21世纪教师与父母必读读后感.doc

21世纪教师与父母必读读后感21世纪教师与父母必读读后感报告21世纪教师与父母必读读后感提要：认识他人必须首先认识自己，只有这样，他们才会真正设身处地地去理解他人的反应。让孩子不仅明确自己是权利的主体，同时也要对自己的过失负责。 物管手册 21世纪教师与父母必读读后感 面对未来的种种挑战，教育比任何时候都更处于人和社区发展的关键位置。作为一个教师与孩子的母亲，我有幸拜读了这本由孙云晓与郑新蓉主编的书，并丛中学到了作者所传播的新的教育理念：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，充任发挥自己的潜能，成为21世纪学习社会的主人。 一、明确应该让孩子学什么 21世纪是个能力的社会，家长们把孩子抚养长大，自然希望孩子能够做一个有能力的人。可目前孩子梦的能力状况让人担忧：有的孩子要值日，需要家长去帮忙，有的孩子读了大学，还要请保姆帮助洗衣服教师与父母如果希望孩子长大后成为对社会有用的人，就应该重视培养孩子的多种才能。而培养多种才能的好方法又往往离不开对孩子应用能力的培养，这种能力的具体表现又恰恰是习惯和意识。只有具备了学以致用的好习惯，才能在现实生活总大展身手，才是一个真正优秀的人，他的生活才会过得快乐、安全、自由。 二、让孩子正确认识自己，发现他人，完善自己 认识他人必须首先认识自己，只有这样，他们才会真正设身处地地去理解他人的反应。让孩子不仅明确自己是权利的主体，同时也要对自己的过失负责。许多孩子不会自责，也不想自责，甚至会给自己找出各种辩解的理由。一个少年将一个幼儿的头打破，他可能还会振振有词，这一切皆因他而起，我不过是教训教训他。有些孩子已经习惯与这种思维，他们很少想过要对自己所做的错事负责。古人云：“天下之大事，必作于细”为了让孩子健康地成长，每位家长与教师都有责任在孩子幼小的心灵中播洒一颗爱的种子。只有当这粒种子在孩子的心灵中生根发芽时，孩子心中才能装得下别人。为此，我们要让孩子清楚自己的份额；让孩子学会换位思考；让孩子体验到助人的快乐。 三、要尊重孩子，与孩子多沟通 中国社会是一个保留了诸多传统的社会，在我们的传统中，尊重往往是上行的，“尊老爱幼”、“尊师爱生”，孩子是在受保护范围之列的，而不是在受尊重的范围之内。而今天的孩子要求有自己的活动空间，要求成年人把他们当作一个独立的人来看待，这是一种进步。尊重孩子不仅是两代人的交流与合作的需要，也是孩子学会尊重他人的重要前提，因为孩子是从生活中学习的。成年人会在生活中，自觉或不自觉地向孩子渗透自己的生活态度和价值取向。 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱；如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标；如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。 一把伞可以撑起一片天空，一种理念可以支撑一个事业，而一种教育可以哺育一个生灵。让我们给孩子们一片自由的天空，让他们带着自信，带着希望而腾飞！ 物管手册