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    新《幼儿园工作规程》试题.doc

    • 资源ID:2600751       资源大小:15.50KB        全文页数:3页
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    新《幼儿园工作规程》试题.doc

    新幼儿园工作规程试题一、填空题(20分,每题2分)1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和( )的机构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的( )。保育 教育 基础阶段2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的( )、( )和( )的兴趣生活习惯 卫生习惯 参加体育活动3、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好( )和( )工作。计划免疫 疾病防治4、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的( )与( )。机会 条件5、幼儿一日活动的组织应( ),注重幼儿的实践活动,保证幼儿( )、( )自由活动。动静交替 愉快的 有益的6、幼儿园应对关注幼儿(),注重满足幼儿的(),保持幼儿积极的(),让幼儿感受到尊重和接纳。 心理健康 发展需要 情绪状态7、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的( )、向家长宣传( )、( ),共同担负教育幼儿任务。家庭教育环境 科学保育 教育幼儿的知识8、 幼儿园应密切同( )的联系与合作,宣传幼儿教育知识,并支持( )开展有益的文化教育活动。争取( )支持和参与幼儿园建设。社区 社区 社区9、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的 ( ),符合幼儿的( ),注重( ),因人施教,引导幼儿个性健康发展。规律 年龄特点 个体差异10、幼儿园教育工作面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持( )、( )的正面教育。积极鼓励 启发引导二、选择题:(24份,每题3分)1、幼儿园应建立房屋,设备,消防,交通等安全防护和();建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。A.检查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度 A2、幼儿园应和( A)密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。A.家长 B.学校 C 社区 D小学 3、尊重、爱护幼儿,严禁虐-待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。A 身心健康 B 身体健康 C 心理健康 D思想健康A4.幼儿园管理规程由( )负责解释。(A)全国人民代表大会 (B)国务院(C)国家教育委员会 (D)盛自治区、直辖市教育厅C5.新幼儿园管理规程自( )起实施。(A)1997年9月10日 (B)1997年6月1日 (C)2016年3月1日 (D)1989年6月5日C6、.幼儿的语言能力是在( )中发展起来的?A.想象 B.读书 C.写字 D.运用D7、幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和( )的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。A 综合性 B灵活性 C全面性 D启蒙性 B8、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。A.生活习惯 B学习习惯 C卫生习惯 D行为习惯D三、问答(56分)1. 新规程如何表述幼儿园的定位与任务?(16分)2. 新规程中细化和完善的制度包括哪些?(20分)3. 新规程中哪些方面体现了与现行法律政策规定的衔接?(20分)

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