这个功德最神圣,所以做为父母应及早着手对孩子的培养,切不可错失良机。我们认识了从小提高孩子的德行最重要,那从哪方面做起呢?我想先谈孝道,因为“百善孝为先”。孝是人修养提升的基础,尊老爱幼,也是中华民族的传统美德。俗话说:可怜天下父母心,儿行千里母担忧,可见父母愿为孩子付出一切,那怕是生命,例:A、日本婴儿从五楼落下的故事。B、唐山大地震一对夫妇的表现。翻开历史可以看到在兵荒马乱的年代,多少父母把最后能吃的让给孩子,而自己却先饿死,这些故事就体现了父母的伟大。二千年前,佛佗先生带孩子外出效游,看到两堆人骨,一堆呈白色,一堆呈灰暗色,于是问孩子们,你们知道这两堆白骨是什么人吗?学生答不出,先生就告诉孩子,呈白色是一位男生,呈灰色的是一位母亲,因为母亲怀胎十月中间,要把身体内的营养输送给胎儿的骨质万分不足时,母体会把自己骨髓中钙质成分输送给孩子,所以母亲和骨骼是输出过的,所以发灰暗,从而达到了教育孩子的目的,有一次我给学生做报告,问学生天下谁最傻,学生瞪大了眼晴答不出,我回答是母亲最傻,孩子想想点了点头,几句花言巧语就骗了母亲。其实那骗隐含着母爱,小时侯我邻居的姑奶出嫁,看到左邻右舍的乡亲吃喜糖,都兴高采烈,无不高兴,鞭炮一响,姑奶送出去的时候,却看到姑奶大哭,姑奶的母亲也在哭。当时我不理解,现在想想很好的理解,抚养女儿几十年,今天却要离开父母,那能放心得下,可见不管女儿多大,最放心不下的是父母,寝食难安的是父母,在初中的开学典礼上,我问学生每周五下午,父母心中有桩大事,你们知道是什么吗?学生们马上答到,等着我们从学校回家,父母孩子送到学校,让我们学习文化知识,但父母心中始终在挂念着孩子,在校吃的没有,睡好没有,学习怎样,生病吗?当看到孩子高高兴兴到家,父母的心算踏实了,然后就张罗着想法为孩子做好吃的,当看到孩子津津有味的吃着饭菜时,妈妈的心是多么的畅快。我在南阳三师上学时,家里非常贫寒,为了节省来往车费,我决定一个月回家一次,妈妈常说:“每到你快回来时,我就睡不好觉,在盼着你回来”。每次回到家,我觉得妈妈在做些吃的为我发送生活,这时候把早已准备好的几十元钱交给我,当我踏出家门的时候,我知道我承载着父母多大的梦想和期望,我会告诉自己,放心吧妈妈,我会做个有用的人,母亲站在门口总是看着我走到很远很远。专家做过测试,母亲去逝时最想拉着的手是孩子的手,父母确实是天下最伟大的,然而一个伟大的母亲会影响着一个成功的孩子。1919年10月毛泽东母亲病逝,毛泽东的母亲文其美是一位勤劳、善良、高尚的女性,终年53岁,文氏夫人虔信佛教,心底善良常救济贫穷乡亲。1919年10月5日,毛泽东与战友们正同军阀张敬尧斗争的时刻。文氏病情加重,这一天这位操劳一生、勤俭一世的贤良女人躺在病榻上流着眼泪,拉着丈夫的手,望着守护在身旁的儿子毛泽民,一声轻一声一声的呼唤着“石三伢子”的声音,离开了人世,当毛泽东接到家信后,带着在长沙读书的弟弟毛泽潭,星夜上路,直奔韶山。当他到家时,母亲却已经入棺两天了,当哥哥毛泽民一把拉住毛泽东,哽咽地诉说母亲在临终前的情景,毛泽东的心如刀绞,泪如泉涌,他守在母亲的灵前,对着暗淡的油灯,回想童年的往事,悲痛中他席地而坐写下了发自内心的祭母文。他评价母亲盛大的德行,高尚风格和博爱,评价母亲:慈祥而富有同情心,真诚无半点欺人之心,他评价母亲:行德鲜明,祭文还说:他会禀爱母亲的诚恳,效法而不违背母亲为天下劳苦人民着想。只要活着一天,都会报母亲之恩。就这样的一位伟大的母亲影响成了我们的一代领袖伟人毛泽东。毛泽东曾说过这样一句话:连父母都不肯孝敬的人,还肯为人民服务吗?