幼儿园大班社会活动精品教案《爱是什么》.doc

幼儿园大班社会活动教案爱是什么活动目标：1知道爱是相互的，懂得孝敬长辈、宽容原谅、严格要求都是爱。2能大胆的表达对爱的理解，用真诚感人的语言向最爱的人表达自己的爱。3感受别人爱自己的幸福，体会爱别人的快乐。活动重点：懂得孝敬长辈、宽容原谅、严格要求都是爱，并学习如何表达爱。活动准备：1经验准备：幼儿对人与人之间的爱有初步的认知；幼儿听赏熟悉歌曲让爱住我家。2物质准备：活动前录制妈妈和老师向孩子表达爱的视频；课件：公益广告、故事图片、动画片断的视频、背景音乐等；摄像设备。 活动过程：一、开始部分：通过歌曲让爱住我家营造爱的氛围，激发幼儿参与活动的兴趣和愿望。1交流听赏歌曲的感受。“听了这首歌，你心里有什么感觉？”2小结：爱是温暖的、爱会让我们感动，也会让我们幸福。二、基本部分：知道爱是相互的，懂得孝敬长辈、宽容原谅、严格要求都是爱，能大胆表达对爱的理解。1.观看公益广告，感受亲情间彼此的关爱，懂得孝敬长辈是一种爱。提问：你找到爱了吗？都有谁对谁的爱？在家里，你有没有见过爸爸、妈妈孝敬爷爷奶奶、姥姥姥爷呢？2. 引导幼儿分析幼儿园里的生活实例，懂得宽容原谅也是一种爱。提问：幼儿园也是小朋友的家！在这个大家庭里，你都感受到了谁对你的爱？提问：如果你是受伤的莉莉，你会怎样做？你会原谅他吗？大家为什么更喜欢、更爱莉莉了？3观看视频鹰爸爸和小鹰的故事，结合生活实际，懂得严格要求也是一种爱。观看第一段视频设疑提问：鹰爸爸和小鹰在干什么？观看第二段视频幼儿讨论：鹰爸爸是怎样做的？你认为，这是一只什么样的鹰爸爸？观看第三段视频讨论提升：你还认为这是一个坏爸爸吗？爸爸对小鹰的爱是什么样的爱？提问：在生活中，谁给过你这种严厉的爱？小结：严厉也是爱，这种爱会让你成长,也会让你进步,需要你用心去体会！三、结束部分：感受妈妈、老师的爱，引导幼儿用真诚感人的语言向所爱的人表达自己的爱1观看录像，感受妈妈和老师向自己表达爱的幸福。提问：看到了妈妈、老师向你表达的爱，你的心里有什么感觉？ 2鼓励幼儿用真诚、感人的话语大胆的表达自己的爱，体会爱别人的快乐。小结：爱是需要表达的！彼此间表达爱，会让对方更感动、更幸福！