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    幼儿园家长会家长代表发言稿 1.doc

    • 资源ID:2594777       资源大小:16KB        全文页数:4页
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    幼儿园家长会家长代表发言稿 1.doc

    尊敬的各位老师,家长朋友们晚上好:很荣幸能作为家长代表站在这里发言,先做一下自我介绍,我是小一班*的妈妈,同时也是一名高中数学教师。作为一名高中教师见到很多高年级的学生,学习跟不上,对学习失去了兴趣,其实这些孩子也不是不想学好,家长也不是不重视孩子的学习和教育问题,有的家长甚至从小学一年级开始陪着孩子读,但孩子的学习成绩仍然一般,家长也很忧心。其实这些孩子的智力都没有太大的差别,孩子之所以学习效果差就是因为:没有一个好的学习习惯,其中性格也有很大的原因。而习惯的养成和性格的形成就在孩子3-6岁的幼儿时期,在这个时期不是要孩子认识多少字,会背多少唐诗,数多少个数,而应该让孩子学会沟通,讲礼貌,有一个好的生活、学习习惯,对一些事物有正确认识。这些不仅仅是老师和孩子的事情,也需要我们家长的共同参与,平时尽量多抽时间陪陪孩子,关心孩子的早期教育。因为孩子我们在这里相识,也希望因为孩子我们能够成为朋友,一起交流育儿经验,让我们的孩子快乐健康的成长!最后,请允许我代表家长向*幼儿园的老师说声谢谢!感谢你们对孩子无微不至的照顾和教育!你们辛苦了!幼儿园家长会发言稿苏老师、崔老师、各位家长:你们好。我先做一下自我介绍,我是梁雨琦小朋友的爸爸。非常感谢二位老师给我这次与家长交流的机会,我想从三方面讲一点自己的感受,不当之处请大家批评指正。        一、幼儿园的学习生活,对孩子的成长起决定性的作用        我是一名小学教师,有十七年的教学经验。我们的学生在一二年级的时候差距就不大,从三年级开始差距非常明显,有些孩子比较优秀,有一些表现比较差。我曾经和这两类的家长交流过。谈起他们的教育经验。优秀学生的家长往往会说,他们好像也没做什么,孩子不大用管。而差生的家长则会拉着我的手说个没完,他们是如何付出的,甚至自学了全部小学的数学,然后再教自己的孩子。比较这两类学生,他们在智力上几乎没有差异,最大的差距就是非智力方面的因素。如:学习习惯、学习态度、自制力、毅力与坚持精神等。优秀生的家长多数还会说,就是孩子上幼儿园的时候下了些功夫,大了就管的少了。而差生的家长告诉我,孩子上幼儿园的时候没大当回事,总以为大了再管,可是付出了很多却收益甚微。        通过这些交流,我认为把功夫下在孩子小时候的家长才是聪明的家长,因为所有习惯的养成基本上是在6岁之前,孩子在幼儿园的这一段时间非常非常关键的,基本上就决定了他的一生。         二、中心幼儿园的教育让孩子受益匪浅        倡导体育训练:如每天坚持做操,不仅有助于幼儿的身体发育和健康,而且有助于动作的灵活、协调和正确,还有助于锻炼幼儿的意志和发展。         倡导的感官训练:是对幼儿系统的和多方面的感官训练,如听觉、视觉训练,使他们通过对外部世界的直接接触,发展敏锐感觉和观察力。这是幼儿高级的智力活动和思维发展的基础。           倡导的初步知识教育:是充分相信3-6岁幼儿天生具有学习初步知识的能力,完全可以教育他们学习、阅读、书写和计算,初步知识教育与感官训练是相互联系的,正确的感官训练有助于初步知识的教育。         孩子入学后,我们经常有机会去班里参加开放活动,老师让家长观摩孩子工作的情景。我们发现,整个课堂完全以孩子为中心,孩子的工作都是自发的主动地去完成,教师扮演着协助的角色,完全尊重孩子的成长,而让老师很会把握孩子自的敏感期,孩子们自由选择自己的工作。那么专注,那么陶醉。这种情景深深地感染着家长。         孩子的变化也越来越明显,过去见了人就往我身后躲,现在特别大方见人非常礼貌,东西的摆放特别有秩序,对数字很敏感,孩子几何图形都认识了,简单的加法运算会做了,识字量很大,而且可以自己阅读简单的儿童诗了。唐诗背了十来首。梁雨琦在泰师附小上了两年,教学水平差不多。         三、和谐的环境氛围对孩子的成长至关重要         和谐的氛围对孩子的成长非常有益。这样的环境需要家长和老师共同创造,现在我们大二班的老师,孩子和家长就组成了一个这样的大家庭。这个家庭和谐、向上、充满了活力。我们和孩子一同成长。在这里,老师与家长之间互相信任、互相理解,彼此不抱怨。这是一个可以敞开心扉的环境,家长对老师有什么意见可以坦诚的表达。老师对家长做的不好的地方也是直接指出来。大家就是这样共同度过每一天,在这个和谐的氛围里,我们的孩子健康快乐的成长。         利用家长会,老师经常为我们传授育儿经验,也会让家长彼此交流经验。唯一的话题就是探讨如何教育孩子。还会为家长推荐育儿方面的书籍,现在班级有一个非常好的氛围,就是家长到了一起,唯一的话题就是探讨如何教育孩子。在班里开展了各式各样的活动,孩子们都兴趣非常大。女儿回家后第一件事就是缠着我给她讲故事、读儿歌。孩子们的积极性被调动起来了,主动学习的意识强了。所以学起来一点不费力气。我家孩子识字量比以前多了不少,是因为老师经常在班级里带领孩子们读儿歌、搞各种游戏。不知不觉就会了很多字。         最后我说一下上一年级必须做的准备:1、语文,认识100个左右的字,简单常用的就可以,认识声母和单韵母。2、数学:熟练掌握10以内数字的分合,20以内的加减法。女儿在快乐的长大,我也一同在成长。再次感谢幼儿园大二班的两位老师。 

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