所以古代有一句话:忠臣多出孝子之门。朱德同志怀着母亲的敬爱和怀念写下一篇回忆我的母亲于1983年收入朱德选集,一名外国记者问朱德:“这一生最伟大的遗憾是什么?”朱德回答:“最大的遗憾就是在老母逝世前连一杯水都没倒”。历史上,宋朝的包丞相考举官员后,因家里老母没有赡养,辞官回家十余年,等老母病逝后,又回朝做官,成为了历史有名的申仗正义,奉公执法的包青天。总之,可以这样说,小孝治家,中孝治企,大孝治国,孝极治天下。然而,现在的孩子孝顺吗?为什么,有果必有因。几年前,专家在中学生中做过调查:美国排在第一位的是父亲,第二位的是乔丹,第三位的是母亲。日本排在第一位的是父亲,第二位的是母亲,第三位的是历史人物。中国排在第一位的是张国荣,第二位的是母亲,第十一位的是父亲。可见中国的孝道已远离了孩子,为什么呢?孩子一生出来,父母就知道溺爱、呵护,好吃的让孩子吃,一贯顺着孩子,饭桌上大人围着孩子转,孩子犯错时,总是让着孩子、惯着孩子,孩子生病时,父母到处拜诊,昼夜陪护,而自己生病时父母总表现出比钢还强,不去培养孩子的孝心,结果把孩子教成了自私、任性、傲慢、无礼等等。回忆童年令我记忆得最深刻的事是:每顿饭第一碗端给奶奶吃,(奶奶卧病在床几十年)。所以在我的童年的内心世界里,就感知孝敬老人是应该的,所以做为父母要想幸福一生,从小教育好孩子,不然不但孩子不会幸福,自己中老年想享福都不能, 孩子今天这事,明天那事,会把老人折腾坏的。下面谈怎样教育,这是一个重要的课题,前面也阐述了相关的内容,这里我首先强调父母要以身作则,在说文解字里面讲:教乃长所施,下所效,育乃养子使作善也。举蔡老师讲的例子,深圳有一名女老师三十多岁了,方知自己没尽孝道,很对不住自己的父母,于是在母亲节的那一天(刚好又是自己的生日),带着丈夫和孩子加到了娘家。让父母坐在上面,对父母说,感谢父母大人多年来对我养育之恩,我原来做的不够好,请您老原凉,今天是母亲节又是我的生日,更是母亲的受难日,从今以后我要好好的孝敬你,今天我要向您们行三叩九拜礼,第一拜的时候,父母就流下了欣慰的眼泪,其实不会向儿女索取什么,做儿女的只要尽一点孝心父母就很满足。父母对儿女的恩,儿女用一辈子也报答不完的,这时她的孩子看在眼里面记在心里,刚回家,孩子说了一句话:妈妈,明年我的生日也要也要拜你们。这就是长所施,下所效,这就是父母的以身作则。再例如历史上曾子杀猪的故事就是很好的例子。父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子,要想使孩子有爱心,父母必须有爱心,父母可以为孩子花多少钱和时间都不心疼,但对自己的父母吝啬、冷漠、自私这样孩子会不自觉的仿效,会从小扎下根。父母如果爱邻居朋友,善待他人,爱大自然的一草一木,这样品德都会熏陶孩子。例如:当你带着自己的孩子看到路边摔倒一个别人家的孩子,你会怎么办?如果你不管不问,那么你的孩子会想遇到别人困难,可以不管叫事不管不问,这叫事不关已高高挂起,对方的孩子在想:大人就这么冷酷,不近人情,会对周围的人充满敌意,我以后也不要帮助别人;如果你上前把孩子扶起来,并照顾一下,这样能同时教育了两个孩子,教给了他们要善于帮助别人,处处为别人着想,那么助人为乐的品质会慢慢的形成。而这种品质对孩子一生都起作用。所以父母要教育孩子关心别人,对待别人的父母要像对待自己的父母一样。对待别人的兄弟要像对待自己兄弟一样,正如弟子规里讲到:事诸文,如事父,事诸兄,如事兄。