新余市蓓蕾幼儿园'教师之星系列评选'细则.doc

新余市蓓蕾幼儿园“教师之星系列评选”细则（讨论稿）一、指导思想为了更好的落实新余市蓓蕾幼儿园思想道德建设规划精神，加强我园教职工队伍的职业道德建设，完善我园已有的人才激励和评价机制，充分调动全园教工创先争优的积极性、主动性和创造性，我园决定进一步深化教工评价体制改革，构建以“教师之星系列评选”为载体的多元评价和激励机制，现制订新余市蓓蕾幼儿园教师之星系列评选方案。二、对象及内容（一）对象：全校所有在岗教职工（二）类型：学习进取之星；敬业奉献之星；爱生如子之星；教学能手之星；教研之星；班级管理之星；个性风采之星；文明礼仪之星；最美微笑之星；最佳才艺之星。 （另可根据特殊情况或特殊贡献，申请设立特殊奖项）三、考核评价细则（一）共性指标1.遵守法纪法规、幼儿园各项规章制度，具有良好的师德师风，为人师表。2.领导、同事、幼儿和家长满意度高。3.若有违反师德师风的行为一经举报查实，一票否决。（二）具体类型及标准：1学习进取之星年龄在35周岁以下，虚心求教，善于学习，业务能力提高明显。（1）勤奋学习教育报刊杂志和教育理论书籍，认真摘抄学习笔记每学年不少于一万字，有不少于2篇的学习心得体会在幼儿园网以上发表学习；（2）积极参加园内外各级各类的培训活动，写出培训学习心得体会，并积极承担对园内教师的培训工作；（3）积极参加学历进修等继续教育进修，不断提高自己的专业素养，继续教育学时达标；（4）积极反思自己的日常工作，善于总结经验，撰写经验文章（论文、案例、教案等），有论文在各类教育网站或刊物上发表，工作4年以上的青年教师，至少有1篇论文在省市以上获得二等奖以上；（5）积极参加各种竞赛活动，积极辅导幼儿参加各种竞赛，获奖等级高，成绩突出；  2.敬业奉献之星 （1）立足本职岗位，工作勤恳，认真负责，有很强的事业心和责任感，与同事和睦相处，乐于助人；（2）全力服从园部的工作安排，勇挑重担，积极主动承担本职工作之外的相关工作，加班加点不计报酬。3.班级管理之星（1）具有3年及以上班主任工作经验，班级常规管理扎实有效，且具有一定特色。所带班级保教并重，幼儿生活、学习、行为习惯普遍较好。（2） 善于把握家园联系机会，积极主动与家长沟通交流，热心服务，家园合作成效显著，赢得家长一致好评。家长的满意率（含较满意）达95%以上。4.爱心天使之星 （1）职业境界较高，有良好的言谈举止，堪为幼儿的表率；（2）赏识和爱护每一个幼儿，尊重幼儿人格，关心幼儿生活，公平、公正地对待每一个幼儿，对孩子耐心指导，不讽刺、挖苦、歧视，不体罚或变相体罚幼儿，深受幼儿喜爱；5.教学能手之星   （1）具有较好的业务素养，教学基本功扎实，能深入钻研教材，善思考巧设计，课堂教学水平较高；   （2）优质课评比活动获市级一等奖和省级二等奖以上；（3）积极参加园级及以上各级公开教学活动，公开课质量高、效果好。6.教研之星（1）模范遵守幼儿园教研制度，积极参与教研活动；（2）有较强的科研意识和能力，积极承担幼儿园的教研任务；（3）坚持学习专业理论，并努力在自己的教学实践中加以运用，效果明显；（4）积极主持和参与各级各类课题研究，至少主持或参与一项课题研究，有课题研究成果，并将课题研究成果运用到教育教学实践中去；（5）每学年至少在省市级刊物发表教育教学论文1篇或至少有1篇论文获市级一等奖或省级二等奖以上以上奖励。7.爱园如家之星：（1）以园为家，主动爱护和维护幼儿园的财产和形象；（2）热心幼儿园发展，积极建言献策；（3）甘愿舍弃个人休息时间积极参加园内外集体活动，有非常强的集体荣誉感。8.最佳才艺之星  （1）书法类：含毛笔、硬笔、粉笔字，交本人作品一幅（或现场比赛）；   （2）美术类：含绘画、手工、摄影等，交本人作品一幅或一件；   （3）文艺类：含歌唱、朗诵、舞蹈、器乐等（现场比赛）；   （4）竞技类：含球类、跳绳等；申报以上才艺之星的教工，可参加现场比赛或出示相关获奖证书、考级证书。四、说明（一）幼儿园遵照公开透明、自下而上、上下结合、民主集中的评审原则，确保评审结果的质量。（二）幼儿园公示评选条件，遵照评选程序组织评选工作。1.申报推荐：可由两个途径进行申报，一是个人自主申报，填写相关申报表；二是由部门推荐（办公室、各年级组、后勤组），填写相关推荐表。2.初审公示：评审小组审查研究后提交领导小组讨论，确定候选人名单，并进行公示（网络），若有违反师德师风的行为一经举报，一票否决。3.审核确定：候选人述职，全体教师票决。4.颁奖表彰：公布结果，进行表彰。5.教育宣传：通过晚会、网络、展板等多种形式宣传 “教师之星”的事迹，并收入蓓蕾幼儿园教工风采录。