《说句心里话》班会活动方案.doc

说句心里话班会活动方案活动目的:1.给学生一个自我反思的机会。2.使学生了解,成长的过程需要感激使你成长的人。3.让学生懂得怎样感恩,怎样报答。活动准备:多媒体课件。活动地点:多功能教室。活动过程:一、歌曲声中教师宣布活动开始主持人1:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境;在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。这些人可能是你身边的同学，也可能是站在你面前的老师，更可能是生你养你的父母。也许你有很多的心理话要对这些人表达，由于一直没有机会而深埋在心底。今天我们在这里给大家提供一个平台，有话你就大胆的说出来吧！出示班会主题说说我的心里话二、教师发放问题卡，学生自主回答。问题设计1.写出你印象中和同学，或者老师，或者父母之间发生的一件事。问题设计2.针对这件事，你想对同学，或者老师，或者父母说些什么呢？请用简洁而优美的语言写在下面。三、朋友，我想对你说主持人2： 真正的朋友，是在信任中栽培出来的； 真正的朋友，是在关爱中呵护出来的；真正的朋友，是在理解中成长起来的；真正的朋友，是在竞争中升华起来的。同学们，来吧！说说自己的心里话四、老师，谢谢你主持人3：太阳底下最光辉的职业 ,人类灵魂的工程师老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁！正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是 燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 五、集体朗诵（背景音乐 每当我走过老师窗前）献给老师送您一束鲜花 表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.老师您辛苦了, 是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!六、爸爸、妈妈，我爱你（背景音乐:爸妈谢谢你）主持人4：人们常赞美宽阔的海洋，而比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔 的是您的心怀。父母如温暖的河流，轻托着我生命的小舟，缓缓地驶向成熟的彼岸。“ 母爱如水,父爱似山。”您的眼光中虽然有严厉 ，但更多的是温暖、是爱护。谢谢您，爸爸妈妈！待添加的隐藏文字内容1七、个人朗诵感激感激生育你的人， 因为他们使你体验生命的存在与可贵；感激抚养你的人， 因为他们使你不断茁壮健康成长。感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人， 因为他们让你体会爱情的宝贵甜蜜八、老师的结束语: 同学们:“赠人玫瑰,手有余香”，每个人都应常怀感恩之心。 心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。 心存感激,心灵上才会获得宁静和安详。心存感激地生活,才会敬重地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。 心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。 感激不只是一种心情,而是一种素质。今天,我们不仅要心存感激,还要学会感恩。让这种民族精神代代相传吧!最后,让我们一起唱响感恩的心 ,让爱永驻人间！