再例如新加坡的许哲女士,一百多岁了,可她还无私的照顾十几位百岁老人,她的精神感动了新加坡的人民,感动了世界人民,多次被美国等邀请报告,在许哲女士很小的时候,她的父母把一个躺在路边快饿死的人扶回家中,做了顿饭让他吃,当她看到那人吃饭时是那么的香甜,幸福,她就下定了决心,长大了一定要帮助别人。许哲女士确实这样做了,同时她也得到了别人对自己的帮助,所以一个人如果养成了良好品质,无论他走到哪里,都会受到别人的的欢迎,他的人缘比较好,他的事业会很顺利,机遇就会很多,他的人生就会很幸福。做为父母要做到“长善救失”,要影响孩子学会做人,正如孔子曰:入则孝,出则悌,懂而信,泛爱众,而亲仁。父母大多望子成龙,望女成凤,期盼着孩子飞黄腾达,成名成家,可是往往理想变为空想,诸不如要从孩子的小事做起,首先培养做人做事的态度,先正其心,才修其身,齐其家,发展自己的事业,实现自己的理想,正如大学里讲:古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心。父母的以身作则,对孩子的影响是很大的,俗话说:有其父必有其子。爱看书的父母就会有爱看书的孩子,爱花钱的父母就会有爱花钱的孩子,教儿者女先效已,也就是说,想拯救孩子,先拯救父母。其次家庭的配合,这里关键是夫妻的配合,家庭有两大主轴“经济”和“精神”,经济不说大家都知道,精神主要指就是教育孩子,日本女性大多婚前参加培训如何教育孩子,婚后甚至辞去工作管教孩子,而我们中国的女性,草率的结婚,等生下孩子,交给孩子的爷奶,而夫妻常常为打工挣钱远走高飞,俗话说:隔代亲,爷奶只知道过分溺爱,缺乏科学的教育,不但教育不好孙子,而且还把孩子养成了一身坏习惯,到头来孙子倒成了爷爷,爷爷却变成了孙子,这就是我们说的留守儿童的成功率只有20%,到头来夫妻所创的家业也会被不孝子散尽,俗话说:人穷不过三代,人福不过三代,就是这个道理,在我们农村,我调查了不少留守儿童,大多孩子行为习惯较差,学习不好、爱花钱、贪玩,爱进入网吧,学校最不好管的也就是这部分学生,结果造成高中没上早早辍学,也走上了父母的路过早的外出打工。这些例子非常多,2010年中央10套曾播出一对夫妻外出打工, 把女儿交给了爷奶,小女儿每当看到别人的孩子能享受父母的爱,原来天真活泼的孩子却慢慢变得内向、孤独,不愿和外人交往,已经产生了心理不健康,成绩开始下降,成了吃头发的习惯,后来到医院开刀手术,医生从小女孩的胃里取出了拳头大的头发团,父母伤心落泪,所以家庭应把教育孩子放在首位,不可重视物质而忽略精神。汉朝刘邦打天下后封了100个功臣,百年后,史学家做了调查大都未落了,只有萧何家业还兴旺,当时萧何主动要求封一些贫脊土地,这样他的后代只有认真做人,努力耕耘才有收获,才使他的家庭百年不败,世界著名大富翁落克菲勤的儿子,一边在哈佛大学念书,一边还在码头上开吊车打工挣钱,因为他们家族有个规矩,儿子年满18岁,经济必须自立。清朝的曾国藩算是汉人中最大的官,任四省总督,他要求家人:自己的事自己动手,就这样曾国藩的家庭百年不败。所以父母要清醒认识到,如果不把孩子教育好,挣的钱再多是得不到的,因为人一旦有了钱就会傲慢目中无人不懂礼节不听劝说失德行会错误判断犯错失败。咱们试想一个不负责任,没有修养,自私、不关心别人,关爱集体的人能成就好事业吗?我们常说的五伦关系是指:君臣有义,父子有亲,夫妇有别,兄弟有序,朋友有信,这五伦中最重要的应是夫妇有别,因为夫妻关系的好,家庭就会温暖、温馨、充满阳光,这种环境下有利于孩子的健康成长,这样的活,父子就会有亲,兄弟就会相爱,良好的教育就会使孩子懂得如何做人处事,朋友之间就会有信,将来长大后到单位企业工作与领导就会很好的相处,就是体现君臣有义。