明德小学教育内涵提升活动实施方案.doc

卧龙山镇明德小学“教育内涵发展提升年”活动实施方案一、指导思想以十八大为指针，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议和国家、省、市、县教育规划纲要精神，围绕“办人民满意的教育”这一中心，紧扣“教育均衡发展，提高教育质量”两条主线，实施“人才强校、特色学校创建、学校扩容提质”三项工程，突出“强化教育管理、深化教育改革、改善和保障教育民生、加强党风廉政建设”四个重点，认真查找并切实解决学校内涵发展中存在的突出问题，提高教育教学质量，提升学校内涵发展、特色发展水平，深入推进教育事业科学发展。二、组织领导卧龙山镇明德小学成立“教育内涵发展提升年”活动领导小组，由校长任组长，其他领导班子成员任副组长，中层管理人员为成员。领导小组下设办公室，具体负责“教育内涵发展提升年”活动的组织实施等。由魏学立同志兼任办公室主任。三、具体措施（一）围绕一个中心。即围绕办人民满意的教育这一中心，更新观念，提高认识，强化措施，推进工作。学校要深入组织开展“如何做人民满意的教师”、“如何建人民满意的学校”等为主题的大讨论、大调研、大走访活动，认真查找师生意见大、群众反响强烈的热点问题，查找制约学校改革和发展的突出问题。要结合实际，建章立制，重点围绕教育质量、内部管理、队伍建设、安全稳定、课程设置等方面，提出明确的努力方向和工作思路，强化各项工作措施，努力促进学校内涵发展。要以创先争优活动为抓手，深入开展办人民满意的教育 “五比”活动，即比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风，努力实现“五好”目标，即领导班子好、队伍建设好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。中心校各处室要围绕办人民满意的教育，深入师生开展调查研究，想学校之所想，急学校之所急，着力解决学校实际困难，帮助学校提高内涵发展水平，促进学校和谐健康发展。（二）紧扣两条主线。一是紧扣教育均衡发展主线。学校要加快提质步伐，充分利用合格学校建设、校舍安全工程建设、教育信息化建设等机会，充分挖掘学校发展的各种潜力，凝聚学校发展的强大合力，牢固树立“树兴我荣、校衰我耻”观念，强化学校管理、优化队伍建设、改善办学条件、提升育人质量、发展学校特色。加强校际交流力度，互相学习，互通有无。二是紧扣教育质量提升主线。办人民满意的教育，必须努力提高教育质量。学校要牢固树立“质量就是生命”的办学理念。在遵循教育规律、规范办学行为的基础上，着实加强学校内部管理，全面提高教育教学水平，切实增强德育工作实效性，努力打造优质高效课堂，培养学生乐于学习和探究的兴趣以及良好的学习习惯。进一步深化课程改革，强化校本研训，狠抓常规管理，突出过程管理。要以活动为载体，开展业务大练兵、大研讨，促使新课程理念真正转变为教师教育教学日常行为。要以促进全面发展、培养创新精神和实践能力为目标，建立教师教学业绩评价体系、学生学习质量监测体系，探索和构建具有特色的教学质量质量监控体系，促进学校教学质量的提高，促进学生健康成长和全面发展。进一步完善教育质量目标管理制度和考核机制。（三）实施三大工程。一是实施人才强校工程。校长要有“师者之师”意识，不断加强业务学习，转变教育理念，走科研型、专家型发展道路，以过硬的作风、良好的素质影响和带动优良的师风、校风。要通过实施教师素质提升工程，突出抓好师德师风建设，广泛深入开展教师心灵建设活动，提高广大教师的敬业精神、业务素养和专业技能。要充分发现和挖掘优秀师德典型，深入开展向模范教师学习活动，培育教师的学术魅力和人格魅力，倡导学为人师、行为世范的职业精神，培养教师团队精神。