幼儿园教师队伍建设情况调研提纲.doc

省幼儿园教师队伍建设情况调研提纲一、队伍建设基本情况1、基本数据情况（详见调查表）2、政策制定情况近三年来出台有关幼儿园教师队伍建设方面的文件情况，包括准入制度、公办幼儿园教师编制解决、教师职称评定、教师培训提高、教师工资待遇及有关社会保障政策落实等方面情况；3、工作开展情况（1）对公办幼儿园（教育部门举办）、公办性质幼儿园（机关、国有企事业单位、部队、集体等利用国有、集体资产举办）、民办幼儿园（私企、公民个人举办）教师队伍在资格认定、职称评定、教师培训、表彰奖励等方面的主要做法；（2）幼儿教师聘用（公办、民办）的准入制度及管理情况，把好幼儿园教职工“入口关”的主要经验；（3）幼儿园园长、教师及其他工作人员的配备情况，公办幼儿园教职工编制解决情况，在创新用人机制方面的主要做法和经验；（4）近三年来对幼儿园教师开展了哪些形式的培训，主要做法和经验，培训经费的解决途径；（5）本地区幼儿园保健员、保育员及其他工作人员的培训情况；（6）在解决幼儿园教师（特别是非公办教师）工资、待遇等方面采取的措施和办法；（7）本地区在加强幼儿园教师队伍建设方面还有哪些突出成绩和成功的经验、做法。二、存在的主要问题及应对措施1、本地区在幼儿园教师队伍建设方面存在的主要问题，并分析主要原因，提出解决对策。2、按照教职工与幼儿比平均1：6测算，本地区现有幼儿园（包括民办）还缺多少专任教师？城市、县镇、农村各缺多少？公办幼儿园缺多少？按三年规划要求到2013年将新建公办幼儿园多少所，计划解决多少适龄幼儿入园，还需新增幼儿专任教师多少人，其中，计划中小学教师转岗多少人？面向社会招考多少人？在中小学教师转岗及培训、面向社会公开招聘专任教师等方面有哪些规划和举措。三、意见和建议1、从省政府和有关职能部门角度就加强幼儿园教师队伍建设应该完善哪些政策措施（请详细说明原因）？2、对公办幼儿园人事制度改革、创新编制使用和管理办法、完善用人机制等方面应该采取哪些措施？对具有公办性质幼儿园的教师队伍管理应采取哪些措施？对民办幼儿园教师队伍管理应采取哪些措施？3、本地区幼儿园教师普遍希望得到哪些方面的业务培训，你们认为哪些培训模式最有效。按照国家提出的“各地五年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训”要求，对幼儿园（包括民办幼儿园）教师培训应该采取哪些措施，省、市、县各应承担哪些培训任务。4、在落实公办幼儿园非在编教师和民办幼儿园教师工资和福利待遇等方面应采取哪些措施、办法予以保障。5、其他有关加强幼儿园教师队伍建设的意见和建议。