现实中我们可以看到:战争的家庭、离婚的家庭伤害最大就是孩子,这些孩子多数成绩不好,行为怪异,心理不健康。2010年春期我们一初中召开过一次家长会,让一个学生发言,当着父母的面最想说什么,当时这位哭着学生说到:“我害怕回到家,每次回家后听到的是父母争吵、大闹”。我们家是充满战争烟火的家庭,学生的母亲顿时哭了,所有的家长也都哭了。夫妻关系怎样才能好?重要的是相互尊敬,学会包容,当对方提出对的意见,要视为长者一样对待,对方犯错的时候,要视为孩子一样对待,夫妻之间的错误行为,不是靠战争能解决的,往往刻意让对方改的时候,常常事得其反,因为“江山易改,本性难易”。只有通过感化自己愿意时候自然也就改过了。夫妻在家庭要体现父严母慈,但也必须注重夫妻的一致性,家庭教育的一致性,就是说当孩子犯错误时,一方在批评教育,而另一方在掩护,这样起不到良好的效果。例如:有一个孩子在做作业,奶奶问他热不热,孩子却说:“别烦我”。这时妈妈听到了,把孩子叫起来说,你怎么这么没礼貌,快向奶奶道歉。孩子就是不道歉。这时妈妈向奶奶说:“孩子没教育好,是我的错,孩子不道歉我向您道歉”。这时孩子看到这场面感到自己确实错了,就给妈妈说我不知道错了。妈妈说:今天晚上写日记要做深刻的检查,教育孩子要从小事做起。正如刘备给后代的一句勉励:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。夫妻双方还应注意彼此树立对方的威信,让孩子感觉到父母的伟大,这样孩子会很愿意听父母的教诲。有这样一个故事,有一位父亲,中午回到家中,把鞋子一脱甩在一边,自己趟在沙发上休息,当妻子带着孩子回来时,大多母亲会当着孩子的面责骂丈夫,不讲卫生,没有规矩。而这位妻子是这样处理的,她马上告诉孩子:“孩子呀!你父亲工作一晌非常辛苦,你快把他的鞋子放好”。这样既教育了孩子,她的丈夫也觉得不好意思,从那以后再也没有犯过同样的错误。夫妻良好的配合,不但有利于教育好孩子,对整个家庭的经营也起到很好的作用,对夫妻双方的事业发展也会很有利,如果丈夫在单位受到了领导的批评,回到家里告诉了妻子,想得到妻子的理解或指导,但若妻子责怪丈夫,就你笨,领导为什么欺负你,你这样大的人干不好任何事,和领导对着干,看他能怎么样,这样会把丈夫激怒,会把事情闹大,甚至发生不可想象的后果。对丈夫的事业大为不利,若妻子劝说丈夫:不要生气,是不是自己真的错了,或者领导误会了,找领导多沟通一下,相信你有能力有办法解决好的,这样丈夫听后会很有利于事情的解决,能帮助丈夫正确对待问题,丈夫的事业也会健康发展。咱们知道唐朝有一位大臣魏征辅佐唐太宗,魏征在朝堂上常常敢于直言,献计献策,甚至顶撞驳斥唐太宗,常常使唐太宗没面子,几次就想杀掉魏征,每当唐太宗怒时,皇后马上衣装整齐跪在唐太宗面前说:恭贺皇上,新一代明君出现了。唐太宗不解,皇后解释说:明君出现时,才有大臣敢于直言进谏,而皇上能虚心接收,这说明你就是当今的明君。就这样魏征常被得救。唐太宗在魏征辅佐下,国泰民安,出现了历史上有名贞观之治。后来魏征病逝后,唐太宗非常伤心。而落泪长叹道:人生有之面镜子,以铜为镜,可正衣冠,以史为镜,可知兴替,以人为镜,可明得失,如今魏征的去逝我失了一面镜子。再者亲师配合,也可以说是家庭和学校的配合,家庭教育是学校教育的基础,受过良好家庭教育的孩子,会养成良好的行为习惯,会有很好修养,在学校也会很好管,学习也会很努力,成绩也会很优秀,老师盼孩子成才的心情和父母是一样的。希望学生品尝兼优,考上清华北大,可孩子各有差异,不同的智力、性格、习惯、修养,不同的家庭背景,把学生的好坏全部推给教师,推向学校,显然是不合理的,更何况孩子从小到大还会受到社会方面的种种毒害。