要严格规范教师从教行为，不断完善教师职称评聘、绩效工资考核发放、评先评优等制度，搭建“专家引领、名师示范、教师互动”的教师专业发展平台，加快教师专业成长。二是实施特色学校创建工程。广泛开展“一校一特色，一校一品牌”创建活动，学校要善于继承学校优良传统、挖掘学校文化底蕴、发挥学校特长优势，科学确定特色项目，准确定位特色目标，精心制定创建计划。要通过培育特色文体项目、做强特色学科教研、创设特色校园文化、实施特色教育管理等，打造学校特色亮点，进一步抓好学生的养成教育这一特色品牌。三是实施学校扩容提质工程。学校要积极跟进，依据教育“十二五”发展规划，扎实推动学校扩容步伐，努力解决“大班额”问题。学校要善于统筹利用各种资源，学习优质学校办学经验，在教育改革、内部管理、教育质量、安全稳定等方面下功夫，实现新突破，取得新成效。进一步改造学校校容校貌，不断净化、美化校园环境；进一步加强图书室、阅览室、电脑室、实验室等设施建设，为学生的学习活动提供条件；不断完善班级文化建设，培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神，增强学生竞争意识。搞好项目建设，完成好中完学生宿舍楼建设工作。（四）突出四个重点。一是强化教育管理。学校要在继续巩固深化“质量提升年”、“学校精细化管理年”活动成果的基础上，进一步完善学校管理、教师管理、学生管理、教学管理、财务管理、安全管理等规章制度；狠抓安全工作，确保全年安全责任事故为零；进一步利用现化教育设备设施和实验仪器；进一步健全覆盖所有工作环节的责任体系和责任追究体制，向管理要效益。二是深化教育改革。学校要不断加大教育教学及教育管理改革力度，探索建立起符合教育管理规律和学校实际的管理体制机制，让一切有利于教育科学发展的要素全部活跃起来，让一切有利于学校内涵发展的资源充分利用起来，让一切有利于学生全面发展的积极性完全发挥出来。三是保障和改善教育民生。学校要认真落实义务教育就近免试入学的有关规定，积极为残疾儿童、“留守儿童”、返乡回流学生等特殊群体开通方便快捷的入学通道，不得以任何理由、任何借口剥夺适龄少年儿童接受义务教育的权利。要认真落实义务教育阶段学生免费政策，加大家庭困难学生的资助力度。建立中小学家庭困难学生电子档案库，促进中小学学生资助工作信息化。四是加强党风廉政建设。要抓好党风廉政建设责任分解、责任报告、责任考核和责任追究工作，全面落实目标管理责任制和党风廉政建设责任追究制，做到个个头上有任务，人人肩上有责任。进一步加强反腐倡廉宣传教育，大力开展廉洁文化进校园活动。切实规范学校办学行为，严肃考纪考风，严格治理乱收费、乱订教辅资料等群众反映强烈的突出问题，维护人民群众的根本利益。四、活动要求1、加大宣传，提高认识。要充分发挥标语、墙报等阵地进行广泛宣传，全面动员。学校要利用各种途径，广泛宣传“教育内涵发展提升年”活动的目标任务、具体内容，宣传“教育内涵发展提升年”的活动理念，充分调动和发挥广大干部职工的积极性和创造性，使每个干部职工充分认识开展“教育内涵发展提升年”活动的重要性和必要性，形成人人主动参与的良好氛围。2、加强领导，明确责任。学校要成立“教育内涵发展提升年”活动工作领导小组，制定切实可行的活动方案，明确目标任务、保障措施和责任要求，并认真组织实施。校长要认真履行第一责任人的责任，负总责、亲自抓、具体抓，一级抓一级，层层抓落实。3、精心部署，狠抓落实。结合本校实际，精心部署，周密安排，充分发挥教职工的集体智慧和主力军作用。活动中，要扎实开展好每项工作，认真做好每件事情，力争学校管理不断优化，课程改革深入推进，办学特色逐显成效，教育质量大力提高，着力打造文明校园、安全校园、和谐校园，促进学校内涵发展。