篮球社团工作总结.docx

篮球社团工作总结指导老师：_、_篮球的练习和比赛，能培养学生战胜自我、勇敢顽强的竞争精神、培养集体意识，使他们认识到团结互助的重要性。在本学期的教学中，我们不断在教学中积累经验，不断总结，心得如下：一、以小组训练的方法，让学生互助互补小学生篮球训练的协调性、灵敏性素质较差，身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对学生的身体素质特征及生理、心理特征制定科学的训练计划，逐步提高训练水平。小学生喜欢内容新颖，生动活泼训练方法，对于艰苦、枯燥的训练总是很害怕，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏，在训练中总是想偷懒。因此在训练中要根据这些特点，采用生动、直观的训练方法。运用学生之间的互助学习，发挥他们的主观能动性，达到事半功倍的训练效果。二、以熟悉球性为主，训练篮球基本技术小学生对篮球都比较陌生，连基本的运球、传球、投篮都掌握得不是很好。因此训练上难度很大。我着重从篮球知识入手，对学生们详细讲解了篮球的规则，使学生们明白了篮球的自身特点。（1）对运球的训练运球在比赛中是非常重要的技术环节，是篮球进攻战术的重要组成部分。在训练中我们首先对运球的手法进行教学，发现学生容易错误的使用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜欢眼睛看球，球感差，因而在训练中我们安排了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球。把运球练习结合到比赛中去，例如对学生的运球时间进行比赛，最慢的学生罚做俯卧撑或是做一个小惩罚，或是运球追逐跑，既提高了学生的训练积极性和主动性，又可以在练习中逐步提高球性，达到训练的目的，一举两得。（2）对传、接球的训练传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻学生在场上相互联系和组织进攻的纽带。在训练中我们要求学生在传、接球是要避免丢球，重点要求他们注意球的飞行路线、落点和接球的手法。每节训练课都要进行十五分钟的传、接球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的双人双球练习。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球开始，再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用能力。三、鼓励学生参加综合实践展示训练本学期第十七的综合实践展示活动是对我们星宇篮球班的一个考验，在训练之前，我们鼓励学生主动参与，提高学生学习篮球运动的兴趣。经过这一学期的学习，学生的球性得到很大的提升，在今后的教学中，我们将不断积累经验，争取更大的进步。 第2页 共 2页