首先强调亲人和老师在教育理念上要一致,对孩子的行为规范的要求,良好习惯的养再一致,每周学生在校5天,在接受学校的教育,周六、周日二天也应做好的家庭教育,要实现5+2=7的良好效果,不要做5-2=3或等于0的效果。老师教育学生要孝顺爷奶,尊敬老人,而父母不给孩子看望爷奶的机会;老师教育学生要多做家务,而父母常常什么也不让干,只关心的就是学习,老师教育学生要助人为乐,善待别人,而父母常常事不关心高高挂起,老师教育学生要礼貌待人,而父母常常出口伤人,老师教育孩子要学会分享,而父母常常让孩子多占便宜。诸不知,吃亏是福,有失就有得,有得必有失。所以亲人和老师在教育理念上如果一致,会取得良好的效果。例:吃西瓜的例子。亲人和老师应及时沟通。父母需要了解孩子在校的情况,老师也需要了解孩子的家庭情况,进而了解学生的内心世界。有时学生出现了问题,可能是家长的问题,或者是家庭的影响,亲师的配合教育,既能对病下药,而且还能做到及时科学的指导。我国学者马忠虎认为:家校合作就是指对学生最具影响的两个社会机构家庭和学校形成合力对学生进行教育,使学校在教育学生时能做得到更多地来自家庭方面的支持,而家长在教育子女时也能得到更多地来自学校方面的指导,因此家长和教师,必须进行真正的对话,学生的协调发展要求家校互相补充。总之,家庭教育与学校教育紧密结合,协调一致,优势互补是促进孩子健康成长的必然选择。各位家长,为了孩子的幸福,为了我们的幸福,为了社会的团结,国家的昌盛,让我们协起手来,从小事做起,从现在做起,严格要求好我们自己,影响好我们的孩子,教育好我们的下一代,只有这样我们的孩子才会健康发展,才会成就孩子的人生。家长应掌握的几种方法:注重鼓励来培养孩子“行”的感觉。因为孩子一旦找到“行”的感觉,就会不怕苦,不怕累,就会战胜困难,苦中求乐,苦中求进,就能消除孩子的恐惧感,就能激发孩子的求知欲,就能唤起孩子对生命的热爱,就能找到学习的快乐感觉,就能实现自己的理想,成就好自己的事业,所以要多鼓励多肯定孩子的进步,都会培养孩子初“行”的感觉,要多夸孩子很聪明,很懂事,很勇敢,爱看书等正面词语,不要揭短教育,说孩子这不是,那不是,让孩子失去半志。有专家说:优点不说不得了,缺点少说渐渐少,就是这个道理, 专家编的一幅对联也很说明了这方面的问题:说你行你就行,不行也行;说你不行就不行,行也不行;横批:不服不行。这就体现好孩子是夸出来的。下面摘录父母常说而不该说的几句话来提醒各位: 你看看你,还有心玩呢,你的成绩都成什么样了,还不知道努力? 我怎生出你这个不争气的孩子? 你应该好好学习,把心思都用在学习上,只要现在加倍努力,将来才能考上好大学,才能找到好工作,你要不好学习,就等着批大街吧。 儿子呀,妈妈说多少遍了,你怎么就不懂呀,你现在主要任务就是学习,别的都是次要的,不和同学在一起闹,学习不好将来谁还理你。 你是学生,啥都不要管,啥都不要干,只要把学习学好就行了。 你看邻居家小胖,学习好,还听话,年年是三好学生,你什么时候才能变好,真为你感到丢人。 我就知道你做不成这样的事,你从来都没有把一件事从头到尾的,你早晚不会有出息的。 就知道看电视,什么时间做作业,你非把我气死不行。法国教育家卢梭说:你知不知道用什么方法 能让你的孩子得到痛,那就是:百依百顺,可以教育孩子需要掌握一些访求,需要接受相关培训,需要懂教育的理念,真正合格的父母是“无意识”有能力,称其自然型,不知不觉型,就是不知不觉的话,不知不觉的事对孩子的成长只有好处,没有坏处,你想使逆反,答案是不停的说,你想你孩子厌学,答案是不停的学;你想使孩子无能,答案是娇生惯养,你想使孩子 ,答案是多吓孩子;你想使孩子撒谎,答案是多骗孩子,你想使孩子进步快,答案是要求标准低一点,你想使孩子责任心强,答案是为自己所有的事情操心。