（三）星级教师是对教工履行岗位职责情况的阶段性评价，是动态荣誉，每年度评定一次。新余市蓓蕾幼儿园“幼儿之星系列评选”细则（讨论稿）一、指导思想为了更好地落实新余市蓓蕾幼儿园思想道德建设规划精神，培养幼儿良好的行为习惯，提高幼儿的道德素养，强化幼儿的文明教育，我园开展了“幼儿之星系列评选”活动。二、对象及内容（一）对象：全园幼儿（二）类型：健康之星、劳动之星、文明之星、学习之星、进步之星、安全之星、感恩之星、友爱之星、才艺之星、仪表之星三、考核评价细则（一）健康之星1.早睡早起，按时到园，保持每天10个小时左右的睡眠。2.有良好的午睡习惯，独立、安静入睡；遵守午休要求。3.有良好的进餐习惯，吃得干净，不挑食，饭后能主动擦嘴、漱口、收拾餐具。4.积极参加各种体育比赛，愿意经常性地练习，取得进步。 5.会根据天气的变化，自己增减衣服或知道冷热。6.身体适应良好，较少缺勤。7.心情愉快，活泼开朗。（二）劳动之星1.有良好地生活自理能力，自己的事情自己做，在家在园一个样。2.乐意协助长辈、老师做一些力所能及的事情。3.认识劳动工具，掌握简单地劳动方法。（三）文明之星1.正确使用礼貌用语。2.团结同伴，愿意帮助有困难的人。3.积极参加园内外的好人好事活动。4.玩具物品轻拿轻放，爱护公共财物。5.遵守园内班内活动常规，遵守集体活动规则。6.愿意听从教师及成人的教导，敢于承认错误，愿意改正错误。（四）学习之星1.学习兴趣浓厚，有良好地学习习惯。2.学习中，大胆探索，勤于动手，善于动脑，踊跃发言。3.有良好地倾听习惯。4.能用完整的话表达自己的意愿。5.懂得爱护文具，掌握整理文具的方法。（五）进步之星在生活、学习、文明礼仪等方面，幼儿能力有明显的提高。（六）安全之星1.掌握自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静，尝试解决或预防危险。2.认识安全标志，懂得遵守园内外各项活动的安全规则。3.知道正确使用各种工具、玩具。4.了解身体的主要器官，并掌握简单的保护方法。（七）感恩之星1.自己的事情自己做，不依赖大人。2.爱父母、爱长辈，听从家长的教导。3.不随便对长辈发脾气，有事能讲道理。4.关注弱势群体，积极参加各种公益活动。（八）友爱之星1.关心同伴,乐于助人。2.不与同伴争抢玩具，学会谦让，懂得分享。（九）才艺之星1.有一定的兴趣或特长，并且能保持较长时间，或者持之以恒地学习，不怕困难。2.积极参加各类活动、比赛，取得好成绩。3.积极参加各种艺术演出。（十）仪表之星1.学会整理衣裤，并将衣服、鞋帽穿整齐。2.爱清洁，讲卫生，经常保持个人卫生整洁。新余市蓓蕾幼儿园“家长之星系列评选”细则（讨论稿）一、指导思想为了更好地落实新余市蓓蕾幼儿园思想道德建设规划精神，引领园内广大家长树立正确教育观念，学习与掌握科学有效的教育方法，进一步激励家长关注孩子的健康快乐成长，在家庭和幼儿园间架设起积极互动的七彩桥梁，发挥榜样与典型的积极作用，我园开展了“家长之星系列评选”活动。二、对象及内容（一）对象：全园家长（二）类型：文明之星、公益之星、家教之星、助教之星、才艺之星三、考核评价细则（一）文明之星1. 遵守学校的规章制度，车辆停放在规定区域。2.不在园内吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。3.严格遵守出入园制度，不打扰教师上课，不在园内喧哗、争吵，不讲脏话。（二）公益之星1.关注弱势群体，积极参加各种公益活动。2.积极为幼儿园的发展出谋划策。（三）家教之星1. 关心教育，重视教育，有正确的教育思想和教育观念。2. 重视对孩子的素质教育，全面关心孩子的成长，积极支持孩子参加各项活动。3.尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境，对孩子既严格要求，又关心帮助；不溺爱，不粗暴，做孩子的知心朋友。4.家庭和睦，尊老爱幼，学习氛围好。5. 子女在学习习惯、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有进步。（四）助教之星1. 积极参加家长学校的学习和活动，有正确的家庭教育观念、科学的教子方法、言传身教，教育子女效果好；2.经常与老师保持联系，沟通情感、互相理解，并向园内提出好的建议。4. 理解、支持学校的工作，积极配合学校对孩子进行思想品德教育，使孩子德、智、体、美、劳全面发展。（五）才艺之星1.有一定的兴趣或特长，并且能保持较长时间，或者持之以恒地学习，不怕困难。2.积极参加各种艺术演出。