《文明礼仪——我行我塑》主题班会详细教案.doc

文明礼仪我行我塑主题班会班会目的：为了能让大家重视文明礼仪的重要性，形成良好的文明行为习惯，让文明礼仪之风遍布校园。活动过程：一、由班主任的一首歌曲引出。歌词大意是：假如你要帮助了我，我就说声谢谢你；假如你要得罪了他，你就说声对不起。一声谢谢你，话少重情谊；一声对不起啊，消了心中气。你和我和他呀，他和我和你，相逢何必曾相识，大家都要彬彬有礼同学们，你从歌中听出了什么？人与人之间要创设一个彬彬有礼的氛围是特别重要的！今天我们就围绕这个话题开一次主题班会。二、主持人开始主持1、情景讨论甲：今天我们要召开一次意义重大的主题班会。乙：是啊！我们这次主题班会的题目是：文明礼仪我行我塑甲：对！我们的文明，必须由我们来塑造。乙：我们先进入第一个环节：情景讨论 两组同学表演：（1）、去图书馆问路的情节。学生穿的衣服不整，帽子歪戴着，拉拉扯扯的上台，看见一个老人，上前问路：“喂！老头！去图书馆怎么走啊？”老人白了他们一眼，没有理他们。他俩气呼呼的说：“什么玩意儿？死人一般！哼！宁可自己找去，也不受这个气了。”下台。（2）、书桌上的书被碰掉了，两个人发生了争执，各自推卸责任。主持人喊停才不说了。甲：请同学们分别讨论：这些人哪里不符合文明礼仪的要求了？ （讨论后交流）乙：看看我们纠正完的效果吧！ （把刚才的情景用正确的方式展示给大家。）甲、看来，只有运用正确的文明礼仪，才能创设一个和谐的氛围啊！乙、是的，让那些不和谐的音符远离我们吧！让我们每一个同学都争当一个知文明、懂礼仪的合格中学生吧！2、生活感触甲、那我问问你，作为一名合格中学生，都应该从哪些方面注意文明礼仪呢？乙、我们还是把这个问题交给同学们吧，大家根据自己的经验，说说应该从哪些方面入手呢？（大家各抒己见，纷纷发言）甲：总结大家的意见，我们应该从家庭、社会、学校三方面注重我们的仪表。乙：我们在这些方面应如何去做呢？按小组讨论，然后把意见由小组长统一起来，大家交流。总结为：学校 要遵守各项规章制度，不打架，不骂人，不迟到，不早退，尊重老师，团结同学，服从领导等等。社会 遵守公共秩序，遵守社会公德，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗等等。家庭 尊重长辈，孝敬父母，听老人的话，为他们做些力所能及的事情，多理解他们，关心他们等等。3、文明礼仪礼貌用语甲：同学们回答的很好！我发现，大家在说自己的见解的时候，都提到了礼貌用语，那么我们总结一下，在我们的生活中，都能用到哪些礼貌用语呢？乙：那同学们就把你所知道的礼貌用语说出了吧！（同学们回答）：谢谢，不客气，对不起，没有关系，请，打扰一下，很抱歉，你好4、点评自己我行我塑甲：知道怎样才算符合文明礼仪的做法，我们才发现，在生活中，我们还有很多不符合文明礼仪的行为。乙：是啊！请大家反思自己，同桌间互相提醒一下：你在平时，有没有不符合礼仪的行为和言行呢？你以后觉得该怎么做？甲：承认自己的错误，本身就是一种进步。乙：是的，只有我们以后改正自己的缺点和不足，就会成为合格中学生。（同学们发言，找自己的不足，并说以后会怎样去做）三、班主任总结 同学们，只有注重文明礼仪，我们的社会才会和谐发展，我们的校园才会更有生机和活力。让我们从自己做起，从身边做起吧！希望在以后的生活中，大家都做文明礼仪的标兵，愿文明礼仪之花开遍我们的校园，开遍海角天涯！