如果你真的爱孩子,你让他吃点苦,就他自立,给他自信,如果你真的爱孩子,就让他去爱别人,你如果真的爱孩子,就应该要求自己学会做人,提高修养从而影响孩子。2善于说“不”,许多父母怕孩子受委屈,怕吃苦,往往有求必应,要什么给什么,本想孩子快乐幸福,却妨碍了孩子的成长,应尽早说“不”。从小培养孩子哪些应该做,哪些不该做,有时孩子犯错需要严肃教育,看起来限制他们,其实是为了他们将来能拥有更大的自由,只有这样才有助于孩子成为社会上有用的人,受欢迎的人,有更大发展空间的人,相反, 放纵任性质 束,对他的成长是尽害无益的。例:2000年5月解放日报长春13岁少年一周自杀3次。2多相处,父母经常抽出一定时间和孩子 ,亲人的感情交流是培养孩子爱心的最好方法,平时孩子在学校无法相处,而周六周日孩子在家,应把所至好 的时机,家是讲爱的地方,可不是打麻将的地方,父母要陪孩子学习、生活、劳动,与孩子相处多了,教育孩子的机会也就多了,父母要做一个智慧者,想法把家建成书店门北,爱的港湾,让孩子感到家的温暖。寒暑假期间,父母与孩子相片的时间多了,可大多数父母要么让孩子今天参加这个学习班,明天参加那个学习班,几乎是什么都想让学生学,让孩子忙的比上学时还忙,把孩子变成了学习的机器,还有父母则是撒手不管放养管理,孩子打游戏,夜不归宿,早晨起床, 不吃饭,一个假期养成一身的坏习惯,这些都是不正确的,我不完全反对参加培训班,可有计划参加一些有益的培训,可不要忘了孩子要么自在童年阶段,要么处在少年阶段,爱说是孩子的天性,应让他的享受到假期快乐,外国很流行,借别人家的去旅游,一来可让孩子开阔眼界,了解中国的名山大川,物产丰富,二则外出来本身就是一种锻炼,出门在外 学习很多知识,若带上别家的孩子还可培养孩子相互学习,如何相处等好习惯,这就叫 群治独,孩子在上学前在乎父母的评价,上小学时在乎老师的评价,上初中后在乎同伴的评价,所以让孩子和优秀的学生在一起相处,会起到很好的作用,应值得注意的是,现在多数家庭都独生子女,与孩子相处不要常站在父母的角度,高高在上,孩子更多还需要兄妹之情,所以父母有时应转变角度,让自己成为孩子的父母又是孩子的兄妹,要建立良好的亲子关系。3多劳动。俗话说:劳动知感恩。随着现在社会的进步,家庭物质丰富,大多孩子几乎不参加任何劳动,尤其是家务劳动,孩子成了好逸 带者,导致学生缺乏生活自理能力,自私,没有责任心和自信心,有人对西方失业者做过调查,发现大多是时候没有做过家务,进入工作岗位,懒散不踏实,缺乏合作精神,有关方面统计,各国小学生每天劳动的差异很大,美国1-2小时,韩国0.7小时,法国0.5小时,中国仅0.2小时。而值得注意的是在德法律规定孩子必须帮助父母做家务。2010年8月5日手机报登了这样的新闻:信阳罗山县23岁的 杨锁饿死在家中,8岁时随父母外出,父母用担子挑着,平时什么活也不干,可心说父母一直在娇惯,孩子懒惰成性,父母去世后,把家中能卖的全部卖完,用手吃饭外出讨饭,然后睡觉,被称为“天下第一懒人”,所以父母应让孩子参加劳动,享受劳动的快乐,一个勤劳的人无论走到何处,别人都会喜欢,都会交到好朋友,也会得到领导的好评和重用,一个爱劳动的孩子对他的一生都是福。

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